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文档简介

1、 我下一步该迈向哪里?2011.10导入:著名的哈佛报告一群意气风发的天之骄子从哈佛大学毕业了,即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果显示:27% 没有目标;60% 目标模糊;10% 有清晰的短期目标;3% 有清晰而长远的目标。25年后:3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中还不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不断实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳的生活工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下的27

2、%,他们的生活没有目标,过得很不如意,常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 其实,他们之间的差别不在于 学历、能力、环境, 而在于 是否有明确的目标和详细的规划 知己知彼目标决策行动评估二、职业生涯规划的过程自我评估个人评估是生涯规划的基础,有效的生涯规划在个人层面首先要求对自我做综合分析。自我评估是指通过科学认知的方法和手段,对自己的个性、兴趣、气质、性格、能力、价值观、智商、情商等进行全面认识,以便了解自己的优势和不足。现实型艺术型社会型传统型企业型研究型 霍兰德“六角型”理论R 实用型人(doer)的特点喜欢具体的任务机械、动手能力强喜欢做体力工作、户外活动更喜欢与

3、物打交道技术性行业工作人员工程师类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业实用型R(Realistic)用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作、体力活动,喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢在办公室工作具体实际的事物,诚实,有常识使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作,与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、兽医、足球教练员I 研究型人(thinker)的特点喜欢探索和理解事物爱分析的有智慧的独立的实验室研究员科学家类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业研究型I(Investigative)喜欢探索和理解事物,学习研究那些需

4、要分析、思考的抽象问题,喜欢阅读和讨论有关科学性的论题,喜欢独立工作,对未知问题的挑战充满兴趣知识,学习,成就,独立分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题的能力,谨慎缜密,能运用智慧独立地工作,一定的写作能力实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、大学教授类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业社会型S(Social)喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务服务社会与他人,公正,理解,平等,理想人际交往能力,教导、医治、帮助他人等方面的技能,对他人表现出精神上的关爱,愿意担负社会责任教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士E 企业型

5、人(persuader)的特点向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负,雄心勃勃言语说服能力强销售、管理人员政治家类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业企业型E(Enterprising)喜欢领导和支配别人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或组织的目标,希望成就一番事业经济和社会地位上的成功,忠诚,冒险精神,责任说服他人或支配他人的能力,敢于承担风险,目标导向律师、政治运动领袖、营销商、市场部经理、电视制片人、保险代理C事务型人(organizer)的特点喜欢有条理、程序化的工作愿意听从指示有组织有计划细致、准确会计文秘类型喜欢的活动重视职业环境要求典型职业事务型C

6、(Conventional)喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地知道工作的要求和标准,愿意在一个大的机构中处于从属地位,对文字、数据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准准确、有条理、节俭、盈利文书技巧,组织能力,听取并遵从指示的能力,能够按时完成工作并达到严格的标准,有组织有计划文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算机操作员专业能力的结构成就事件: 写下生活中令你有成就感的至少10个具体事件,然后对其进行分析,看看你在其中使用了哪些技能。不用考虑是否挣钱,或者事件有多大,只要符合以下两条标准,就可以被视为“成就”:(1)你喜欢做这件事(2)你对结果感到自豪在撰写成

7、就事件时,每一个故事都应当包含以下要素:o你想达到的目标:需要完成的事情o面临的障碍、限制、困难o你的具体行动步骤:你是如何一步步克服障碍、达成目标的?o对结果的描述:你取得了什么成就?o对结果的量化评估:可以证明你成就的任何衡量方法或数量看看在这些故事中是否有重复出现的技能,并将这些技能按优先次序加以排列。人生七问:1、如果我有100万美元,我将2、在生活中我最想得到的是3、如果我只剩下24小时的生命,那我将4、我的工作必须能给我5、我将给我的孩子的忠告是6、如果在一场大火中我只能救出一件东西,它将是7、如果我能改变自身的一件事,那它将是金脉人脉知脉 金脉:理财、合作、能力条件及职位 知脉:

8、知识、技术、企划及洞察力 人脉:沟通与自我推销明确目标目标是一种刺激,合适的目标能激发人的动机,规定行为的方向。人们把目标的价值看得越大,估计实现的概率越高,这个目标对他的激发力量也就越大。分类:长期目标、短期目标;远期目标、近期目标。目标制定的方法 职业目标的分解 职业目标的组合 【目标】:确定职业目标知己价值观性格兴趣能力知彼宏观环境中观环境微观环境目标确定人生规划长期规划中期规划短期规划职业生涯管理目标:SMART原则原则说明目标必须是具体的 (Specific)明确目标的任务和要求。目标必须是可以衡量的 (Measurable)落实目标所要达到的程度。目标必须是可以达到的 (Attai

9、nable)确定目标不是凭空想象的。目标必须和其他目标具有相关性 (Relevant)长中短期目标是相关的,不是割裂的。目标必须具有明确的截止期限 (Time-based)长中短期目标的实现都有各自的期限。长期目标:它一般是以后职业规划的顶点,或较高点也就是梦想,但要细化至具体工作,如毕业后进入知名国企从事设计研发等工作,成长为总工程师。短期目标: 其设立一般是素质能力的提高,或有用证书或考试的通过和获取。确定长期目标你的长期目标:你的长期计划:from_to_为实现这一长期目标你的短期目标:你的短期计划:from_to_对此短期目标你的主要成果:from_to_你的主要成果2:from_to

10、_你的主要成果3:对此短期目标你认为你是否达到了预定目标: 为什么: 13年 36年 610年 1015年 1530年 30年以后大学毕业职业萌芽职 业 目 标 毕 业 后 六 个 阶 段 职业目标职业塑造职业锁定职业开拓职业平稳职业享受战略执行美好人生,始于规划;完美规划,则靠卓越执行。选择生涯路线的黄金准则: 择己所爱,择己所长,择世所需,并在保证前三个原则的基础上,追求就业收益最大化即择己所利。择己所爱,即选择自己喜欢的职业;择己所长,即选择最有利于发挥自己优势的职业;择世所需,即选择社会需要的职业;择己所利,即选择使个人利益最大化的职业。【行动】:执行决策行动我想要什么?个人价值和社会

11、价值。我能够做什么?能力、兴趣、性向等。我可以做什么?环境因素:宏观、中观、微观等。人生追求职业理想职业目标职业能力职业兴趣职业倾向社会环境职业环境机遇挑战怎么做?在哪里做?职业发展目标与策略整合、决策可行的策略与行动评估调整生涯本身不是一成小变的,它随着人生的发展、环境的变迁不断变化。所以,生涯战略措施也要随之相应调整和改变。对生涯规划的调整主要包括两方面:一是生涯目标的调整,二是生涯规划措施的调整。学会在生涯管理的过程中不断地反省自己,观察、分析问题,总结经验教训,虚心接受他人的职业生涯建议和辅导,培养生涯规划的能力,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,通过评估与修正,对生涯规划进行调整与完善。 四、职业生涯规划的技巧 不要在意你现在所处的位置,而是迈出下一步的方向 根据不同的发展周期,选择的不同的价值取向 确定职业锚之日,就是职业转变事业之时 可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标 职业生涯目标:选择、明确、分解、组合,加上时间坐标 求知是自我实现的前提,求美是自我实现的过程 正确的角色定位需要理智,及时的角色转换需要智慧五、职业生涯管理职业生涯:从事职业的经历。 职业

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