2022-2023学年山东省临沂市张庄中学高三生物上学期期末试卷含解析

1、2022-2023学年山东省临沂市张庄中学高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是A解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATPBDNA分子复制的方式是半保留复制CDNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的D因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的参考答案：【知识点】F2 DNA分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】D解析：由于DNA分子复制属于半保留复制，新合成的两条子链

2、碱基序列互补，D错误2. 下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是（ ）A有丝分裂与减数分裂相比基因突变和基因重组的概率增加B减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同C减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23个D减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组参考答案：D3. .ATP是生命活动的直接能源物质，下列有关说法正确的是A. 在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP的相互转化速度快B. ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中C. 无氧呼吸过程中葡萄糖能量大部分未释放，其余都储存在ATP中D. 无氧条件下，叶绿体的光合作用是细胞ATP的唯一来源

3、参考答案：A【分析】本题考查ATP、细胞代谢，考查对ATP与ADP的转化、细胞呼吸和光合作用过程的理解和识记。解答此题，可联系有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程分析ATP的形成途径和形成场所。【详解】在代谢旺盛的细胞中，在酶的催化下，ATP与ADP的相互转化速度快，以便为生命活动提供能量，A项正确；线粒体内膜上存在ATP合成酶，B项错误；无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大部分未释放，释放出的能量只有少部分形成ATP，C项错误；无氧条件下，细胞可通过无氧呼吸产生ATP，D项错误。【点睛】细胞内产生与消耗ATP的生理过程转化场所常见的生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质产生ATP：细

4、胞呼吸第一阶段叶绿体产生ATP：光反应消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录、翻译等线粒体产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段消耗ATP：自身DNA复制、转录、翻译等核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录等4. 下列过程可能存在基因重组的是（）A B C D参考答案：【知识点】 G1 基因突变和基因重组【答案解析】C解析：是四分体上非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组；是非同源染色体上的非姐妹染色单体互换属于染色体变异；是等位基因分离；是基因自由组合属于基因重组；是受精作用，符合题意的是，C正确5. 人类的下列基因只能在不同细胞内表达的是 A胰岛素基因和胰高血糖素基因 B

5、RNA聚合酶基因和唾液淀粉酶基因C呼吸酶基因和血红蛋白基因 D胰蛋白酶基因和ATP水解酶基因参考答案：A6. 人类免疫缺陷病毒（HIV）入侵T细胞后，T细胞死亡，以下说法正确的是 （ ） AHIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质 BHIV在增殖时不需利用T细胞提供的氨基酸 CHIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸 DHIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质参考答案：C7. 有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30时测定的数据比较，结果如下图所示。下列分析中不正确的是A温度超过40时甲的氧气释放量下降 B温度为50时甲不能积累有机

6、物C乙比甲更耐高温 D在55时乙的光合速率为0，表明乙死亡参考答案：D8. 某RNA分子含鸟嘌呤15%，胞嘧啶25%，则腺嘌呤在转录该RNA的DNA分子中占（ ）A25% B30% C60% D75%参考答案：B9. 我国北方地区冬季种植温室大棚时，每当晴朗的中午，农民都要将塑料大棚开一道缝，以利于温室通风，农民将其叫做“开风口”，下列关于“开风口”的说法中不确切的是（）A“开风口”可以使大棚内的空气流通，能提高大棚内CO2的浓度B“开风口”是为了增加棚内的氧气含量，以促进植物的有氧呼吸C“开风口”增加了温室内的光照强度，有利于光合作用的进行D“开风口”能够降低棚内的空气湿度，有利于植物对水分

7、的吸收参考答案：C【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素【分析】农业生产中主要通过增加光照面积、延长光照时间和增强光合作用效率等途径提高光能利用率例如，采用套种、合理密植等措施可使农作物充分吸收阳光以达到增产的目的；利用大棚可适当延长光照时间，提高二氧化碳浓度和温度以提高光合作用效率晴朗的中午，北方冬季种植温室大棚的农民将塑料大棚开一道缝，以利于温室通风，提高二氧化碳浓度，提高光合作用效率；也有利于增加大棚内氧气的浓度，利于植物有氧呼吸，产生大量能量，利于植物吸收矿质元素；同时有利于大棚内空气湿度，利于植物对水分的吸收和矿质元素的运输【解答】解：A、“开风口”增加大棚内的空气流通，能提高大棚

