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文档简介

1、 荔枝图序白居易杜牧苏轼作者过华清宫长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来！唐杜牧北宋苏轼罗浮山下四时春，卢橘杨梅此地新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。作者简介：白居易（772846），字乐天，唐代大诗人。曾官居太子少傅，晚年自号香山居士。他是新乐府运动的倡导者，提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的观点。思考： 作者在介绍荔枝的时候，介绍了荔枝那些方面的情况？请根据教师的提示，从文中找出相应的词语或句子回答。产地形状树叶花果实朵核壳膜瓤肉浆液保鲜生巴、峡间树形团团如围盖如桂，冬青如橘，春荣如丹，夏熟如葡萄如枇杷如红缯如紫绡银白如冰雪甘酸如醴酪一日而色变，二日而香

2、变，三日而味变，四、五日外，色香味尽去。提问：本文是一篇序言，作者为什么要写这篇序言呢？明确：盖为不识者与识而不及一二三日者云。讨论思考以下问题：1.本文的说明顺序是怎样的？ 明确：由外到内，如在介绍果实的具体情况时，先说朵，再依次说到壳、膜、瓤肉、浆液等；从整体到局部，如开头从树的形状依次说到树的叶、花、果实等。2.本文的说明重点是什么？ 明确：本文是以果实为说明重点，具体介绍了果实的内外形态及保鲜不易的特点，而其他内容如产地、树的形状等都是简略的一笔带过。3.作者这样安排有什么好处？ 明确：主要是可以突出重点，且可以层次清楚的介绍荔枝。 此问题主要是引导学生体会掌握说明文的一些写作技巧，只要学生能够言之成理。答出要点即可，不必抠得太死。 4.作者在介绍荔枝的时候，使用了那些说明方法？试举例说明。 明确：作比较，如：叶如桂，冬青；华如橘，春荣。打比方，如：

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