2021-2022学年湖北省孝感市桃华山中学高一物理下学期期末试题含解析

1、2021-2022学年湖北省孝感市桃华山中学高一物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）一个物体在相互垂直的两个力F1、F2的作用下运动，运动过程中F1对物体做功-6J，F2对物体做功8J，则F1和F2的合力做功为( )A14J B2J C10J D无法计算参考答案：B2. 竖直上抛运动的物体，到达最高点时A具有向上的速度和向上的加速度 B速度为零，加速度向上C速度为零，加速度向下 D具有向下的速度和向下的加速度参考答案：C3. 如图所示，滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由滑下，然后在水平面上前进至B点停下已知斜坡、水平面

2、与滑雪板之间的动摩擦因数都为，滑雪者(包括滑雪板)的质量为m.A、B两点间的水平距离为L.在滑雪者经过AB段运动的过程中，克服摩擦力做的功()A大于mgLB等于mgLC小于mgL D以上三种情况都有可能参考答案：B4. 跳伞运动员打开降落伞一段时间后，将做匀速运动直至落地。无风时着地速度是4m/s，有风时，风会使运动员以3m/s的速度沿水平方向向东运动，则有风时运动员着地速度大小为（ ）A7m/s B1m/s C5m/s D无法确定参考答案：C5. （多选题）一船在静水中的速度是6m/s，要渡过宽为180m、水流速度为8m/s的河流，则下列说法中正确的是（）A船相对于地的速度可能是15m/sB

3、此船过河的最短时间是30sC此船可以在对岸的任意位置靠岸D此船不可能垂直到达对岸参考答案：BD【考点】运动的合成和分解【分析】船实际参加了两个分运动，沿船头指向的匀速直线运动和顺着水流而下的匀速直线运动，实际运动是这两个分运动的合运动，当船头指向不同，合速度不同，轨迹也不同，由于合运动的时间等于沿船头方向分运动的时间，故渡河时间与水流速度无关，只与船头指向和船在静水中速度有关【解答】解：A、船的实际速度为两个分运动的速度（分速度）的矢量和，当船头指向不同时，沿船头方向的分速度方向不同，根据平行四边形定则，合速度也不同，但不可能大于14m/s，故A错误；B、由于合运动的时间等于沿船头方向分运动的

4、时间，故当船头指向垂直与河岸时，沿船头指向分位移最小，渡河时间最短t=30s，故B正确；C、D、船实际参加了两个分运动，沿船头指向的匀速直线运动和顺着水流而下的匀速直线运动，实际运动是这两个分运动的合运动，由于船速小于水速，合速度不可能与河岸垂直，只能偏下下游，因而船的轨迹一定偏向下游，不会垂直与河岸，故C错误，D正确；故选BD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 甲、乙两同学做测量反应时间的实验，实验时，甲用手握住直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备，此时乙的拇指上端与直尺的19.00cm刻度对齐。当看到甲放开手时，乙立即去握住直尺，该图是测_(填“甲”或“乙”

5、)的反应时间，此时乙的拇指上端与直尺的6.20cm刻度对齐。则所测同学的反应时间为_s(取g=10) 参考答案：7. 据报道上海将在崇明、南汇等地使用风力发电机组发电。风力发电机是将风的动能转化为电能的装置，若每台风力发电机叶片转动后总共的有效迎风面积为S，空气密度为，平均风速为v，设风吹动发电机叶片后动能迅速为零，风力发电机的效率（风的动能转化为电能的百分比）为，则每台风力发电机的平均功率约为P= 。参考答案：v3S/28. 如下左图所示，作用在同一质点上的两个力的合力F随两个分力夹角大小的变化情况如图所示，则两力的大小分别是_N和_N。参考答案：40N，30N9. 如图所示，质量均为m的两

6、个小球A、B用三根等长的细绳相连，悬挂在天花板上的O点。现对A施加一个水平向右的恒力F，使得两个小球保持静止，此时BO绳刚好处于竖直位置，则OA绳的张力TOA= ；AB绳的张力TAB= 参考答案：2mg ， 0 10. 如图是公路旁的交通标志牌，我们从牌上可以看出，如果不违反交通规则，从现在起，驾车到达西大桥的时间至少需要_h.参考答案：0.411. 如图1所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的IU关系图象如图2所示则小灯泡的额定功率为 W，电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 参考答案：12. 质量为 1kg 的小球从高处