8、内CO2的浓度，利于提高光合作用效率，A正确；B、“开风口”可以增加大棚内的空气流通，能提高大棚内O2的含量，B正确；C、“开风口”只是增加大棚内的空气流通，不能提高光照强度，C错误；D、“开风口”可以降低大棚内的湿度，使得植物生活与适宜的环境，利于植物吸收水分和运输矿质元素，D正确故选：C10. 人体内的微量元素的含量甚微，但是对人体的健康却起着重要作用下列各组元素全部是微量元素的是（）AI K O SBMo Fe Zn CuCN H O P CDFe Ca Cu Mg C参考答案：B【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类大量

9、元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； 微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等【解答】解：A、K、O、S属于大量元素，A错误；B、Mo、Fe、Zn、Cu都属于微量元素，B正确；C、N、H、O、P、C都属于大量元素，C错误；D、Ca、Mg、C属于大量元素，D错误故选：B【点评】本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的含量，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查11. 下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是（ ）鉴别一只白兔是否为纯合子 鉴别一株小麦是否为纯合子 不断提高水

10、稻品种的纯和度 鉴别一对相对性状的显隐性关系A杂交、测交、自交、测交 B测交、自交、自交、杂交C杂交、测交、自交、杂交 D测交、测交、杂交、自交参考答案：B12. （04广东卷）受抗原刺激后的淋巴细胞 A细胞周期变长，核糖体活动增强 B细胞周期变长，核糖体活动减弱 C细胞周期变短，核糖体活动减弱 D细胞周期变短，核糖体活动增强参考答案：答案：D 13. 图甲表示某种多肽链的合成过程，图乙表示这种多肽链中有3个甘氨酸且位于第8、20、23位。下列叙述错误的是A. 图甲中遗传信息的表达过程有利于蛋白质的快速合成B. 该多肽合成过程中消耗的大多数能量一定来自线粒体C. 图甲中遗传信息转录的方向是从右

11、往左D. 除去图乙中该多肽的3个甘氨酸后，产物中会增加6个氨基和6个羧基参考答案：B图甲中遗传信息的表达过程，每个mRNA分子上相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，有利于蛋白质的快速合成，A正确；图甲显示：转录形成的mRNA分子还没有完全与DNA模板链脱离就与核糖体结合，据此可判断图示过程发生在原核细胞内，原核细胞中不含线粒体，B错误；因形成的mRNA的长度从右向左越来越长，因此图甲中遗传信息转录的方向是从右往左，C正确；图乙中的3个甘氨酸均位于肽链的中间，每去掉1个甘氨酸需水解掉2个肽键，同时生成2个氨基和2个羧基，所以除去图乙中该多肽的3个甘氨酸后，产物中会增加6个氨基和6个羧基，

12、D正确。【点睛】本题的易错点在于因忽略了原核细胞和真核细胞的结构的异同而导致对B选项的误判。因原核细胞没有核膜，所以原核细胞的转录、翻译都是在细胞质中进行，边转录边翻译；真核细胞有核膜，因此真核细胞的转录在细胞核，翻译在细胞质中，先转录后翻译。14. 激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶，能将来自于ATP的磷酸基团添加到底物蛋白上。如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子（FGF）调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。据图分析错误的是A. FGFR受体的胞内部分具有催化作用B. FGF导致FGFR空间结构改变而失活C. 核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道D. FGF通过调节基因表达从而发挥了作用参考答案

13、：B【分析】【详解】A、FGFR受体的胞内部分含有激酶结构域，说明其具有催化功能，A正确；B、FGF导致FGFR空间结构改变，但是没有失活，B错误；C、核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道，C正确；FGF通过调节基因表达从而发挥了作用，D正确。15. 将某一细胞中的一条染色体用14C充分标记，其同源染色体用32P充分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂，（不考虑交叉互换）下列说法中正确的是（ ）A. 若进行减数分裂，则四个细胞中均含有14C和32PB. 若进行有丝分裂，某一细胞中含14C的染色体可能是含32P染色体的两倍C. 若进行有丝分裂，则四个细胞中可能三个有放射性，一个

14、没有放射性D. 若进行减数分裂，则四个细胞中可能两个有放射性，两个没有放射性参考答案：C根据题干信息分析，该细胞可能是进行了两次有丝分裂或一次减数分裂。DNA的复制具有半保留复制的特点，减数分裂过程中，复制后的一条染色体上的两条姐妹染色单体都具有放射性，因此经过减数第一次分裂和第二次分裂，产生的每个子细胞染色体数目减半，四个子细胞中都有放射性，其中两个细胞中均含有14C，两个细胞中均含有32P，AD错误；由于只有一对同源染色体分别被标记，且原料没有被标记，因此两种放射性之间不可能一方是另一方的两倍，B错误；经过第一次有丝分裂产生的子细胞种两条染色体分别含有14C和32P，但是都是一条链含有放射

