幼儿园本学期工作计划班主任7篇_第1页
幼儿园本学期工作计划班主任7篇_第2页
免费预览已结束,剩余21页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 幼儿园本学期工作计划班主任7篇 优秀的工作方案是会给我们今后的工作增加光荣的,工作方案的制定是可以让自己的力量很好的提升的,以下是我细心为您推举的幼儿园本学期工作方案班主任7篇,供大家参考。 幼儿园本学期工作方案班主任篇1 一学期的时间转瞬即逝,在和大班的同学度过了一个开心了上学期后,立刻就要迎来我们下学期的紧急生活。为了更好的提升下一学期同学的学习成果,为了更好的进行班级管理,我作为一名幼儿园大班的班主任,要好好的做一下下学期的工作方案。 关于下一学期的工作方案,我主要从以下两个方面入手。 一、学习管理方面 在学习上,由于大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长,已经打下较为坚实的

2、基础。学问接受的力量,也比中班的时候强了一点。再加上这学期是幼儿进去学校最终一阶段,这学期的学习很是关键。所以在这学期的学习管理上,我会更加严峻的对待同学们,我准备让大班的同学接受更多的学问,给同学们拓宽更大的学问面。 在课程支配上,我会在原来的基础上,再增加一到两节课程。 在平常的课堂上,我会更加严峻的督促同学们的学习状况,定时检查同学们的作业,随机抽查同学们的背诵状况。 在复习上,我会在每个月结束的时候,都对同学们进行一次学习成果的检测,争取让同学们把每一章的学问都学习到位。 二、平安管理方面 平安管理始终以来是我作为班主任最重视的一方面,在下学期的工作方案和支配里也不例外。我会始终把同学

3、们的平安健康问题放在我管理工作的首位。 在下学期里,在同学的接送方面,我会更加严格的对待。每天务必都让家长们把同学亲自送到我手上,在放学的时候,我也会亲自把孩子们交到家长的手里,我才能离开学校。另外我还要制作一张具体的家长联系表,以防消失意外状况,我能准时的联系到同学们的家长。 在孩子们的课余活动时间里,我会禁止他们进行一切危急活动的消遣,包括教室里的各种存在的平安隐患,我都会进行定时的排查。尽我最大的努力,让孩子们生活和学习在一个平安舒适的环境里。 在班会上,我会定期进行关于平安主题内容的班会,增加孩子们的平安学问,让他们提高自我防患意识。这样就能把孩子们的平安工作做到位。 下学期的工作方案

4、概括来说就是以上两大点。我信任下学期,大班在我的带领下肯定会越来越好。 幼儿园本学期工作方案班主任篇2 通过一个短暂而又开心的寒假,小伴侣们又回到了幼儿园,显得熟识而又生疏。不过,“生疏”很快被谈话课上“做元宵”消退的无影无踪,小伴侣们又很快的融入到了这个布满童声笑语世界中,一切恢复了正常。另外我们发觉幼儿的语言表达力量提高了很多,幼儿之间会用简洁的一般话沟通假期中发生的事,会来拉着老师叙述他们认为好玩的事。这是一个可喜的进步。本学期,我们将注意对幼儿自主性、探究性、自立发觉和解决问题力量的培育放在首位。将为他们学会自我成长打下良好基础。嬉戏是孩子们发觉问题和解决问题最好的方式。它为幼儿们供应

5、了自由探究、大胆想象的空间;嬉戏是幼儿生活中最主要的组成部分,他们对嬉戏投入了极大的热忱,。一天中除了吃饭、睡觉,其他大部分时间可以专注于自己的嬉戏。对于他们来说,嬉戏中遇到的问题就是现实生活中的问题,是他们最关怀、迫切想要解决的富有意义的问题,他们需要面对不同的问题进行思索,探究和体验多种解决问题的方法,使嬉戏得以连续下去,愿望得以最终实现。 一、详细措施及实施方案 1、供应一种平安的心理环境,即民主、和谐、自由氛围,对儿童的嬉戏赐予敬重、鼓舞和支持。 2、供应具有丰富刺激的环境,激发幼儿嬉戏的爱好主动性,在嬉戏中循序渐进的引导幼儿学会观看、比较分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来自立的发

