小学一年级家访班主任工作计划4篇

1、小一级访主工计划4【小学一年级家访班主任工作计划第1】一、家访的现实意义新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们纯依靠教师是搞不好教育的须和家 长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联 系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩 子们个方面的素质得到健康全面的发展此教师要想提高学生的素质理好班级须全面了解 学生。只在学校了解学生是远远不够的须也要了解学生在家的表现就需要老师也要了解学生的 家庭教育背景部分是通过家访来实现的过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教 育理念，向家长宣传党的教育

2、思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际， 特制订本学期家访工作计划。二、家访目的要求、解学生的家庭教育情况，了解学生在家的.表现。、解学生家长教育孩子的方式方法。、求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。、家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。、正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。、访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。、访后要及时记录和整理，不断经验教训。三、家访重点、后生，查找落后的原因及在家表现。、等生，了解在家表现及家庭教育情况。、题生，随机家访。四、家访准备、解学生家访前，教师要对家访学生的在校表现、各

3、科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便 家访时能信手拈来，提高家访的实效。、确目的每次家访前，教师要认真细致地“”次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?、间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的 效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。、容和方法家访的内容应多种多样解学生家庭情况可以家访生取得进步可以家访现学生有问题 可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙 开一把锁。五、家访时间安排家访一般不占用教学时间(殊情况除外，主要安排在双休

4、日或下午放学，一天可访问1。 六、家访具体安排()【小学一年级家访班主任工作计划第2】一、家访的现实意义新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们纯依靠教师是搞不好教育的须和家 长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联 系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩 子们个方面的素质得到健康全面的发展此教师要想提高学生的素质理好班级须全面了解 学生在学校了解学生是远远不够的须也要了解学生在家的表现就需要老师也要了解学生 的家庭教育背景部分是通过家访来实现的过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和

5、教育理念宣传党的教育思想教育方法等等师必须进行家访班实际， 特制订本学期家访工作计划如下。二、本班学生家庭教育情况分析本班学生大部分居住在联队习基础较为薄弱生素质的高低往往也和家长的素质有着密切 的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的。有些家长往往把自己的思想强加在孩子身上的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子 能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往 往会发生一些本不该发生的事至会发生令家人后悔终生的事学生座谈时不少学生反映他们的 父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。还有部分学生家庭教育状况不容乐观长们对教育的投入很少了给孩子交学

6、费以外很 少有其他的教育投资了谈不上给孩子订阅课外读物了就在很大方面造成孩子阅读面狭窄 本以外的知识了解的很少教师的教学带来一定的难度少家长认为教育孩子是老师的事孩 子交给老师就算完事了子的成绩好坏和自己没关系有认识到家庭教育的重要性没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。三、家访目的和要求、解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。、解学生家长教育孩子的方式方法。、求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。【小学一年级家访班主任工作计划第3】有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情 为他们撑起一片挚爱的晴空们自闪烁出最灿烂人的

7、光辉!为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息， 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下：一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触学生的特点以及各方面情况有较深的了解大多数的学生在守纪 方面较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，一些学生不敢大胆发言，班干 部管理能力较差，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标：学生进行思想品德教育正学习态度确学习目的高学习兴趣学生主动学习， 提高学习成绩。、好班级纪律，重点做好“优转差”工作。、合“八”各种节

8、日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。、强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，消除隐患，确 保学生安全。、强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的 各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施(、常规教育方面、日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和 生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。、理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国 主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。、分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强

9、学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 (、班级纪律方面、堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又 有动力且可以在不知不觉中遵守纪律于是孩子们自己制定的样变被动的各种要求为主动 的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“到就要做到。、间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的 气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进 师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。(、卫生方面、人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。、级卫

10、生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。(、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部 树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”点带面四，培 养干部团结协作的精神能够通过干部这个小集体建立正确全的舆论动整个班集体开展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”面带面“四、班主任自我要求、于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去 影响学生。、意工作的方

11、法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。、持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。 【小学一年级家访班主任工作计划第4】这学期我有幸接任一年级(班，为了更好的做好低段班主任，为了能把本班建成具有“结、活 泼、严谨、求学”班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格 的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定小学一年级班主任工作计划：一、班级基本情况本班共有学生，其中有男生2，女生13。本班大多数是本乡镇的农村孩子还有个别不 及龄的转进学生由于他们年龄比较小，自控能力

12、比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。二、本学期基本工作要点、立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中 期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级 组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗 目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程， 每一集体目标的实现是全体成员共同努力的结果让他们分享集体的欢乐和幸福而形成

13、集 体的荣誉感和责任感。、养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式正学生的学习动机和态度导他们掌握科学的学习方法和良好的学 习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是 成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经 常与各门学科的任课教师进行沟通解学情好协调工作争做好每位学生的思想政治工作计 划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促， 使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、具体措施、分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教 学，尽量吸引学生的注意意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学 生做好上课准备工作且在课后注意观察学生的行为