15、性，另一条链没有放射性，第二次有丝分裂DNA复制后每条染色体上的两条姐妹染色单体中的一条含有放射性，另一条没有，则产生的四个子细胞种可能两个含有放射性、两个不含有放射性，可能四个都含有放射性，也可能三个有放射性，一个没有放射性，C正确。16. 下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是A制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸B用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时，应随机取样C选取群体中发病率较低的单基因遗传病来调查遗传病的发病率D通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系参考答案：D17. 下列关于糖的叙述，正确的是( )A葡萄糖和果糖分子均有还原性 B葡萄糖和麦芽

16、糖可被水解C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A18. 以少量葡萄糖为碳源，在有氧和无氧条件下分别培养酵母菌，当培养液中的葡萄糖已用尽时，分别测定培养液中的酵母菌生长量（干重）和酒精量。有氧条件下比无氧条件下 （ ） A生长量多，酒精量少 B生长量少，酒精量多 C生长量和酒精量都少 D生长量和酒精量都多参考答案：A19. 用大剂量X射线照射去胸腺小鼠，小鼠将完全丧失免疫功能。之后向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能 （ ）A全部得到恢复 B短暂时间得到恢复C部分恢复，但不能产生抗体 D能产生抗体，但没有细胞免疫功能参考答案：D20. .右图

17、表示植物光合作用的一个阶段。下列各项叙述正确的是 A该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行 B提高CO2浓度一定能促进(CH2O)的生成 CC3形成(CH2O)需要H、ATP和多种酶 D该阶段不需要光，有光会抑制该阶段的进行参考答案：C21. 下列叙述错误的是（）A植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体B正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体C高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构D许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的参考答案：A【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植

18、物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡，并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体【解答】解：A、只有绿色植物细胞叶肉细胞和幼茎表皮细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡，低等植物细胞也具有中心体，A错误；B、幼嫩植物根尖分生区细胞不成熟，没有液泡，且根部细胞也没有叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体，B正确；C、细胞的亚显微结构需要借助电子显微镜才能观察到，C正确；D、含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，而许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的，D正确故选：A22. 生物的某些变异可通过细

19、胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分虽表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是 （ ）A甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异，基因重组B甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1：2D乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果参考答案：C23. 如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是（ ）A. 由BC，DNA的含量增加一倍，是因为复制的结果B.

20、由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果C. 由NO，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入到两个子细胞中去的结果D. 由DE，DNA的含量减少一半，原因和NO相同参考答案：D试题分析：由BC，DNA的含量增加一倍，是复制的结果，A正确；H是生殖细胞，由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果，B正确；IP段是有丝分裂，由NO表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入到两个子细胞中，C正确；由DE，原因是同源染色体分开，分别进入不同的子细胞，DNA的含量减少一半，与NO原因不相同，D错误。考点：本题考查有丝分裂、减数分裂、受精作用的知识。意在考查能理解所学知识

21、的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。24. 如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是（ ） A人体的内环境是由组成的B体液中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 CO2浓度最高、最低处分别是、 D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定参考答案：D25. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物都是有极积意义的细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化也存在于个体发育的整个生

22、命进程中癌细胞不能完成正常的细胞分化，不能体现出细胞的全能性水稻（2n=24），其所有含染色体的细胞中，染色体条数最多为48条以上四种说法，正确的是A B C D参考答案：答案：D26. 下列关于生态系统的信息传递的叙述中，正确的是A生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境B动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息D利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治参考答案：B27. 下面有关酶和ATP的叙述，正确的是A剧烈运动比安静时，ATP消耗速率加快，生成CO2的场所有细胞质基质和线粒体B叶绿体和线粒体中H被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加C测定胃蛋白酶的活

23、性时，将pH由10下降至2的过程中，该酶活性一直不变D植物的根细胞吸收钾离子的过程中，ATP中三个高能磷酸键中的能量都会释放出来参考答案：【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型【答案解析】C 解析：人体产生CO2的场所是线粒体；叶绿体中H被消耗的过程中伴随着ATP含量的减少；胃蛋白酶的最适PH为2左右，当处于PH为10的条件下时已失活，失活后不能再恢复活性；植物根细胞吸收钾离子的方式是主动运输，ATP中只有一个高能磷酸键的能量会释放出来。【思路点拨】根据涉及到的相关生理过程分析。6. 如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中代表细胞结构，A、 B、C、D 代表在细胞内合成的各种蛋白质下列有