6、觉问题和解决问题。 3、通过认真观看嬉戏中幼儿的行为表现,了解每个幼儿现有的自我成长力量的进展水平,并依据他们各自的状况加以引导,不用统一标准来衡量,要求幼儿。 4、不以成人的思维定势来限定儿童活动的内容和方式,允许幼儿有成人看来不标准,不现实的解答,由于每个成人的阅历也是有限的,而且今日看来得不标准,不现实的答案,明天或许就会成为最佳答案,所以我们要赐予他们尝试的机会。 5、赐予幼儿充分的探究时间,允许幼儿依据自己的速度探究解决问题的方法,避开用统一的进度、标准要求幼儿,不要督促幼儿尽快完成嬉戏。 6、老师对幼儿嬉戏的评价不以成人自身的好恶为标准,关注每个幼儿自身力量的纵向进展,评价幼儿探究

7、的投入程度,发觉和解决问题的力量。 正如蒙台梭利所说:“儿童的进展必需靠其自我建设,自我教育和自立奋斗才得以实现。” 二、提高教学质量,努力汲取新学问,让每一位幼儿在语言、数学、美术、常识、音乐、健康动作方面和谐进展,并在原有基础上有所进步。 1、德育方面: (1)引导幼儿学会和同伴相处时尽量能做到谦让、共享、合作、友好、有怜悯心,并正确简洁评定自己和别人的言行。(2)懂得爱惜公共财物和个人物品。 (3)知道自己长大了,要学会更多本事为大家服务。 2、语言方面: (1)引导幼儿会用肯定的话题说话,不跑题。并能结合自己的阅历谈论自己的想法。 (2)培育幼儿擅长沟通,提高语言交往力量。 (3)在老

8、师的指导下,能根据肯定的挨次叙述实物、图片和情景内容。 (4)幼儿能认真观看图画书中的画面,看懂单页多幅的儿童图画书的内容。并能按进展线索防编故事。 3、艺术方面: 音乐 (1)能娴熟应用铝板琴敲奏一些乐曲如闪耀的小星、杨柳青等。 (2)学习看指挥演奏打击乐器,并依据歌词作相应的动作。学唱有间奏的歌曲,唱出歌曲中的连贯与间断。 (3)迁移学问阅历,学习为歌曲创编两个以上新的替换词。 (4)感受和体验在音乐活动中带来的欢乐。并能在各种音乐活动中学会倾听,知道要与他人合作的重要性。 美术 (1)学会看图示折纸,如小红花、电话、小燕子、青蛙等。 (2)学习用简洁的线条和颜色来装饰脸谱或爸爸的基本特征

9、。 (3)在老师的引导下能大胆描绘春天花朵的基本特征。 (4)在观赏邮票、信封玩偶以及信封的基础上,探究设计自己喜爱的邮票、信封和信封玩偶。 (5)学习用团聚、搓长、连接等方法塑造长耳朵兔子的形象。 (6)学会围绕夏天的主题,用绘画的形式表现夏天人们的活动、夏天的景色以及夏天的水果。 (7)在各种操作中体验胜利的乐趣。 4、健康生活方面: 生活方面 (1)连续督促幼儿养成良好的卫生习惯如常剪指甲,衣着干净。 (2)培育幼儿良好的饮食习惯如吃饭时不能边讲边吃,不能挑食。 (3)学习握筷子的正确姿态。 (4)教给幼儿一些常用的自我防范平安意识。 (5)逐步使幼儿养成不随地吐痰的和不乱丢纸屑的习惯。

10、 健康方面 (1)学习武术操的基本动作,让幼儿喜爱做武术操。 (2)通过嬉戏中障碍的设置,尝试多种跳的方法。 (3)让幼儿正确把握拍球的基本动作,学习相互抛接球的方法。 (4)学习原地自传及持物走平行线。 (5)让幼儿在嬉戏中留意与同伴碰撞及友好合作的方法,同时感受嬉戏和竞赛的欢乐。 5、科学领域 数学计算方面 (1)学习相邻两数之间的数量关系。 (2)熟悉数字8、9,理解数字的实际含义。 (3)学习用图形拼贴各种物体,并将图形按特征分类,记录图形的数量。 (4)并按要求进行嬉戏操作和整理活动。 (5)熟悉人民币,知道人民币的面值。 (6)精确 目测出10以内的数群。 (7)能点数20以内的实

