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文档简介
1、 荔枝图序白居易杜牧苏轼作者过华清宫长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来!唐杜牧北宋苏轼罗浮山下四时春,卢橘杨梅此地新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。作者简介:白居易(772846),字乐天,唐代大诗人。曾官居太子少傅,晚年自号香山居士。他是新乐府运动的倡导者,提出了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的观点。思考: 作者在介绍荔枝的时候,介绍了荔枝那些方面的情况?请根据教师的提示,从文中找出相应的词语或句子回答。产地形状树叶花果实朵核壳膜瓤肉浆液保鲜生巴、峡间树形团团如围盖如桂,冬青如橘,春荣如丹,夏熟如葡萄如枇杷如红缯如紫绡银白如冰雪甘酸如醴酪一日而色变,二日而香
2、变,三日而味变,四、五日外,色香味尽去。提问:本文是一篇序言,作者为什么要写这篇序言呢?明确:盖为不识者与识而不及一二三日者云。讨论思考以下问题:1.本文的说明顺序是怎样的? 明确:由外到内,如在介绍果实的具体情况时,先说朵,再依次说到壳、膜、瓤肉、浆液等;从整体到局部,如开头从树的形状依次说到树的叶、花、果实等。2.本文的说明重点是什么? 明确:本文是以果实为说明重点,具体介绍了果实的内外形态及保鲜不易的特点,而其他内容如产地、树的形状等都是简略的一笔带过。3.作者这样安排有什么好处? 明确:主要是可以突出重点,且可以层次清楚的介绍荔枝。 此问题主要是引导学生体会掌握说明文的一些写作技巧,只要学生能够言之成理。答出要点即可,不必抠得太死。 4.作者在介绍荔枝的时候,使用了那些说明方法?试举例说明。 明确:作比较,如:叶如桂,冬青;华如橘,春荣。打比方,如:
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