24、关叙述不正确的是（ ）A. 图中不含有磷脂分子的结构是B. B 物质可代表 DNA 聚合酶，D 物质可代表胰岛素C. 有氧呼吸第二阶段的酶、ATP 合成酶都属于 A 类物质，而 RNA 聚合酶属于 B 类物质D. 假如 E 是合成 D 物质的原料，则 E 物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量；形成的 D 物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量参考答案：C据图分析，表示游离的核糖体，表示附着在内质网上的核糖体，表示内质网，表示高尔基体，表示线粒体，表示细胞核，表示细胞膜。图中核糖体不含有膜结构，图中其他结构都含有膜结构，生物膜由磷脂分子组成，因此图中不含有磷脂分子的结构是核糖

25、体，A正确；B物质可代表DNA聚合酶进入细胞核，催化DNA复制，胰岛素属于分泌蛋白，因此D物质可代表胰岛素分泌到细胞外，B正确；有氧呼吸第二阶段的酶进入线粒体起作用，属于C类物质，C错误；假如E是合成D物质的原料，则E是小分子氨基酸，则E物质从细胞外进入细胞的运输方式是主动运输，需要载体蛋白的协助并消耗能量，形成的D物质排出细胞的方式为胞吐，不需要载体蛋白的协助但消耗能量，D正确。29. 如果用32P、35S、15N标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能够找到的放射性元素为A.可在外壳中找到35S、15N B.可在DNA中找到32P 、15NC.可在外壳中找到32P、15

26、N D.可在DNA中找到32P、35S、15N参考答案：B30. 下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式）。有关叙述正确的是A. a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞B. c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞C. 乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能D. 甲代表物质的化学本质是蛋白质，具有特异性参考答案：D【分析】由图分析可知，a、e为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b由膜外运向膜内，e则由膜内运向膜外；c、d表示协助扩散，特点是高浓度运输到低

27、浓度，需要载体，不需要能量。【详解】氧气进入细胞是自由扩散的方式，而a代表的运输方式的是主动运输，钾离子进入细胞方式是主动运输，而b代表的运输方式是自由扩散，A项错误。葡糖糖进入红细胞的方式是协助扩散，而e代表的运输方式是主动运输，B项错误。磷脂双分子层不具有识别作用，C项错误。甲代表载体蛋白，具有特异性，D项正确，故选D。【点睛】本题的解题关键是要掌握自由扩散、协助扩散、主动运输的判断方法，准确判断出a、b、c、d、e代表的运输方式，根据低浓度到高浓度的运输属于主动运输，高浓度到低浓度的运输是被动运输，若需载体则是协助扩散，不需载体是自由扩散。31. 若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽

28、鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则据下图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是 A、小于2m B、大于1m，小于2m C、大于2m D、无法确定参考答案：A32. 具有细胞壁的选项是A花粉B红细胞C胰岛A细胞D流感病毒参考答案：A【Ks5u解析】A是植物细胞，具有细胞壁；B、C项是动物细胞，D项是病毒，都没有细胞壁。33. 下列过程发生在人体内环境中的是A. 氧气与血红蛋白结合 B. 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C. 抗毒素中和外毒素 D. 肾上腺细胞合成肾上腺素参考答案：答案：C34. 下列关于调节的叙述正确的是A植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进

29、植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂B成人的血浆正常pH为7.357.45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性C腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺D气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度参考答案：D35. 从保加利亚玫瑰中提取的玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，具有调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等多重功效，被称为“精油之后”。已知保加利亚玫瑰有淡粉色、粉红色和白色三个品种，其花色遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下： 实验1：淡粉色粉红色，F1表现

30、为淡粉色，F1自交，F2表现为3淡粉1粉红。 实验2：白甲淡粉色，F1表现为白，F1自交，F2表现为12白3淡粉1粉红。 实验3：白乙粉红，F1表现为白，F1粉红（回交），F2表现为2白1淡粉1粉红。分析上述实验结果，请回答下列问题： （1）保加利亚玫瑰的花色遗传_（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。 （2）保加利亚玫瑰的色素、酶和基因的关系如下图所示： 图中显示出基因与性状的关系是_。 若A基因使酶1失去活性，则控制酶2的基因是_，实验中所用的白甲、白乙的基因型分别为_、_。（3）若将实验3得到的F2白色植株自交，F3中花色的表现型及比例是_。参考答案：36. 正常情况下，将成熟的花

