古代诗歌鉴赏5-完整版PPT

1、 古代诗歌鉴赏（一）1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 别 离陆龟蒙丈夫非无泪，不洒离别间。仗剑对尊酒，耻为游子颜。蝮蛇一螫手，壮士即解腕。所志在功名，离别何足叹。 （1）本诗刻画了一个怎样的大丈夫形象？ （2）本诗颈联以譬喻言志，试加以赏析。 答案 （1）本诗刻画了一个大丈夫仗剑远游,无 常人告别亲人时的悲戚之态,威武潇洒、豪情满 怀的壮伟刚毅的形象。（2）“蝮蛇一螫手，壮士即解腕。”本义是说： 毒蛇咬手后，为了不让蛇毒攻心而致死，壮士不 惜把自己的手腕斩断，以除毒去患，保全性命。 作者运用此比喻说明：诗人不是不重离别，但为 了远大的理想，必须控制自己的感情，必要时， 也只能舍去儿女情长。

2、 此联形象地体现出壮士 为了事业和理想，为了建功立业在所不惜、不怕 牺牲的雄心壮志和顾全大局的胸襟。2.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 秋闺思 张仲素秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。 欲寄征衣问消息，居延城外又移军。 望夫词 施肩吾 手燃寒灯向影频，回文机注上暗尘生。 自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。 【注】 回文机：前秦苻坚时秦州刺史窦滔被徙流沙， 其妻苏惠善属文，把对丈夫的思念织为回文旋图诗， 读法宛转循环，诗意凄婉。（1）两首诗都写到了“消息”，张诗的“问消息”和施诗的“无消息”的具体内容有何不同？两首诗都表达了怎样的思想感情？（2）第二首诗中，思妇为什么要“恨”卖卜人？这样写有什么作

3、用？答案 （1）张诗的“问消息”是要探问出征的丈夫身在何处，施诗的“无消息”是不知道丈夫何时回家。两首诗都表达了对离家在外的丈夫的思念之情。（2）诗中思妇因思念丈夫而问卜，得到的是卖卜人惯用的“好音讯”，因而她在寒灯下整夜频频回头期盼丈夫归来，看到的却是自己孤独的身影。所以长夜未眠的女子自然就“恨”卖卜人。以对卖卜人的恨来衬托对丈夫的思念之切。3.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 余干注旅舍刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？ 【注】 余干：古县城名。 （1）使诗人“乡心正欲绝”的原因有哪些？ 请简要分析。 （2）请赏析诗的结句

4、“何处捣寒衣”的妙处。 答案 （1）枫叶飘零，秋景令人思乡；城闭鸟 飞，增添诗人孤独；时辰已晚，邻家未归，诗人 联想到自己久客他乡，“乡心”欲绝。（2）“乡心”欲绝之时，捣衣声传来，引发联 想，加重了诗人对故乡亲人的思念和牵挂；由写 视觉转为写听觉（以捣衣声作结），含蓄蕴藉， 令人回味悠长。4.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 鹧鸪词 李 益湘江斑竹枝，锦翅鹧鸪飞。 处处湘云合，郎从何处归？ 鹧鸪词李 涉湘江烟水深，沙岸隔枫林。 何处鹧鸪飞，日斜斑竹阴。二女虚垂泪，三闾枉自沉。惟有鹧鸪鸟，独伤行客心。（1）两诗都用了“湘江”“斑竹”“鹧鸪”等形象，都是表现一种愁苦之情的。这种“愁苦之情”具体说

5、来有何不同？（2）两诗在表现手法上都继承了我国诗歌创作的优良传统，采用了传统手法中的哪一种？请简要说明。答案 李益诗主要是写一位女子对远方情郎的思念之苦，末句我们仿佛可以感觉到她盼望情郎归来的急切心情。李涉诗有对“二女”的同情，有对屈原沉江自杀的叹息，也表现了自己的羁旅愁绪。不像李益诗所抒之情集中一点，而是泛咏愁情。（2）起兴。李益诗由“斑竹”的典故及鹧鸪写起，勾起了自己怀念情郎的愁怀。李涉诗由湘江水深引出对屈原沉江的感叹，由“斑竹”典故想到“二女”垂泪的故事，由鹧鸪的啼叫引起了自己的羁旅之愁。5.阅读下面的唐诗，然后回答问题。 并州路 李宣远 秋日并州路，黄榆落故关。 孤城吹角罢，数骑射雕还

