幼儿园：树叶舞曲教案_第1页
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文档简介

1、中班音乐活动树叶舞曲教案活动目标：.熟悉歌曲内容，学唱歌曲。.歌唱一一尝试歌唱时加上肢体动作表现树叶随风飞舞的情景。.愉悦一一感受歌曲三拍子的优美旋律，体验与同伴共舞的喜悦。活动准备：.经验准备：见过秋天落叶飞舞的情景。.材料准备：音乐跳舞的树叶、勾线笔、图谱。活动过程：一、秋天的美景（一）随音乐学飞舞的小树叶。教师:孩子们，秋天悄悄地来到了我们的身边，秋风一吹，小树叶都飞起来 了。让我们一起学小树叶飞一飞吧。（二）幼儿自由表演飞舞的树叶教师：美丽的小树叶随风飘动，像在做什么？小结：那跳舞需要音乐呀，我这准备了一首歌曲跳舞的树叶，让我们听 一听。二、秋叶会跳舞（一）教师范唱歌曲，幼儿初步熟悉旋

2、律.教师：你听到了什么？.教师根据幼儿回答出示图谱，幼儿理解歌词你听到了这一句，我们来试着唱一唱。谁听到不同的歌声？3.小结：你们可真厉害，把歌词都听出来了。那我们看着图谱一起完整唱唱 吧。（二）学唱歌曲.出示树叶凌乱跳舞课件咦？小树叶怎么了？一一看来为了让树叶有节奏地跳舞，我们得多练习一下，整齐地唱一唱。音乐家们准备好了吗？.幼儿随伴奏练习歌唱。你们的声音听了真舒服，树叶现在跳的可整齐了。.你们发现了吗，我们的音乐有什么规律？.小结：你的小眼睛很亮，看出来每个动作都做三次，因为我们这首歌的节 奏是三拍子，所以树叶的每个动作都是跳三下。接下来让我们用三拍子的歌唱节 奏为树叶伴奏吧。（四）全体幼儿演唱歌曲。教师:树叶在你们悠扬的歌声中跳得可开心了。三、我是跳舞的树叶（一）幼儿自由创编，用动作自由表现树叶随风飞舞的姿态你还记得歌曲中树叶都飘到了哪里？一一那还能飘到哪里呢？谁愿意来唱一唱，跳一跳。（预设：头顶上、肩膀上、草地上、房顶上等）（二）幼儿跟着伴奏念歌词，并尝试加上肢体动作。那我们一起帮跳舞的小树叶配上我们的歌词，和它们一起跳舞吧。（三）参加树叶舞会你们唱的好，跳的也很不错，小树叶决定办一场树叶舞会，你们要不要 参加？参加舞会我们还缺少

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