人教版小学美术二上全册精品课件(精心整理汇编)_第1页
人教版小学美术二上全册精品课件(精心整理汇编)_第2页
人教版小学美术二上全册精品课件(精心整理汇编)_第3页
人教版小学美术二上全册精品课件(精心整理汇编)_第4页
人教版小学美术二上全册精品课件(精心整理汇编)_第5页
已阅读5页,还剩310页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新人教版二年级上册美术全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用第一页,共三百一十五页。 流 动 的 颜 色人教新课标二年级美术上册第二页,共三百一十五页。1.水彩颜料2.画笔3.调色盘4.小水桶5.抹布、纸巾6.画纸需要准备的材料第三页,共三百一十五页。1.把颜料挤在调色盘里。2.用毛笔蘸水加水滴在颜料上。(颜料:水 = 1:1)3.用笔搅拌均匀。颜料太干吹不动 颜料太稀颜色很淡学习调颜料第四页,共三百一十五页。1.用笔将调好的不同颜色的颜料滴在纸上。2.倾斜画面,使颜色流淌,观察颜色的变化3.也可用嘴巴吹或用吸管吹。比比谁最棒:不要让颜料流出纸张。让颜色在纸上流动第五页,共三百一十五页。动手

2、实践让红、黄、蓝三种颜色相互流动,观察色彩的变化。第六页,共三百一十五页。第七页,共三百一十五页。第八页,共三百一十五页。让颜色在纸上流动成你喜欢的样子。然后根据你的想象添画成各种形象。大胆创作,构图要饱满。作业要求第九页,共三百一十五页。 染色游戏第十页,共三百一十五页。第十一页,共三百一十五页。第十二页,共三百一十五页。第十三页,共三百一十五页。第十四页,共三百一十五页。第十五页,共三百一十五页。第十六页,共三百一十五页。第十七页,共三百一十五页。第十八页,共三百一十五页。第十九页,共三百一十五页。第二十页,共三百一十五页。第二十一页,共三百一十五页。第二十二页,共三百一十五页。第二十三页

3、,共三百一十五页。第二十四页,共三百一十五页。第二十五页,共三百一十五页。第二十六页,共三百一十五页。第二十七页,共三百一十五页。第二十八页,共三百一十五页。装饰自己的名字小学美术二年级上第二十九页,共三百一十五页。想一想,说一说:我的名字的由来小学美术二年级上第三十页,共三百一十五页。让我们一起来学习: 怎样装饰自己的名字小学美术二年级上第三十一页,共三百一十五页。任绮骏小学美术二年级上第三十二页,共三百一十五页。陈夏韵小学美术二年级上第三十三页,共三百一十五页。陈晓轩小学美术二年级上第三十四页,共三百一十五页。路浩越小学美术二年级上第三十五页,共三百一十五页。王楚宁小学美术二年级上第三十六

4、页,共三百一十五页。项潜小学美术二年级上第三十七页,共三百一十五页。张帆小学美术二年级上第三十八页,共三百一十五页。赵鹏小学美术二年级上第三十九页,共三百一十五页。作业要求: 至少用到三种方法的其中两种小学美术二年级上第四十页,共三百一十五页。第四十一页,共三百一十五页。彩泥世界快乐多第四十二页,共三百一十五页。制作当中使用了哪些方法?第四十三页,共三百一十五页。制作当中使用了哪些方法?第四十四页,共三百一十五页。作品欣赏第四十五页,共三百一十五页。教师示范第四十六页,共三百一十五页。作业要求请小组合作,动手实践,用彩泥去表现生活中的事物。第四十七页,共三百一十五页。参考第四十八页,共三百一十

5、五页。 第四十九页,共三百一十五页。猜一猜:一物长的真奇怪,嘴巴耳朵连一块。两人远隔千里外,声音传递一线牵。第五十页,共三百一十五页。电话机第五十一页,共三百一十五页。第5课 奇妙的电话机1885年的电话1973年的电话1996年的移动电话机1875年液体送话机第五十二页,共三百一十五页。第五十三页,共三百一十五页。 第五十四页,共三百一十五页。第五十五页,共三百一十五页。问题: 由于科技水平的不同, 电话功能的不同,于是电话机的造型也产生了变化,你能发现吗,请你说一说。 造型越来越简洁,色彩越来越明快,使用也越来越便捷,功能越来越多。第五十六页,共三百一十五页。第五十七页,共三百一十五页。

