社团活动的上学期工作计划

1、社团活动的上学期工作计划在温暖的日子里，我们步入了新的学期，新的学期又是一个新的开始。我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭，是一个沟通无声世界的朋友的桥梁，在大家的努力下，我们社团奠定了一个良好的基础，有了一个美好的开始。为了更好地让大家了解手语，了解这个特殊的群体，我们计划1、2月3月，召开全体社员大会，总结上学期的成果，为本学期做计划，并选出新人进行培养。2、3月6月，我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的.手语学习，让会员学习的手语日常用语和手语歌曲，从而能更好的与特殊群体交流。3、3月里，我们社将举办“让爱飞扬”的讲座，让我们学院的同学了解和认识特殊群体，在这个学雷锋的月

2、份里传扬大家的爱。4、4月，我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校，与那里的无声的孩子进行交流，会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵（届时还会组织会员进行折千纸鹤或十字绣比赛）。5、4月5月，无声或有声到底谁包含的爱这个话题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛，唇枪舌剑，让你在智慧的战场上大显身手。6、5月，我们社将组织自己的大型文艺晚会，届时策划，主持，编导，组织宣传等一切职务均由本协会会员自身担任，让每一位会员在手语社都有广阔的发展空间以上就是我们社团这学期的工作计划，我们相信在大家的共同支持共同努力下，我们一定会尽最大的力完成这些计划，呈现给大家一个实在，可以学到东西

3、的社团！第一篇：信息技术社团活动工作计划信息技术社团活动工作计划西寺小学：罗忠义根据小学信息技术课程的主要任务，信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。因此，在开设信息技术必修课的同时，更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。因此，在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏、网上聊天）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的

4、特点及社会发展的需要，开设信息技术社团活动小组。开设时间：每周一下午第二、三节课后基本情况分析：五年级学生具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使对信息技术学科有浓厚的兴趣。同时根据他们好动，不喜欢受约束的特点，多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主。注重培养学生的创新精神和实践能力。本学期主要为即将开展的学生电脑比赛做好准备，主要辅导电脑绘图、电子手抄报和电脑动画这三块内容。培养目标：1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品

5、。3、熟悉Flash软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。工作措施：1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。3、组织学生参加各级各类信息技术竞赛，提高学生学习的兴趣。学习内容：见活动记录周次活动内容第三周画图第四周创作思维培训第五周修改并完成作品 第六周创作画（一） 第七周Flash介绍 第

6、八周技术指导,学生制作 第九周创作思维培训 第十周修改并完成作品 第十一周电子小报（二） 第十二周 动画入门 第十三周 动画教学 第十四周 创作思维培训 第十五周动画制作（三） 第十六周三个作品任选一个第二篇：信息技术社团活动计划信息技术社团活动计划20162017学年第二学期信息技术社团活动旨在培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高计算机技能，丰富学生的课余文化生活。为了给爱好平面设计的同学一个良好的学习环境，学校举办了信息技术社团活动。现将活动安排如下：一、活动目的：通过活动，使学生对平面设计的基本知识得到全面了解，进一步能掌握平面设计的操作，提高对平面设计的应用能力，培养学生的

7、观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期二、三、四、的课外活动，小组成员准时到达计算机房三、活动步骤：信息技术社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好信息技术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将信息技术社团活动办的有声有色。（一）、组织健全信息技术社团绘画社团的成员，大约25人左右，参加绘画社团的人员本着自愿的原则，美术方面比较有特长的并且特别喜欢电脑制作的学生。活动要固定，每周四次，活动时间安排在

8、星期二、三、四、五的课外活动，除特殊情况外不能轻易暂停。每位辅导老师要做到精心计划，精心备课，精心上课，保证信息技术社团活动的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容平面设计是一个实用性和很强的课程，重点学习PS的内容，主要应用在PS效果图的绘制、矢量图、图案设计等方面。学的多不如学的精，所以教师应该因人而宜，给学生制定具体的学习内容。具体的活动内容分为两个：（1）重点辅导学生平面设计方面的学习，重点应用PS软件，提高学生的图形制作与图形合成的能力；（2）指导学生从事PS创作，培养学生的创新思维与创造力，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的欣赏性与实用价值的作品。结合学校各种活动制作平

