2022-2023学年山东省滨州市滨城区第五中学高二数学理联考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年山东省滨州市滨城区第五中学高二数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列函数在其定义域上既是奇函数又是减函数的是()Af(x)=x|x|Bf(x)=log0.5xCf(x)=tanxDf(x)=3x参考答案:A2. 已知双曲线C: 上任意一点为G,则G到双曲线C的两条渐近线距离之积为A. B. C. D. 参考答案:B3. 已知双曲线的右焦点为,若过点且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是( )A. B. C. D.参考答案:C4. 若直线与平

2、面、满足,则有( ) A且 B且 C且 D且 参考答案:B略5. 若,则m等于()A9 B8 C7 D6参考答案:C6. 复数Z满足,则Z的虚部位( ) A. B. 4 C. D. 参考答案:D7. 已知两条直线和平面,若b是的( )ks5u A充分但不必要条件 B必要但不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件参考答案:D8. 已知向量满足,点在线段上,且的最小值为,则的最小值为( )A. B. C. D. 2参考答案:D【分析】依据题目条件,首先可以判断出点的位置,然后,根据向量模的计算公式,求出的代数式,由函数知识即可求出最值。【详解】由于,说明点在的垂直平分线上,当是的中点时,取最

3、小值,最小值为,此时与的夹角为,与的夹角为,与的夹角为,的最小值是4,即的最小值是2.故选D.【点睛】本题主要考查了平面向量有关知识,重点是利用数量积求向量的模。9. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积是A B 1 C D参考答案:A略10. 在ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,若,则的值为( )A1BCD参考答案:D【考点】余弦定理 【专题】计算题;转化思想;分析法;解三角形【分析】由余弦定理化简条件得2ac?cosB?tanB=ac,再根据同角三角函数的基本关系得 sinB=,从而求得角B的值【解答】解:在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,(a2+c2

4、b2)tanB=ac,2ac?cosB?tanB=ac,sinB=,由正弦定理可得:=sinB=,故选:D【点评】本题考查余弦定理的应用,同角三角函数的基本关系,以及根据三角函数值及角的范围求角的大小二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知关于x的不等式x2ax+2a0在R上恒成立,则实数a的取值范围是 参考答案:(0,8)【考点】一元二次不等式的应用【专题】计算题;压轴题【分析】将关于x的不等式x2ax+2a0在R上恒成立,转化成0,从而得到关于a的不等式,求得a的范围【解答】解:因为不等式x2ax+2a0在R上恒成立=(a)28a0,解得0a8故答案为:(0,8)【点

5、评】本题主要考查了一元二次不等式的应用,以及恒成立问题的转化,同时考查了计算能力,属于基础题12. 已知,则 .参考答案:考点:两角差的正切公式及运用13. 如果实数满足等式,那么的最大值是_参考答案:14. 在极坐标系中,已知,则A,B两点之间的距离为_参考答案:【分析】先利用直角坐标与极坐标间的关系,即利用cos=x,sin=y,进行代换将极坐标化成直角坐标,再在直角坐标系中算出两点间的距离即可【详解】根据x=cos,y=sin,点,的直角坐标为: ,故答案为:【点睛】本题考查点的极坐标和直角坐标的互化,体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别,本题解题的关键是能进行极坐标和直角

6、坐标的互化15. 抛物线的焦点为F,准线为l,过抛物线上一点M作l的垂线,垂足为N.设,AN与MF相交于点B,若,ABM的面积为,则p的值为 参考答案:316. 已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为_,表面积为_参考答案:8 32【分析】由三视图还原原几何体,该几何体为三棱锥,底面为直角三角形,侧棱底面,且然后由三棱锥体积公式与表面积公式求解【详解】由三视图还原原几何体如图,该几何体为三棱锥,底面为直角三角形,侧棱底面,且则;表面积为故答案为:8;32【点睛】本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,是中档题17. 已知数列an的前n项和,那么它的通项公式为an=_

7、 参考答案:2n三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知命题:“,使得不等式成立”,命题“方程表示的曲线为双曲线”,若为假,求实数的取值范围参考答案:化简命题令 4分化简命题 即 或 8分为假,即假且假故所求实数的取值范围是 12分19. 在ABC中,已知sin Bcos Asin C,A9,又ABC的面积等于6.(1)求C;(2)求ABC的三边之长参考答案:略20. 已知曲线C的方程为x2+y23x=0(x3)(1)曲线C所在圆的圆心坐标;(2)是否存在实数k,使得直线L:y=k(x4)与曲线C只有一个交点?若存在,求出k

8、的取值范围;若不存在,说明理由参考答案:【考点】直线与圆的位置关系【专题】综合题;转化思想;综合法;直线与圆【分析】(1)曲线C的方程为x2+y23x=0,整理得其标准方程,即可求出曲线C所在圆的圆心坐标;(2)通过联立直线L与圆C1的方程,利用根的判别式=0及轨迹C的端点与点(4,0)决定的直线斜率,即得结论【解答】解:(1)曲线C的方程为x2+y23x=0,整理得其标准方程为:(x)2+y2=,圆C的圆心坐标为(,0)(2)结论:当k,时,直线L:y=k(x4)与曲线C只有一个交点理由如下:直线代入圆的方程,消去y,可得:(1+k2)x2(3+8k2)x+16k2=0,令=(3+8k2)2

9、4(1+k2)?16k2=0,解得k=,又轨迹C的端点(,)与点(4,0)决定的直线斜率为,当直线L:y=k(x4)与曲线C只有一个交点时,k的取值范围为,【点评】本题考查圆的方程、直线与曲线的位置关系问题,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题21. 随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图为如图(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差;参考答案:【解】(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于之间,而乙班身高集中于之间因此乙班平均身高高于甲班; (2) 甲班的样本方差为 略22. (本题满分15分) 如图,设椭圆 (ab0)的右焦点为F(1,0),A为椭圆的上顶点,椭圆上的点到右焦点的最短距离为1过F作椭圆的弦PQ,直线AP,AQ分别交直线xy20于点M,N() 求椭圆的方程;() 求当|MN|最小时直线PQ的方程参考答案:() 由题意知,c1,ac1,所以椭圆方程为y21 () 设P(x1,y1)

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