幼儿园大班语言活动《树木是我们的好朋友》_第1页
幼儿园大班语言活动《树木是我们的好朋友》_第2页
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文档简介

第 页 （封面）幼儿园大班语言活动树木是我们的好朋友授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校活动目标1幼儿在听听、想想、议议、做做的过程中，感受树木与动物、人类的密切关系。2能较清晰地表达自己的想法，初步建立关心、爱护树木和环境的意识。活动准备1观察画面：茂盛的森林、被砍伐的树。2各种树的功用的照片、小纸片、记号笔。活动过程1情境导入：(1)观察画面一：这是一片怎样的树林，谁生活在这里?(2)听散文：树林和动物，说说散文的内容。(3)可是随着时间的流逝，不应该发生的事情还是发生了。一天，小鹿、小猴、小鸟以及其他的动物都要搬迁到其他森林去生活了。这是什么原因呢?(4)幼儿联想、思考，联系已有的生活经验相互讨论。2讨论树木与动物及人类生存的相互关系。(1)观察图二：树木都被人们砍掉了，动物们离开森林。(2)讨论：人们为什么要砍掉树木呢?(3)为什么树木砍掉以后，动物们就要离开森林呢?3了解树木与人类生活的关系。(1)小组讨论：树木可以帮助我们些什么?并用简单的图画表示。(2)小组用自己的图交流介绍。(3)教师出示各种树的功能的照片给幼儿观赏，发现哪些是我们已经知道的，哪些是我们现在发现的。4延伸：思考怎样保护树

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