地震中的父与子13-完整版PPT

1、执教：夏银珠执教：夏银珠地震中的父与子执教：楚雨林一、复习生字词：洛杉矶 混乱 昔日 阿曼达 废墟 瓦砾 疾 步 爆炸 砸着 颤 抖二、课文主要讲了一件什么事？ 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 请同学们静心默读课文112自然段，哪些文字深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起，用横线画下来，并且与组内成员交流你的感受。3412找感动，明感情 请同学们自由地读课文13-23自然段，想请你展开丰富合理的想象，在这漫长的等待中,阿曼达和同学们会遇到哪些困难?他会想些什么,又会对同学说什么?儿子的什么感动了你？把你认为儿子了不起的句子画出来。找感动，明感情 “我告诉同学们不要害怕，说只要

2、我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”快速浏览课文13-23自然段，想一想：这部分的标点符号有什么特别之处？1.看一看，这些标点符号大都集中在哪儿？2.想一想，这些标点符号表达了一种什么感情？通过你的朗读把这种感情表达出来。惊喜，自信，激动感叹号找感动，明感情 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。速读课文，夸夸这对父子。 父亲： 不论发生什么，我总会跟你在一起！儿子： 不论发生什么，你总会跟我在一起！总有一个人将我们支撑，总有一种爱让

3、我们心痛，这 个 人 就 是 父亲，这 种 爱 就 是 父 爱!奇迹的名字叫父亲1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云交替出现，一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而

4、小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解的问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌

5、依原样贴在一起，维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。 “够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧。此刻一声大喝，然后一字一顿的说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”作业 1、配乐有感情朗读课文，摘抄课文中自己喜欢的语句，并积累诵读。2、根据课文改成剧本，精心排演课本剧。3、搜集表现父爱母爱的感人故事编辑成册。4、说说父母亲为我们做了哪些微不足道，却有饱含父母之爱的事，选一件动笔写一写。 在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。动作 他挖了8小时，12小时，24小

6、时，36小时，没人再来阻挡他。动作8小时12小时24小时36小时动作 “谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？” “你是不是来帮助我？” 语言 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他: “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问: “你是不是来帮助我？” 警察走过来: “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 劝阻 1、他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，