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文档简介

欢迎下载内容仅供参考数学素养竞赛活动方案一、指导思想201612二、活动目的通过数学竞赛，培养学生细致、认真的思考习惯，大面积提高学生的应用知识解决实际问题的能力，促进学生整体水平的发展。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣； 为今后的数学教学收集一些参考依据，具体目的如下：1打下坚实的基础。2学数学、用数学的热潮。3学应用能力，体验数学学习的乐趣。三、参加对象一至六年级全体学生参与各班选出总人数20%（ 四舍五入法取）的学生参加学校评比。四、活动内容1-2 年级以本学期教材为重点，以学生速算的“快”、“准”、“巧”为特点，适当变化题型。限时 40 分钟。3-5 年级命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题、 解决问题的能力。展，力求难易适中。本次出题的知识比例是：基础知识60发展题40五、比赛形式：学校统一命题，统一组织考试。六、比赛时间：201612七、比赛要求1、各班数学教师认真组织学生练习和参赛。2作人员要认真负责，严肃公正。3105时间。八、奖励办法比赛结果：一至六

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