7、由静止释放，忽略空气阻力，则从释放开始计时2S内重力做功的平均功率是 W，重力势能减少了 J，动能增加了 J ，2S末重力做功的瞬时功率是 W ，（g=10m/s2）参考答案：100 200 200 200 13. 一物体在外力作用下沿直线做匀加速运动，从某时刻开始计时，测得该物体在第1s内的位移为2.0m，第5s内和第6s内的位移之和为9.4m，则物体在第1s内的平均速度为 m/s，该物体的加速度大 m/s2，该物体在第6s末的速度为 m/s参考答案：2.0；0.6；5.3【考点】研究匀变速直线运动【分析】平均速度等于位移除以时间，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出0.5s和

8、5s末的速度，根据速度时间公式求出加速度的大小，根据速度时间公式求出第6s末的速度【解答】解：物体在第1s内的平均速度为：，物体在0.5s时的瞬时速度为：，物体在5s末的速度为：，则加速度为：a=，该物体在第6s末的速度为：v2=v1+at=4.7+0.6=5.3m/s故答案为：2.0；0.6；5.3三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长x0=4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示钩码个数12345弹力F/N1

9、.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm7.09.011.013.015.0（1）根据表中数据在图中作出F-x图线（2）由此图线可得，该弹簧劲度系数k= （3）图线与x轴的交点坐标大于x0的原因是 参考答案：作图如右图（2分）50N/m （2分） 弹簧竖直悬挂时由于自身重力影响而伸长一部分15. 在“探究功与速度变化的关系”的实验中，得到的纸带如图所示，小车的运动情况可描述为：A、B之间为 运动；C、D之间为 运动，应选 来计算小车的速度v参考答案：解：由纸带可知，在相邻相等时间间隔内，小车在AB段的位移越来越大，由此可知，在AB段小车做加速运动；在CD段，相邻点间的距离相等，小车在CD

10、段做匀速运动，橡皮筋做功完毕，小车做匀速运动，实验时应测出橡皮筋做功完毕时小车的速度，因此应选CD段来计算小车的速度v故答案为：加速直线，匀速直线，CD四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示的皮带传动装置，主动轮上两半径分别为3r和r，从动轮的半径为2r，A、B、C分别为轮缘上的三点，设皮带不打滑试求：（1）A、B、C三点的角速度之比（2）A、B、C三点的线速度之比参考答案：解：（1）A、B共轴转动，角速度相等，B、C两点功传送带传动，则线速度大小相等，根据v=r知，B：C=rC：rB=2：1，所以A：B：C=2：2：1（2）A、B共轴转动，角速度相等，vA：vB=rA：rB=3

11、：1，B、C两点的线速度大小相等，则v A：vB：vC=3：1：1答：（1）A、B、C三点的角速度之比2：2：1（2）A、B、C三点的线速度之比3：1：1【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】A、B两点共轴转动，角速度相等，B、C靠传送带传动，线速度大小相等，结合v=r得出A、B、C三点的线速度大小和角速度大小之比17. 做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC，AB段和BC段的平均速度分别为v1=3m/s、v2=6m/s，则（1）物体经B点时的瞬时速度vB为多大？（2）若物体运动的加速度a=2m/s2，试求AC的距离参考答案：解：（1）设加速度的大小为a，经A、C的速度大小分别为vA、vC，根据匀加速直线运动的规律可得：，根据平均速度的推论有：，联立解得：（2）由以上各式可解得：vA=1m/s，vC=7m/s，根据，代入a=2m/s2解得：l=12m答：（1）物体经B点时的瞬时速度vB为5m/s；（2）AC的距离为12m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式以及平均速度的推论，联立解出物体经过B点的瞬时速度（2）根据平均速度的推论求出A、C的速度，结合速度位移公式求出AC的距离18. 汽车刹车前速度为10