教师转正个人培训总结5篇

1、精品文档Word格式 老师转正个人培训总结5篇 时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间以来的工作，收获颇丰，这时候，最关键的工作总结怎么能落下!可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面我带来老师转正个人培训总结，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 老师转正个人培训总结1 为了落实县训练局关于加强老师暑期培训工作要求，进一步加强师德师风建立，进步老师业务素养和训练教学管理程度，努力造就一支政治坚决、业务过硬、作风扎实的老师队伍，实在进步教学质量。我校于20-年8月21日-8月25日进展了为期五天的暑期老师培训。现将培训工作总结如下： 1.细心组织，做好各项预备工作。 双浮中

2、心学校制定培训方案及施行方案，明确培训目的，支配了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定：一是严格培训作息时间，规定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：00的学习时间，为培训能预期完成供给了时间保障。二是严厉考勤纪律，实行点名制，每天两次点名。三是学习期间要求老师仔细做好学习笔记，写好学习体会。 2.培训形式多样，内容丰富，培训效果突出。 我校老师培训，坚持重点突出、务务实效、不走过场。本次培训实行了老师自学、老师集中学习、专家讲座、小组争论、先进老师阅历介绍、训练技术测试和业务考试等形式进展学习培训。培训的内容包括了师德师风、训练教学理论、老师专业成长讲座

3、、班班通及电子白板培训、平安训练、工作理论沟通等等，对全面提升我校老师训练教学的理论程度、师德师风建立和训练科研意识起了特别大的关心，培训的效果显著。 8月21日上午，教研室副主任王国才?用宏大的心，做细小的事?的专题讲座，结合自己到新疆执教的亲身经受，深化浅出地为广阔老师上了一节生动的既是师德课又是专业课，内容既有理论的阐释，又有生动的案例，老师听得津津有味，受益匪浅。 8月22日上午，关工委指导王献振、三中心理安康专家王虎，分别作了?同学怎样思想品德训练?、?如何做一名幸福的老师?的讲座，从不同角度阐释训练的真谛，是老师们感同身受。 8月23日上午，全镇分四个班级，对老师进展了电子白板应用

4、进展了培训。 8月24日上午，教研室副主任葛维春?过一种完好而幸福的训练生活?的精彩报告，引经据典，妙语连珠，给老师奉献了一道精神大餐。 8月23日下午、8月24日下午分别对全体老师进展了电子白板和专业学问测试。 8月25日上午，本镇的骨干老师和长分别从训练教学、班级管理、学校管理做了阅历介绍。下午校长张建英在培训总结会上，围绕如何建立好校内文化，剖析了当前我镇校内文化方面的优势和缺乏，要求各校把握机遇，结合各校特点，根据平衡进展要求，力争尽早创立太和、示范校、和特色学校。 3.严格按上级部门要求，注意评价与培训实效相结合。 为了进步培训效果实效，把这次培训纳入年度考核评优中。因此，老师们无论

5、是在自学中还是集中培训时，都能仔细学习做好笔记。并结合自身工作，每人都写了学习体会文章，总结阅历，查找缺乏，不断改良工作措施，使这次老师培训获得了当时设想的的效果。 在分散培训中，各校备课组，制定出实在可行的教学方案和编订出提早一周教案。 4.培训对学校工作的影响。 这次培训，让老师们深入熟悉到以下几点： 1)、老师要学做会反思。老师要在训练理论中学习、反思、打量、反省、概括、总结，使自身的专业素养不断有效的进步和成长。 2)、要做终身学习型老师。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能满意社会和学校进展的需要成为一名优秀的老师。 3)、要学习别人特长，总结阅历办人民满足训练。老师要全心全

6、意投入教书育人的事业，自我训练、自我改良、自我进步，做人民满足的老师，办人民满足训练。 总体上说，本次培训特别成功，学完了规定内容，完成了学习任务，到达了预期目的，这些无论是对我校老师自身专业进展，还是对学校训练教学工作以及进一步推行素养训练的施行都起到了乐观的促进作用。 老师转正个人培训总结2 我有幸参与了这次90学时的培训。这次培训给我供给了一次再学习、再进步的时机。它让我们能聚在一起互相沟通、共同学习、取长补短、共同进步。这次培训让我收获很大。培训期间，指导师的示范课如同一份美味大餐，拓展我们的视野，提升我们的熟悉。学员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨中，没有虚假的恭维，只有真知灼见、真

7、实流露：没有形式上的大话套话，只有深化思索后的针锋相对。熟悉，在沟通中提升;情感，在沟通中升华。 一个星期的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的进步;既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期，也是促进我教学上不断成长的一个星期。所以，我一次有一次地告知我自己必需以十二分的热忱和干劲去努力。 1.更新观念 老师必需有具有现代训练观念。以老师为本的观念必需转化为以同学为本，充分信任同学、乐观评价同学。老师除了有丰富的学问外，更要有高尚的情操道德、人格魅力。老师的价值用表达在道德情操、学问程度与教学力量完善统一上。 通过这次培训，我在教学观上有了转变。教学不光是简洁的传授学问

8、，要重在教同学张默方法。同学把握了方法，终身受用，可以自己猎取学问。同时，还要启迪同学的才智，给同学充分的时间空间，发挥他们的想象力和制造力。 2.乐观理论 作为现代老师，必需要有终身学习的观念，把学到的观念方法落实到训练教学理论中。老师所做的一切都是为同学供给各种便利，为同学效劳，建立一个民主宽容的课堂气氛，与同学一起共享他们的情感体验和成功喜悦。 作为一个有思想的老师，必需虚心向同行学习，不断提升自己。这次培训中，我们接触到了很多优秀的老师，他们不但有扎实的教学功底，更有着锐意进取的专研精神。社会不断进步，竞争日益剧烈，只有自己不松懈，才能适应新时代的教学。 3.进步教学力量 这次培训，让

