福娃迎奥运说课稿课件_第1页
福娃迎奥运说课稿课件_第2页
福娃迎奥运说课稿课件_第3页
福娃迎奥运说课稿课件_第4页
福娃迎奥运说课稿课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、福娃迎奥运说课稿课件福娃迎奥运说课稿课件一、说教材 1、课题课型 结合南京师范大学幼儿园渗透式领域课程大班社会下学期奥运福娃，设计了这节大班主题活动福娃迎奥运。一、说教材 2、内容分析 2008年第29界奥运会在北京举行，这是每个中国人的骄傲。“福娃”是北京奥运会吉祥物，福娃的造型融入鱼、熊猫、藏羚羊、燕子、奥林匹克圣火的美好祝愿。它们的形象生动可爱，活灵活现，富有童趣，孩子们十分喜爱。福娃的宣传动画片画面清新明快，情节构思巧妙，包含的寓义深刻。 2、内容分析 2008年第29界奥运会在北京举行，3、幼儿现状分析 随着2008年奥运会的临近，我经常听到我班幼儿谈论有关奥运的话题，谈论他们喜欢的

2、福娃，但是为什么喜欢，福娃代表的寓意是什么，孩子们不知道。为了让幼儿在轻松愉快的活动中，进一步了解每个福娃的来历及代表的寓意，因此，我选择了让幼儿通过动画欣赏来认识福娃、绘画福娃，并以此作为契机，让幼儿对北京奥运会有进一步深入的了解。3、幼儿现状分析 随着2008年奥运会的临近，我经常听到4、教学重、难点 根据目标，我把重点定位于：认识福娃知道福娃的由来。 难点是幼儿能绘画出福娃形象。4、教学重、难点 根据目标，我把重点定位于：认识福二、说教学目标1、认知目标：了解奥运，知道举办奥运的城市是首都北京，吉祥物是福娃。 2、能力目标：通过说说、看看认识福娃，知道福娃的由来，并能绘画出福娃形象。3、

3、情感态度目标：为奥运能在中国举行而感到自豪，萌发幼儿热爱祖国的情感。 二、说教学目标1、认知目标：了解奥运，知道举办奥运的城市是首三、说教法 、学法 幼儿是学习的主人，因此整个活动我以幼儿为主体，变过去的“要我学”为现在的“我要学”。幼儿在看看、听听、想想、说说、画画的轻松气氛中掌握活动的重、难点。本次活动运用的教法学法有：观察法、讨论谈话法、体验法等。 三、说教法 、学法四、说教学准备 1、物质准备：福娃宣传动画片、福娃玩具；奥运大五环图、福娃的彩色图片、图画纸、水彩笔、音乐磁带等物。 2、知识经验准备：事先引导幼儿与家长共同搜集各种报纸杂志上有关福娃的图片资料，了解相关的知识。 3、环境创设：多媒体放映福娃图片及准备了直观形象的福娃玩具。四、说教学准备 1、物质准备：福娃宣传动画片、福娃玩具；奥运五、说教学过程 1、欣赏动画，激发兴趣。（大约5分钟）2、认识福娃，知道由来。（大约12分钟）3、动静结合，绘画福娃。（大约8分钟）4、扩展延伸，升华主题 。（大约3分钟）五、说教学过程 福娃迎奥运说课稿课件福娃迎奥运说课稿课件蓝色贝贝小鱼变蓝色贝贝小鱼变红色欢欢火娃变红色欢欢火娃变绿色妮妮燕子变绿色妮妮燕子变福娃迎奥运说课稿课件福娃迎奥运说课稿课件六、说新理念、新纲要精神在教学中的体现。 1.注重了活动设计的整合性、趣味性。 2、注重了幼儿主动探索贯穿始终。3、注重了幼儿在活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论