初中语文 七下 《最苦与最乐》（第一课时）课件

1、最苦与最乐福田区华富中学 周霆一、其人其文，导入新知 以非凡见识，论人生真义 5岁读四书、五经，“八岁学为文，九岁能缀千言”，12岁考中秀才，17岁在广东乡试中考取举人第8名，主考官认为他“国士无双”这个天才少年，18岁入京会试不中，回家时在上海买了本瀛环志略，才知道世界有五大洲各国。回乡后师从康有为，是他“善变”人生中第一次“以今日之我宣判昨日之我”。从戊戌年的变法开始，到庚子勤王，再到创办新民丛报，宣传“新民”思想，他一直为开启民智奔走呼号。辛亥革命后，他回国参与政治，两次讨伐复辟，再造共和。最苦与最乐梁启超教学目标1.运用略读方法，理解文章内容，明确作者观点，理清文章脉络。（重点）2.引

2、导学生了解论证方法的运用，初步培养学生思维的严密性。（难点）3.合作探究，理解“责任”与“苦乐”的丰富内涵，初步树立对自己、对他人、对社会的责任感。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yi

3、ngyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 了解作者 梁启超（18731929），广东新会人，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。早年求学于广州学海堂，1889年中举人。主张“变法”、“育人才”、“开学校”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有饮冰室合集。 “我朝受命而夕饮冰，我其内

4、热欤？”庄子达观：对不如意的事情看得开。失意：不得志。任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。如释重负：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/ke

5、jian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 词语解释 二、略读文章，梳理观点 “最苦与最乐”分别指的是什么？1.在课文中找出表明作者苦乐观的原句。“我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来（一说：未了）的责任。”“什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。”2.用精练的语言概括出本文

6、的中心论点。“负责任最苦，尽责任最乐”问题探究一（1、2、3）论述：未尽责任是人生最大的痛苦。二（4、5）论述：尽完责任是人生最大的快乐。三（6）论述：人生当勇于负责，而不能逃避责任。全文结构三、精读文段，对话交流 为什么负责任“最苦”？ 1.贫、失意、老、死是最苦的事吗？不是为什么？若能知足若能安分若能达观虽贫不苦虽失意不苦老、死也不苦（排比、设问）论点论据相匹配子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（论语述而）环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明五柳先生传）“知足”安贫乐道论点论据相匹配何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）死是一件不必

7、急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。（史铁生我与地坛）“安分”自得其乐“达观”乐天知命2.作者认为人生最苦的事是什么？莫若身上背着一种未了的责任阐述理由*凡人生在世间一天，便有应该做的事。*该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头。对比论证正反举例论证*事未办*钱未还*恩未报*罪未赔对个人的责任对家庭、对社会、对国家，乃至于对自己。延伸三个“凡属”凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。晏阳初先生对三个“凡属”的编辑家庭、社

8、会、国家可当作一个人看，我们都是曾经受过家庭、社会、国家的好处，而且现在还受着他的好处，所以对于他常有责任。比如父母有病不能靠别人伺候，这是我应该做的事，求医问药是我力量做得到的事，我若不做，便是我不尽责任，医药救得转来、救不转来这都不是我的责任。譬如我已经定了主意要戒烟，从此便负了有不吸烟的责任。我已经定了主意要到青年会去听课，从此便有去听课的责任。这种事不是对于别人负责任，却是现在的自己对于过去的自己负责任。1919年4月3日青年会驻法华工周报第9期3.第三段在文章中起什么作用？三个“凡属”的前两个是对上文“报恩”、“办事”的呼应，而第三个则是对“对于自己”的责任的呼应，思路更为清晰、结构更为严谨、观点更为明确。照应上文所说的人生最苦的是“负责任”。四、合作探究，苦乐真义 你认为“最苦”的是什么？ 你怎样看待“责任”之苦？中央电视台采访防控“非典”的钟南山等人。当记者问他们进入疫区怕不怕时，他们回答是“怕”，“但还是要进去，因