蒲公英系列关爱活动总结3_第1页
蒲公英系列关爱活动总结3_第2页
蒲公英系列关爱活动总结3_第3页
蒲公英系列关爱活动总结3_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 4蒲公英系列关爱活动总结3阳光温热,岁月静好.今天,我们蒲公英公益团队开启了羊年的第一次晨光之行.这次活动的主题是做情绪的主人,不言而喻,即是通过一些活动让小朋友们更加清晰的认识自我,控制好情绪,让心灵充满阳光与快乐.在这次活动开展的很顺利,先是情绪了解之表情大演义,由一位志愿者表演表情,拉近与小朋友之间的关系,增加情感.接下来,是以分组(一个志愿者和3个小朋友为一组)的形式,由志愿者和小朋友们共同完成一个情绪表现之角色故事表演.最后有提问分享环节及PPT情绪控制知识讲授,让小朋友们更深入的了解到如何在这环境在变化,时代在变迁的社会,更好的做

2、情绪的主人.这次活动有做的不足的地方,也有可以继续发扬的地方.(一)可取的地方1、让志愿者一起加入游戏,可以拉近与小朋友们的关系,敞开小朋友的心灵,感受到我们的爱心就在他们的身边.2、以分组的形式进行角色扮演,可以增加小朋友们的团队意识.3、此次活动主题新颖,同时也不乏实际意义.如,人们每天都会有喜乐哀愁等不同的情绪,控制好情绪是非常重要的,对于逐渐步入青春期的孩子们更是不可或缺的.(二)有待改进的地方:1、事先没把小朋友们通知好时间,临时通知,导致参与活动的人数不理想.2.志愿者们应尽量早些到达活动地点,避免小朋友等待太久.3.活动奖品可以适当改变下,要富有新意,更好的激起小朋友的兴趣,进而

3、提高他们的积极性.总结大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努力学习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,提高自我,锻炼自我.回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴,付出的是真实行动,给与的是真正的帮助,收获的是内心的感动.没有最好的只有更好的,希望我们蒲公英公益越办越好,踏着共同的梦想前进,相知相惜相依为命,别忘记彼此的约定.我们,回报社会,奉献爱心. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 4蒲公英系列关爱活动总结32本学期为继续弘扬我校扶贫济困、感恩教育办的活动计划,按照我院切实关注贫困生的学习与成长的工作计划,开展了关注农民工子女的蒲公英活动取得了一

4、定的成效,现总结如下:一、确立工作目标儿童是祖国的未来,学生是祖国的希望,农民工子女的学习问题引起了社会的关注和我院领导高度重视,面对此问题,我们商讨决定成立关爱蒲公英活动领导小组,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管.二、积极参加,精心策划关爱农民工子女是一项长期而艰巨的任务,我校贫困生大多数也是来自农村,所以这项活动也是我校高度重视的.1、出发前准备充足为了表达我们的心意,事前同学们聚在一起自己动手做了很多小礼物准备送给小学的孩子们.除了手工礼物之外,同学们还自发买了文具,书籍,并包装的很精美.2、活动内容多种多样同学们准备了很多小游戏,如老鹰捉小鸡,两人三足等.除了做游戏之外,我校舞

5、蹈社的社员也教小朋友们跳舞,场面十分融洽.3、注重心理交流此次活动注重和孩子们的心灵上交流,我校同学积极和他们交流,倾听他们的诉说,心声和愿望.帮助他们保持乐观积极的心态,改变他们心里不正确的想法.4、加强安全意识,做好安全措施活动开始前就强调安全问题,强化了我校同学的安全意识,特别是互动时安全防护措施更要做好.三、取得成效通过我们的活动让小学的孩子们得到了快乐,得到了来自我们关爱.同时也拓宽了我校同学回报社会的渠道,展现了他们良好的精神风貌,帮助他们树立了责任意识和奉献意识.对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁校园其他同学加强对农民工子女的关注.对获得助学金的同学们而言,可以从实践中提高自身实践的能力,增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬关爱社会、传递正能量.对蒲公英计划组织老师而言,可以通过此次实践可以促进更多的大学生基层青年组织类似的活动来丰富大学生活与个人素养.四、存在问题和不足这次活动,总体来说取得了良好的成效.但也存在不足:如宣传力度不够,活动影响力的范围较小,没有从根本上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论