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文档简介

1、幼儿园2022年度师德建设工作计划一、指导思想为全面加强我园的师德建设工作,进一步提升幼儿园教 师的职业道德,学习贯彻区教体局相关文件精神。以幼儿 园教师专业标准为标准,加强教师职业理想和道德教育, 增强教师育人的责任感和使命感。结合我园的实际情况,开 展教师师德专题培训活动,在幼儿园开展系列活动,教师们 通过相互学习、讨论、交流及总结,把更新师德观念、规范 师德行为、提升师德水平做为重点,进一步加强幼儿园师德 建设,强化教师素质,努力打造一支“师德高尚、业务精湛、 敬业奉献”的教师队伍。二、工作目标(一)稳定教师岗位,开展提升教师职业幸福感的系列 活动;(二)建立并完善师德建设的有效考核机制

2、,推进教师 师德建设正确开展。(三)开展专业理论学习,提升教师职业道德素养,以 专业的教育方法落实到工作中。(四)培养、挖掘、树立师德先进典型,以点带面,带 动教师向责任、阳光、热情的层次开展。三、工作重点及措施(一)加强师德文件理论学习.完善“师德建设考核机制”组织全体教师深入学习中小学教师职业道德规范幼 儿园教师职业道德规范等师德建设文件。结合幼儿园的情 况及教师考核细那么实施意见,根据“职业道德考核”部 分对教师开展师德深层培训,严肃强调并牢固掌握;同时, 根据工作需要设立系列调查问卷等,听取教师真实的心声, 切实解决教师自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自 身的教育行为,不断提高自

3、身的师德素养。工作实施中与考 核制度相结合,禁止教师收礼、小学化、体罚幼儿等行为, 对教师进行有效考核,保障教师队伍严而有序,良性开展。.学习新冠相关知识根据当前新冠重要时刻,做好自身防护,认真学习落实 制度,积极利用幼儿园微信公众平台、幼儿园橱窗、家园联 系栏等多种渠道开展宣传教育活动。确保每位教职工能够做 好自身工作,”理论联系实际”切实把工作落到实处。.学习教师法律文件组织全体教师通过集体学习或网络学习,全面准确理解 教师法专业标准幼儿园工作规程基本内容,坚 持培训与反思并存,规范自身言行,增强师德建设的责任感 和紧迫感。(二)注重教师的心灵沟通多开展有助于提升教师职业幸福感的活动,通过

4、问卷调 查、主题沙龙、师德培训、互夸同伴等形式感化教师心灵, 将规范转化为自觉行为,提升自身的专业水平。在日常工作中关注教师的心理健康,对教师的急躁情绪 进行有效疏导及人文关怀,用温暖、用心、真诚去感化每一 位教职工,通过个别谈话、心理健康辅导等形式对教师情绪 进行缓解,做有温度的幼儿园;积极帮助解决工作中存在的 实际困难,提高职业幸福感。(三)丰富有关教师团队系列活动L在新学期会进行一次隆重的师德宣誓活动,面对家长 及幼儿发自内心的宣誓,以宣促教,认真思考落实职业要求; 年底总结会中,根据一年中教师的表现选出“师德标兵”“优 秀教师”“优秀员工”“先进班级”等,抓典型树典范,激 发教师的工作热情,带动教师向责任、阳光、热情的层次发 展。.在特殊的节日如“三八妇女节” “五一劳动节” “九 月教师节”等节日中进行小型团建活动,通过体验式活动的 开展,进一步丰富教师的精神生活,展示教师形象的同时提 高团队的凝聚力,让每一位老师,在幼儿园工作的每一天, 身心愉悦、情感

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