6、。 帐幕遥临水，牛羊自下山。 征人正垂泪，烽火起云间。 (1)“孤城吹角罢，数骑射雕还”一联，描写了 什么时间的景象？是从什么角度描写的？ (2)使征人“垂泪”的原因有哪些？请简要 分析。 答案（1）傍晚。“吹角”是从听觉角度描写， “射雕还”是从视觉角度描写。（2） 黄叶飘零，秋景令人感伤;孤城吹角,戍 边 生活凄凉；牛羊下山，引发征人思乡。6.阅读下面这两首唐诗，然后回答问题。 青楼曲二首（其一）王昌龄白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。楼头小妇鸣筝坐，遥见飞尘入建章。 青楼曲二首（其二）王昌龄驰道杨花满御沟，红妆漫绾上青楼。金章紫绶千余骑，夫婿朝回初拜侯。 【注】青楼：妇女所居华美的楼。武皇

7、：汉武帝， 在这首诗中是以汉代唐。长杨：行宫名，皇家射猎、 校武之处。建章：宫殿名，在长安未央殿西。（1）这两首诗的内容是彼此照应的，请结合诗句简要说明。（2）这两首诗是如何塑造青年将军的形象的？请从艺术手法的角度进行分析。答案 （1）第一首写“白马金鞍”的将军率千军万马凯旋，“楼头小妇”鸣筝注视；第二首点出两人关系，原来他们是夫妻，妻子关注得功归来的丈夫，为他立功拜侯而欣喜。（2）正面描写：通过将军“白马金鞍”的装束、“旌旗十万”及马踏杨花吹满御沟的声势、“金章紫绶”的封赏，突现了他威风凛凛、年轻有为的骁勇形象。侧面描写：以“楼头小妇”的视角关注大军归来的一举一动,体现出一种为国立功的光荣感

8、,以美人来衬托英雄，使英雄形象更为鲜明,令人艳羡,突显一种盛唐气象。7.阅读下面的宋诗，然后回答问题。 春日登楼怀归 寇 准 高楼聊引望，杳杳一川平。 野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业遥清渭，沈思忽自惊。 【注】 此诗约作于980年，诗人时年十九， 进士及第，初任巴东知县。 旧业，这里指 田园家业。清渭，指渭水。 （1）从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了 诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。 （2）北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽 日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟 尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗 的内容吗?请说明你的理由。 答案 （1）诗

9、人登楼远望，本是闲情，却触景 生情，联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自 己身在异乡，心中不由一惊。这前后的感情变 化，突出了作者的思乡之情。（2）这幅画传神地表现了诗句的内容。画上只有 小船和船夫，而没有行人，表现了“野水无人 渡”的情景；而船夫睡在船上，衬托出过客稀 少，凸显出小船“尽日”等待的漫长和寂寞。从 画面可以揣摩，船夫边吹笛边等渡客，久久无人 过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。8.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 渡湘江 杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺

10、乱啼。【注】 唐神龙初年杜审言因连坐罪被流放到南方极偏远的峰州。（今属越南境内）此诗为柳宗元被贬柳州时所作。（1）请分别赏析杜诗中的“悲”字和柳诗中的“共”字。（2）这两首诗都是诗人身为逐客、远在异乡时所作，所抒发的情感相近，但所用的表现手法各有特色，请简要分析。 答案 （1）“悲”是想起昔日游乐，觉当前处境之可悲；直接点明情感，统摄全篇。“共”字说明“凄凄”之感是双倍的；宦情凄凄加羁思凄凄，因而其分量是加倍沉重的，强化了情感。 （2）杜诗通篇运用反衬、对比的手法。前两句以昔日园游对照今春边愁，更突显今日的悲凉；后两句以京国逐客南窜对照湘江逝水北流，表达对京国的怀念。柳诗融情入景，情景交融，山城花尽叶落，莺鸟乱啼，以凄凉烦乱之境，烘托诗人凄迷伤感之情。9.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 金陵怀古 王珪注 怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问，人心无复更风流。 【注】王珪：时任北宋左相，写作此诗时北宋在 与西夏的两次战争中均遭失败。 (1)试分析诗歌首联在全诗中的作用。 (2)全诗表现“凄凉”之情。请从炼字角度简析颈联是如何表现这种情感的。答案 （1）开篇点题，点明时间和地点。“悠悠”“独上”“满目秋”等词，开