9、面设计等。（三）、开设PS优秀作品欣赏课程优秀的电脑美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过优秀的电脑美术作品鉴赏和电脑美术知识与技能技巧相结合的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，提高学生的制作水平。并且陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设PS优秀作品欣赏课，通过多媒体观看，或幻灯片等，可以一边看一边讨论，探讨优秀作品的制作创意和技巧。引导学生看片读片，透过自己的视觉，由浅入深的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这

10、样，通过一系列的电脑美术优秀作品鉴赏评析，加深学生对PS杰作的热爱，唤起学生对平面设计的学习热情，使信息技术社团能搞活，更好更持久地开展下去。（四）定期举办学生PS制作比赛和优秀作品展举办学生PS制作比赛和优秀作品展，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己的机会，增强学生的自信心，提高学生的创作欲望，通过比赛，能够促进学生快速、准确地掌握熟练的技能。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。开展信息技术社团活动，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，付出更多的时间和精力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将信息技术社团开展得丰富多彩

11、、富有特色。第三篇：信息技术社团活动 总结E路有梦(电脑绘画)社团活动总结解放路小学本学期我校认真组织了信息技术兴趣小组活动，培养了学生兴趣，发展了学生能力。现就本学期活动总结如下：一、开展活动的一些具体措施1.按计划开展活动，做好活动课题资料的收集、分析工作。 2.因材施教，根据学员的不同状况采取不同的教育方法，制定不同的学习目标。3.活动以自学为主，个别指导，鼓励学员互帮互学。4.创造气氛，利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发学生的学习兴趣。二、取得的成效经过这一段时期的活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣，增长了学生在信息技术方面的知识，提高了学生对计算机的操作水平。同时，

12、提高了信息技术教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。三、存在的问题和不足1、时间的原因，学生的上机练习较少，影响了活动的效果。2、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。3、部分家长认识不足，不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境，也影响了活动成效。第四篇：信息技术社团活动总结信息技术社团活动总结本学期，我担任了学校信息技术兴趣小组的辅导老师。本社团每次活动人数平均保持在25人左右，全部为五、六年级学生。社团的学生对电脑兴趣浓厚，但操作水平参差不平，本学期共开展了8次教学活动。在这整整一

13、学期的兴趣小组活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。在兴趣小组活动开始，首先我认真制订了一份教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，我发现原来的教学计划内容涉及太多，很难让学生体会到其中的重点。接着，我又重新制订了一份更符合学生实际，更有针对性的教学计划。计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点是word排版和表格制作的学习，所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在打字练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛，让不同年级的学生进行生死时速

14、，让学生在快乐中学习打字；在学习表格制作的时候先演示一些表格设置的技巧，学生觉得很神奇，操作时非常认真。又因为兴趣小组是五至六年级的挑选出来的优秀学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲望，使学生学习的时候更有动力。社团活动工作计划1一、指导思想：全面贯彻国家基础教育课程改革纲要精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。二、活动目标丰富学生的课余生活，培养学生的协调能力和智力，舞蹈队主要训练形体和舞蹈基本功，锻炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态，培养学生形成良好的习惯，提高学生素质。同时能够潜移默化地受

15、到思想教育，以及训练人体的内在气质，形成良好的品格。三、活动任务1、使学生了解和掌握舞蹈的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质。2、以提高灵活性、增强可塑性为目的，通过形体素质的基本训练和技巧训练，修饰、改善和矫正身体的不良姿态，提高对正确姿态的控制能力，塑造健康、健美的体形。3、通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受，提高对音乐节奏的把握，初步培养动作表现力，培养高雅的气质和风度。4、提高对舞蹈的兴趣，培养学生自觉锻炼的能力，使其终身受益。四、活动时间每周二、周四第8节课五、活动地点学校舞蹈训练场社团活动工作计划2一、指导思想：落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练

16、中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。二、训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。三、训练任务：1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。2、根