11、物并说出总数。 自然观看方面 (1)通过统计,熟悉几种常见的工具,知道工具的名称以及简洁的用途。 (2)感受春天万物的变化,熟悉青蛙,了解青蛙的生长、变化过程。 (3)了解鸽子的形状特征,知道鸽子与人们的关系。 (4)通过操作,探究车轮转动以及在上坡和下坡时与速度的关系,了解磁铁的特征。 (5)探究各种外形的纸在快速运动时呈现出外形和颜色的变化。 三、家长工作 让家长了解到家庭教育的重要性,是幼儿各方面和谐进展必不行少的一个环节。开展每一主题活动时,准时与家长联系所需协作的工作,取得家长们的支持,以便学校工作顺当进行。在我们的家长开放日活动中,让幼儿们向家长展现自己所学本事,让家长们感到欣慰、

12、放心。班级中还开展“讲故事竞赛”“幼儿卡拉ok竞赛”等活动,从中取得家长们的支持与赞扬。 幼儿园本学期工作方案班主任篇3 崭新的其次学期开头了,在短暂的四个月的时间里,作为预备4班班主任,我将连续努力抓好幼儿们的平安工作、德育工作、转化工作,为他们进入学校更好地学习和生活铺垫下良好的基础。 一、班级基本状况 本学期新增幼儿一名,本班共有27名幼儿,孩子们共性活泼好动,几个尤为淘气,和他们相处了一个学期,在各方面,孩子们都有明显的进步,可是也存在一些不足。如:班级常规有待加强,孩子自控力不够、喜爱把手放抽屉玩、还有随便下座位的现象。个别孩子有挑食的习惯,中午不能很好的午休等。 二、本学期工作目标

13、: 1、连续抓好幼儿的常规教育,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。 (如:主动问好、仔细倾听,学习的自觉性、主动性等) 2、做好户外体育活动及区角活动。 3、做好幼小连接,加强家校联系,做好与家长之间的沟通。 5、加强自身的学习,提高自身的业务素养及班级管理力量。 6、提高班级留校率。 三、详细措施 1、做好新学期开学预备,细心制订各项工作方案,并仔细落实与实施。 2、更深化地了解孩子们在家的生活状况,家长接送时和家长多沟通,对于做校车的孩子每周与家进步行一次电话家访。 4、教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,一切好习惯的养成先从自身做起,严于要求自己,以自己的行为为孩子树立榜样。

14、 5、多亲近表扬孩子,关怀爱惜每个孩子,做孩子生活与学习中的伴侣,了解和摸透每个孩子的性格,有利于班级管理的实施。 6、培育好班领导,优秀的班领导的培育有利提高班级工作的绽开。 7、平安第一,每天强调平安,严抓平安教育和幼儿的常规教育。 8、坚持教室、宿舍卫生工作的打扫,每周一消毒,确保幼儿的健康平安。 9、做好家长工作,多于家长沟通,多于家长介绍好的教育阅历和本校的优势,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。 以上就是我下学期的班主任工作方案,盼望大家赐予指导和关心! 幼儿园本学期工作方案班主任篇4 上学期小班的工作也算是圆满的完成了,但是通过反省之后,我发觉上学期的工作当中

15、也有一些不足之处,而接下来一个学期又即将开头,我在此想为接下来的一个学期做一次工作方案,盼望可以将上个学期班级消失的一些不足之处改正过来,让孩子们可以在一个更好的集体环境中成长,也盼望我可以为这个班级,为孩子们的成长带来更多好的影响。 一、班级工作 现在小班的孩子们年纪比较小,许多孩子也不太能掌握自己的行为,甚至是消失一些过激的行为,比如哭喊,吵闹等等。上个学期这个问题就比较的严峻,或许是孩子们初次进入幼儿园,的确有一些适应不了,但是这个学期我认为,要从四周的环境中做出转变,为班级营造一个更加好玩,暖和,和谐的环境,我信任就能削减这种现象的产生了。首先要确立一个明确的规定,约束同学的行为,养成

