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文档简介

1、人际交往中的 竞争与合作 活动一 心灵体操：人际交往中的“红黑”游戏游戏规则如下：同桌之间相互挑战。每个人都有两张牌，一红一黑。同时出牌6次，同时亮牌。黑黑：各+3分；红红：各3分：红黑：红+3分，黑3分。每次出牌后记下自己所得分数，最后算出总分。游戏目标：为本人赢得高分，追求分数最大 化 游戏中： “出黑牌”意味着什么呢? “出红牌”又意味着什么?讨论分析： 游戏中有竞争吗?游戏中有合作吗?小结： 红黑游戏的结果说明人际交往中有竞争也有合作，在实际中我们往往过分强调竞争而忽视合作的重要性。如果合作能够使双方利益最大化，取得成功，那又何必盲目竞争、两败俱伤呢?做人要善于与人合作实现双赢。心理活

2、动二：看“谁”赢得多！（1）前后左右四位同学为一个小组。（2）每位同学手中有两张牌，一张是红牌，另一张是黑牌。在以下每轮的比赛中，你和你的同伴可以出红牌或黑牌，你们在每轮比赛中的得分取决于你和小组成员出牌所形成的模式。（3）游戏共进行5轮。在第1、2、3、4、轮是小组成员自己出牌，在第5轮是小组讨论后再出牌。游戏结束时，比一比，看谁赢得多评分标准模式 得分4个人全出黑牌 全部输1分3人黑牌，1人红牌 黑赢1分，红输3分2人黑牌， 2人红牌 黑赢2分，红输2分1人黑牌，3人红牌 黑赢3分，红输1分4个人全出红牌 全部赢1分根据小组出牌模式算出自己的得分最后算出个人得分和小组得分（总分）说一说先请

3、个人最高分、小组最高分 谈谈他们获得胜利的原因，当时是怎么想的，怎么做的？再请落后个人、小组谈谈他们失败的原因，自己当时是怎么想的，怎么做的？一方面，团体的同力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高活动三：黑牌和红牌，你选择哪一个1.参与游戏的学生两两结合，分别在黑牌和红牌之间选择，但不能交流。条件是这样的：如果双方都选择黑牌，则每人各得10分如果一方选黑牌，一方选红牌，则选黑牌的人扣15分，选红牌的人得15分；如果两个人都选红牌，则两个人都扣掉5分。.讨论：如何能获得高分？竞争中的合作要体现双赢的原则，竞争对手不能相互拆台、相互排斥，这样会两败俱伤，双方应精诚合作、各尽其职，这样才能相互促进、共同提高，即要求我们应正确处理好自己与他人的关系以及需要我们有团队精神，这也是在竞争中合作的真谛所在现代的社会是充满激烈竞争的社会，他需要有合作意识和奉献精神，也更需要“在合作中竞争”和“在竞争中合作”的精神。我们在座的每一个同学都要走上

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