9、我深深体会到，我们时时刻刻要做到以下几点：要领悟课程标准，激活教材内容，进步课前设计力量;要娴于技能，胜于调控，精于启发，擅长表达，进步课堂驾驭力量;同时要不断进展反思，因为反思是进步老师教学程度的推助器。 培训只是一个手段，只是一个开端，对于培训赐予的清泉，我要让它细水长流。今后，我会学以致用，结合实际，准时地将所学学问受益于同学。他山之石，可以攻玉，我定将将培训的硕果在自己教学中放大荣耀! 老师转正个人培训总结3 根据年初制定的老师培训规划，一年来我校指导仔细落实规划内容，老师培训工作获得了较好的成果，现总结如下： 1.在时间上和经费上予以保障和支持 我校指导高度重视老师培训工作，长期坚持

10、以老师的成长和进展作为老师训练的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为老师学习供给便利，制造平台。 2.开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为根底的多种培训，鼓舞老师参与连续训练、学术沟通、学历进步、读书自学等多种培训。 1)、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建立一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，进步了局部班主任的管理程度。 2)、组织施行老师师德全员培训:通过培训，进步了全体老师思想政治素养和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的训练行为。 3)、加强新课程

11、理念的学习：组织老师开展新课程、新理念的培训，学校乐观制造时机让老师出去学习参观，学习先进的教学阅历和管理阅历;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的训练观念，具有良好的职业道德，不断完善学问构造，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求。 4)、加强计算机应用培训:老师实现了“四会：会文字处理，会制作简洁的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时老师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校老师根本能不同程度地利用计算机进展帮助教学，进步了将信息技术与课程整合的力量。 5)、催促老师参与连续训练培训，根本上完成

12、了本轮的连续训练要求。 6)、加强体、卫、艺老师的培训工作。屡次派出老师参与培训。 总之，一年来，我校的老师培训工作获得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相集中研修与分散研修相结合，通过培训，老师的教研力量进步了，教学理念加强了，教学方式有了转变，进步了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建立一支良好的老师队伍而努力。 老师转正个人培训总结4 本学年，我任教三班级的语文，能仔细贯彻党的训练方针，喜欢训练事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守?老师法?，结合当前的社会进展，训练改革的形势以及同学的实际，努力进步自己的教研、训练、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达

13、学校制定的成果指标。如今将我的工作总结汇报如下： 1.爱岗敬业，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业，喜欢同学，听从学校指导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好训练教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 2.与同学和谐相处，做同学的知心伴侣。 要使自己的教学获得好成果，就必需要想方设法使同学喜欢自己，亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得浅薄，长久，同学对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在理论中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级同学，要同学都喜欢

14、自己，首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉同学的名字，避开弄错同学的现象之外，更重要的是通过与同学的沟通中理解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些同学的性格是内向的，哪些同学的共性是好动、顽皮的。从中找到制订关心同学上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同学的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 3.自订学习的奋斗目的，制订好，增加学习信念。 同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是

15、不行。怎么办好呢?我一改以往的训练方式，实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长帮助监视。让同学自己订出每一单元测试的目的成果，每个人都以第一单元测试成果为根底标准。指导同学订目的成果时要结合自己的实际，订出的目的成果要明确，要紧紧围绕自己的目的成果去学习。每次订出的目的成果都先由家长过目、签名。每次实现了目的成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目的成果的那么鼓舞他连续努力，直到达标为止。在施行学习目的时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否获得先进班，班级

16、的学习成果是最重要的。因此我通过各种途径，鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目的成果而奋斗。通过这一活动的开展，同学之间的竞争意识强了，学习成果也进步了，学习成果最终能到达学校的成果指标。 4.家访工作。 我深深地体会到：同学获得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的训练。我特别注意家访工作，除了利用 与家长联络，互相沟通训练孩子外，还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是训练同学的成功之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，获得了肯定的成果，课堂教学质量有所进步，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更

17、大的进步。 老师转正个人培训总结5 本学期，我担当六(1)班的数学老师和副班主任的工作，虽然刚刚教过六班级，教学内容我是特别熟识了，但是同学变了，我要根据如今同学的实际状况重新设计教案，所以教起来并不轻松。本学期又面临着统考，我更是在教学中一点不敢马虎，竭尽全力上好每一节课，让不同程度的同学上完数学课都有所得，不留隐患。教一个班的数学，使我更有时间和精力钻研教学。 1.培育同学做数学笔记的习惯。 在开学初，我就让每个同学预备了一个数学笔记本。在这个本上记录着老师上课讲的重点，总结的规律性的东西，还有上课试做的习题等等，只要一上数学课，就要预备笔记本，经过一个学期的培育，大多数同学已经养成了做笔

18、记的习惯，也为他们升中学能很快适应中同学活建立桥梁。 2.教给同学多种解题策略，进步同学的解题力量。 每周有两个数学早自习，我就充分利用这一时间，每个早自习做5道题，都是同学易错，有点难度，又是考试简单考的题，同学将题写在思维训练本上，左边抄题，右边写解题思路，在讲解过程中注意教给同学一些解题方法，如：设数法、画图法、假设法、推理法、列方程解等解题策略。坚持了一个学期，做了将近一本的题，同学的解题力量都有着不同程度的进步。 3.训练同学画线段图分析数量关系，做到全员都要会。 从接班开头，就浸透画线段图，先看老师是怎样画的，再跟着老师一步一步的画，再仿照着画，再自己独立画出简洁的图，再由会画简洁图到会画简单图，可以说是我手