16、良好的习惯和方法,其次就是要注意对孩子们的思想引导,培育孩子们自立自主的品质,也即是我们经常说的“自己的事情自己做。” 二、个人工作 经过和孩子们一个学期的接触,我发觉班内有几个小伴侣算是比较淘气的,比如xxx,他常常会欺侮女同学,有时候会造成双方都哭哭啼啼的状况。还有班内的xx,她总是需要家长陪着上课,这一点是特别不好的,所以后来我也和她好好的聊过几次,劝慰她,让她更加接受这个环境,适应这个环境。对于其他的额孩子,我也单独和他们进行沟通,他们也作出了一些转变。这个学期这个工作时肯定要连续做下去的,只有从单个孩子动身,才会让他们在班级里做好带头人,从而让整个班级的风气更正。 三、家长工作 我毕

17、业不是很久,工作的时间也是有限的,所以我需要去争取家长们更多的信任。我想接下来一个学期,每个星期都给家长们做一次工作汇报,我也会实时在班级群里向家长们展现一天的总结,准时的让每位家长知晓自己孩子的成长,这样我信任家长们就会更加信任我,也会更加的放心了。其次我也会引导家长和我一同进行教育工作,学校教育当然重要,但是家庭教育所占的比重也是特别大的,所以我会将二者结合,把这份教育事业做得更好起来,让同学们健康成长,让家长们信任放心。 幼儿园本学期工作方案班主任篇5 中班下学期的教学工作已经开头了,这对我们老师是一个开头,也是一个新的挑战。作为中三班的班主任,同时也是一个刚刚进入岗位一年的新老师来说,

18、是一个特别大的挑战。面对幼儿园对老师的任务,面对全部同学家长的信任和托付,面对全部小伴侣的殷切期盼,我的责任无比的重大。为了能够对的起班主任的工作,也对得起幼儿园、家长和小伴侣的期盼,更好地的做好这学期的中班教学工作,特作以下工作方案: 一、班级状况介绍 上一学期我只是中三班的一名一般老师,这一学期由于教学状况的变动,我成为了中三班的班主任,所以对中三班的状况还是算是熟识的:中三班一共有十五名小伴侣,这学期又有两面两位小伴侣转学过来,其中八名男生,九位女生,平均年龄四岁半。 这个班的小伴侣的平均成果不太抱负,性格偏向活泼好动,特殊是男生,上学期欺侮女同学的事情我作为一名老师都有听说,特殊事其中

19、一位男生讲女生推倒在地,后面两个小伴侣的家长还在校内里面吵起来了。不过这里面,我们老师管理不利也是有肯定缘由的。 所以,这就是这一学期,我作为这个班班主任需要做的工作。 二、本学期的主要教学目标 关心全部的小伴侣努力把成果提上来,虽然幼儿园不会教什么多的内容,但是还是会给上学校一些关心,所以我在这一个学期里面,努力让他们把成果提高,再就是提高他们的动手力量体操、剪纸之类的活动。在这一个学期里面,努力培育他们的良好习惯,让他们学会敬重伴侣,不欺侮同学。最重要的是,让他们能够有正确的行为习惯。 三、详细的工作方案 1、做好成果提高工作:协作好全部的老师,一起负责好本班全部小伴侣的 学习,同时帮助全

20、部的家长,大家一起努力,督促小伴侣准时完成作业。作业对学习内容的巩固有很好的关心的,同时我们也要留意作业量,究竟是小伴侣不能让他们有太多的负担。 2、开展恰当的礼仪教育:定时一起观看文明习惯教学视频,高诉小伴侣要 有好的文明习惯,要成为一个有素养的下伴侣,敬重老师、孝敬父母、爱惜同学。 3、举办运动会:也许在期中的时候,家长放假的时候,邀请家长过来参与运动会,旨在增加各位家长的熟悉,以及增加小伴侣和家长的感情。 我有信念,管理好中三班,做一个合格的班主任! 幼儿园本学期工作方案班主任篇6 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园

21、的最终一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题,将是本学期的工作重点,依据本班状况,及本学期的工作重点拟订学期工作方案。 一、班级状况分析 我们班的幼儿,通过上学期的学习,各方面力量都有很大的提高,自理力量强,并且能够学会关怀,关心别人,能够娴熟的把握所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将连续贯彻纲要

