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文档简介
1、 三千多年的文化一片甲骨文惊天下 泱泱大国五千年 司母戊鼎震中华甲骨文与青铜器第7课 华塘中学 杨凯本课主要内容:一、甲骨文二、青铜工艺三、金文4评比规则:分5个组,看各小组的表现得分,得分多者为优胜者。满分为100分,活动分为五个环节: 第一环节 20分 第二环节 30分 第三环节 20分 第四环节 30分“最佳团队”竞赛活动快乐自学 20分1、 是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字,我国有文字可考历史是从 开始的。 2、 是我国目前已发现的最大青铜器,是商王权力的象征。 3、青铜工艺是商、周文明的重要标志,人们称夏、商、周时期为 时代 4、商、周时期,一些青铜器上铸刻有文字,称为 ,又叫 。
2、也是研究 历史的珍贵资料 。甲骨文商朝司母戊鼎青铜金文钟鼎文商周第一环节我的课堂 我的舞台!全部完成记20分,每少一个同学扣2分。第二环节:1、说说你对甲骨文的了解?(如:甲骨文在哪里出土的?是怎样被发现的?记载了什么内容?甲骨文的发现有什么重大历史意义?)(1、2、3组)2、青铜器是怎样制造出来的?为什么在商代 青铜器没有广泛用于农业生产?(4、5组)小组合作探究30分老师根据各组的汇报情况计分。小组展示请各小组选派代表上台当“小老师”口头展示。 展示的过程中,其他小组认真倾听,对于不懂得地方可以提出质疑,组员可以对他们的展示进行补充,拓展。亮出自我发现问题比解决问题更有价值!经过上面的学习
3、你还有什么问题,小组交流然后说给大家听听!能说一个问题或者答对一个问题得5分。我质疑 我敢说20分(发现问题)!我的问题:第三环节河南安阳小屯村殷甲骨文在哪里出土的?老师梳理!甲骨文是怎样被发现的:王懿荣甲骨文于清朝末年1899年被古董商、金石学家王懿荣所发现,盛行于殷商时期的甲骨文,在殷墟(河南安阳小屯村)大规模挖掘,有大量的龟甲和兽骨出土,加上别地的零星采集,至今已收集十几万片,其中单篇文章最长者达百余字,它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态。现代汉字即由甲骨文演变而来。牛骨刻辞甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的政治经济情况。 甲骨文记载了什么内容:全形卜甲 这是甲骨文
4、表示交通工具的两个字,你认识吗?能说出他们的造字方法吗?象形舟车人 你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗?牛水日上下明射甲骨文的发现及研究有何意义?为我们研究商朝历史提供了直观可靠的文字资料。 我国古代青铜技术产生和发展于夏商时期,晚商至西周逐步走向鼎盛。青铜工艺:1.工匠先用1000的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。商代青铜器制造过程青铜器是怎样铸造出来的:司母戊鼎高1.33米长1.10米宽0.78米重832.84公斤 青铜很贵重,为什么要拿这样多的青铜铸这么大的一
5、个鼎呢?为了体现商王的权力。四羊方尊铜象尊大盂鼎青铜器种类繁多编钟 青铜铸造业规模宏大,工艺高超。商朝青铜器为什么没有广泛地用于农业生产?生产工具的需求量大,而青铜器又比较稀少贵重。商、周时,铸刻在青铜器上的文字,叫做金文。又叫钟鼎文。金文:甲骨文金文楷体夏学比较小结甲骨文与青铜器甲骨文青铜工艺金文青铜工艺是商周文明的标志。1我国有文字可考的历史始于( )A夏朝 B商朝 C西周 D春秋2. 我们今天的汉字来源于:( ) A金文 B小篆 C甲骨文 D陶器上的符号 3、我国青铜技术走向鼎盛是在:( )A夏朝B商朝C西周D晚商至西周时期4.青铜器是下列哪三种金属的合金?( )A铜铁铅 B铜锡铅 C铜
6、铝铅 D铜金铝5. 商朝是我国青铜器高度发达的时期,其代表作是()A四羊方尊B司母戊鼎C青铜立人像D牛尊6.甲骨文不可能记载的内容是()A商王室狩猎 B日食、月食 C盘庚迁殷 D禹传子、家天下7首次发现甲骨文的地点是() A河南安阳 B陕西西安 C湖南宁乡 D四川广汉8目前世界上已发现的最大的古代青铜器是:()A毛公鼎 B四羊方尊 C青铜立人象 D司母戊鼎9下列各项按出现的先后顺序排列,正确的是() 青铜器 铁器 石器 A B C DBCDBBDDDA第四环节:小试身手组员全对记30分每少一个同学扣2分。你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗?狗猴龙虎鸡马牛蛇鼠羊猪兔 同学们 下节课再见第四环节:1、刻在 和 上的文字被称为甲骨文,是一种比较成熟的文字。2、我国有文字可考的历史始于_ 朝。3、甲骨文记录了 活动,反映了商朝的 情况。4、_朝是我国青铜文化的灿烂时期。5、著名的青铜器有巨大的 _ 和造型奇特的 _ 等。商王 政治经济 商 龟甲 兽骨 商 四羊方尊 司母戊鼎 小试身手30分组员全对记30分,每少一个同学扣2分。 下列青铜器各有
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