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横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁苏轼日本静冈县富士山1.2空间几何体的三视图长对正高齐平宽相等bac正视图俯视图侧视图bacbac一、三视图定义及关系 1、画出下列几何体的的三视图 二、基本几何体的三视图正视图侧视图俯视图正视图侧视图俯视图 二、基本几何体的三视图正视图侧视图俯视图 二、基本几何体的三视图正四棱锥俯视图正视图侧视图 2、观察三视图,想象并说明几何体的结构特征 二、基本几何体的三视图四棱台俯视图正视图侧视图 二、基本几何体的三视图圆 台俯视图 正视图 侧视图 二、基本几何体的三视图正视图侧视图俯视图能看见的轮廓线和棱用实线表示,不能看见的用虚线表示三、组合体的三视图 1、画出下列组合体的的三视图正视图侧视图俯视图三、组合体的三视图2.用小正方体搭建一个几何体:俯视图正视图侧视图三、组合体的三视图正六棱柱和六棱锥的组合体正视图侧视图俯视图三、组合体的三视图举重杠铃正视图侧视图俯视图 2、观察三视图,想象并说明组合体的结构特征三、组合体的三视图球和圆台的组合体正视图侧视图俯视图三、组合体的三视图正视图侧视图俯视图两个圆台的组合体三、组合体的三视图三、组合体的三视图正视图侧视图俯视图1 3、观察三视图,想象组合体的结构,并求其体积四、小结 通过本节课的学习,同学们有那些收获? 作业:P20 习
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