22、,依据课改精神,完成教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入学校的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟把握。在方面,除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达力量。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班

23、孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,关心有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话,书信,家园

24、联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,准时反映在园状况,了解在家表现。请家长准时了解园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、平安工作方面 平安工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教育的工作,给幼儿灌输平安的理念,培育幼儿的平安意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻留意孩子的身体状况,发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联

25、系,准时就医,杜绝传染源的集中。同时也要做好教室的消毒工作。 总之,我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆,我们将以乐观的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力! 幼儿园本学期工作方案班主任篇7 一、班级状况分析。 (一)上学期工作状况及其分析。 1、通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增加了,出勤率提高了。主要缘由有: (1)仔细制定幼儿体锻方案,科学合理地支配幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增加了幼儿的体质。 (2)一日活动中动静交替,并留意观看幼儿的心情和状态,发觉幼儿身体状况有特别,能立刻有效的处理,并

26、准时通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发觉传染病,能准时向保健老师汇报,并准时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的扩散和传播。 (3)依据天气的变化,准时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿依据自己的状况准时穿衣,避开了一冷一热后感冒。 (4)午睡时仔细巡察,依据孩子的状况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。 (5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。 2、主题活动开展得比较顺当。主要缘由有: (1)老师对主题思索较多,能依据纲要的精神,围绕相关内容,做好充分的预备。 (2

27、)随着年龄的增长,幼儿在奇怪 心的驱使下,乐观地参加到老师细心设计的各个环节。 (3)家园协作比较亲密。通过各种途径向家长宣扬主题教育,让家长一起关心幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深化地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动状况。 3、环境创设更有效。 (1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓舞幼儿大胆表现,乐观参加,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中,形成活泼开朗的良好共性品质。 (2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注意有用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。嬉戏材料也能不断的丰富,嬉戏环境不断完善。

28、(二)上学期评估状况及其分析。 1、班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面力量的培育,关心幼儿养成良好的行为习惯,形成乐观向上的班风。 2、幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要留意的地方。 3、班级特色教育开展得不够生动。 二、本学期班级工作目标及工作重点。 (一)工作目标: 1、加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理力量。 2、加强平安卫生教育,保证幼儿健康成长。 3、创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地进展。 4、利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与协

29、作。 (二)工作重点: 1、仔细开展主题教育活动、嬉戏活动等各项活动,促进幼儿全面进展。 2、加强平安、卫生教育,保证幼儿健康成长。 3、切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。 4、开展环境教育,提高幼儿的环境意识。 5、围绕“儿童博物馆”的课题,创设班级特色。 三、落实工作重点的详细措施。 (一)加强平安卫生教育,保证幼儿健康成长。 1、仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。 2、科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动,将平安、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中。 3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝

30、水等,提高幼儿的自理力量。 4、定期检查教室环境,准时发觉和清除担心全隐患,避开意外发生。 5、对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,鼓舞幼儿乐观参加体育熬炼,以提高他们的体质。 (二)仔细开展主题教育活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面进展。 1、围绕“我和伴侣在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思索、学会学习,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、供应丰富的嬉戏材料,为幼儿创设一个布满自由的嬉戏环境,并赐予幼儿充分的时间和空间开展嬉戏。准时关注幼儿在嬉戏中的表现,敏锐的察觉他们的需要,把握时机,适时引导。 3、师幼共

31、同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。 (三)切实做好家长工作。 1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁: (1)家校路路通,针对孩子的状况,准时与家长互动、沟通。 (2)班级网页,平常留意准时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。 (3)家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的学问和育儿阅历文章。 2、以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教育方式,仔细做好家访记录。 3、结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解老师的工作,使家长能更好地协作幼儿园的工作。 4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。 (四)

32、加强环境教育,提高幼儿的环境意识。 1、营造环境教育的氛围。 幼儿对四周环境的熟悉是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿老师应乐观为幼儿营造环境教育的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木。充分利用空间,在活动室设置自然角,依据季节准时更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。 2、采纳多种形式,开展环保教育。 开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地观看等各种形式对幼儿进行环保教育,首先要常常组织幼儿去实地观看,例如,幼儿在公路边观看到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清爽,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。 3、把环保教育纳入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论