31、粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时，细胞内不可能出现的是A染色单体形成 B染色体联会 CDNA复制 D染色体复制参考答案：B37. 如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析不正确的是( )A. 图a表示线粒体，H与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B. 图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C. 两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D. 两图代表的细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞参考答案：Ca为线粒体，第三阶段发生在线粒体内膜上，A正确；b为叶绿体，类囊体薄膜上有光合色素，发生光反应，B正确；线粒体的基质和内膜上分布发生了有氧呼吸第二、三阶段，都可产生AT

32、P叶绿体的类囊体薄膜上发生光反应阶段，可合成ATP，用于暗反应叶绿体基质，不能合成ATP，只能消耗光反应产生的ATP，C错误；线粒体中发生化学能转化成热能，叶绿体发生光能转化成化学能，两者可共存于同一个细胞中，D正确。【考点定位】线粒体、叶绿体的结构和功能【名师点睛】线粒体内膜向内折叠形成嵴，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；叶绿体中内膜光滑，有类囊体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中。38. 地球最早出现的生物是（ ）A单细胞生物，进行有氧呼吸 B多细胞生物，进行有氧呼吸C单细胞生物，进行无氧呼吸 D多细胞生物，进行无

33、氧呼吸参考答案：C39. 下列关于酶的叙述正确的是 A酶都是由核糖体合成的 B能促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶 C酶的专一性表现在一种酶只能催化一种化学反应 D用蛋白酶处理某种酶，其生物活性不改变，则这种酶可能是RNA参考答案：D40. 某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏（或斐林）试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。此实验设计最大的失误在于 A未对面包做还原性糖检验 B未对唾液做淀粉检验 C未对嚼碎的面包做淀粉检验 D应该用双缩脲试剂检验参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 酵

34、母菌是对青霉素不敏感的异养型生物,研究发现酵母菌虽然给人类的生活带来很多益处,但有的酵母菌却是人和动植物的病原体。回答下列问题:（1）传统发酵酿造葡萄酒的菌种来自_。在工业发酵时,培养酵母菌的培养基中添加了丰富的_等物质和青霉素,青霉素的作用是_。（2）酵母菌生长需要适宜的pH,因此在培养基配制过程中需要添加_，原因是酵母菌培养过程中_。（3）使用液体培养基培养酵母菌时,为弄清酵母菌种群数量增长情况,对培养液中的酵母菌逐个计数非常困难,因此可采用_的方法。（4）白假丝酵母菌会通过人体的感染部位进入血液,感染部位需要保持干燥和清洁,血液中血糖浓度不能太高,其依据是_。参考答案： (1). 葡萄皮

35、 (2). 碳源和氮源 (3). 抑制细茵和放线菌的生长,将酵母菌从微生物群体中分离出来 (4). pH缓冲剂 (5). 营养物质的分解利用和代谢产物的形成、积累会导致培养基中pH下降 (6). 抽样检测 (7). 酵母菌适宜在温暖潮湿且含糖较多的环境中生长【分析】酵母菌是一种真核生物，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，有氧呼吸和无氧呼吸过程中均会产生二氧化碳。酵母菌可以进行酒精发酵，产生酒精。酵母菌一般用液体培养基培养，对培养液中逐个计数非常困难，可以用血球计数板进行计数。【详解】（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。在工业发酵时,培养酵母菌的培养基中

36、添加了丰富的碳源和氮源等物质和青霉素,青霉素是一种抗生素，其作用是抑制细茵和放线菌的生长,将酵母菌从微生物群体中分离出来。（2）酵母菌在培养过程中，无论是进行有氧呼吸，还是进行无氧呼吸，都会生成二氧化碳，导致培养液中的pH下降，但酵母菌的生长需要适宜的pH,因此在培养基配制过程中需要添加pH缓冲剂。（3）据分析可知，使用液体培养基培养酵母菌时,为弄清酵母菌种群数量增长情况,对培养液中酵母菌逐个计数非常困难,因此可采用抽样检测的方法。（4）酵母菌适宜在温暖潮湿且含糖较多的环境中生长，白假丝酵母菌会通过人体的感染部位进入血液,感染部位需要保持干燥和清洁,因此，血液中血糖浓度不能太高。【点睛】解答本题的关键是：明确酵母菌的呼吸类型，以及酵母菌