6、第五十八页,共三百一十五页。第五十九页,共三百一十五页。 同学们你想当一名设计师吗?请你亲自设计一部多功能的超级手机吧第六十页,共三百一十五页。小学美术第一册(人教版)第三课彩 线 连 彩 点第六十一页,共三百一十五页。找 一 找第六十二页,共三百一十五页。雪地点线面构成第六十三页,共三百一十五页。CONTENTS生 活 中 的 点第六十四页,共三百一十五页。CONTENTS1234第六十五页,共三百一十五页。第六十六页,共三百一十五页。Diagram第六十七页,共三百一十五页。CONTENTS生 活 中 的 线第六十八页,共三百一十五页。头 发第六十九页,共三百一十五页。毛线ADD YOUR

7、 TITLETEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXT第七十页,共三百一十五页。第七十一页,共三百一十五页。小草第七十二页,共三百一十五页。DiagramAB第七十三页,共三百一十五页。Diagramwelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint t

8、emplates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience第七十四页,共三百一十五页。第七十五页,共三百一十五页。Diagramwelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Conte

9、nt design, 10 years experience第七十六页,共三百一十五页。Diagram第七十七页,共三百一十五页。ADD YOUR TITLEwelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content de

10、sign, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience第七十八页,共三百一十五页。第七十九页,共三百一十五页。DiagramTitle1Title2Title3Title4ABCDEF第八十页,共三百一十五页。Diagram2006200720082009welcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to

11、 use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experiencewelcome to use these powerpoint templates, New Content design, 10 years experience第八十一页,共三百一十五页。第八十二页,共三百一十五页。第八十三页,共三百一十五页。Thank You !第八十四页,共三百一十五页。剪 纸第八十五页,共三百一十五页。 剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送

12、他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。 第八十六页,共三百一十五页。 剪纸不是用机器而是由手工做成的,常用的方法有两种:剪刀剪和刀剪。第八十七页,共三百一十五页。第八十八页,共三百一十五页。第八十九页,共三百一十五页。第九十页,共三百一十五页。第九十一页,共三百一十五页。第九十二页,共三百一十五页。第九十三页,共三百一十五页。第九十四页,共三百一十五页。第九十五页,共三百一十五页。第九十六页,共三百一十五页。第九十七页,共三百一十五页。第九十八页,共三百一十五页。第九十九页,共三百一十五页。第一百页,共三百一十五页。课堂练习 现在,自己选择一幅你感兴趣的图样,做个剪纸吧,如果你有更好

13、的主意,那就自己剪出来吧!第一百零一页,共三百一十五页。第一百零二页,共三百一十五页。第一百零三页,共三百一十五页。第一百零四页,共三百一十五页。第一百零五页,共三百一十五页。第一百零六页,共三百一十五页。如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 第一百零七页,共三百一十五页。对印的花纹第一百零八页,共三百一十五页。第一百零九页,共三百一十五页。1、把纸张对折,并压平。2、翻开纸张,在纸张的一半画上你所需要的形状,画好后合上纸张压平。第一百一十页,共三百一十五页。第一百一十一页,共三百一十五页。猜一猜:小飞机,纱翅膀,斗大眼睛照

14、前方,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它内行.第一百一十二页,共三百一十五页。第一百一十三页,共三百一十五页。你知道有关蜻蜓的哪些知识?蜻蜓姑娘是美丽的,你知道她美在哪吗? 第一百一十四页,共三百一十五页。纱翅膀斗大眼睛蜻蜓第一百一十五页,共三百一十五页。 第一百一十六页,共三百一十五页。第一百一十七页,共三百一十五页。第一百一十八页,共三百一十五页。第一百一十九页,共三百一十五页。第一百二十页,共三百一十五页。第一百二十一页,共三百一十五页。 第一百二十二页,共三百一十五页。第一百二十三页,共三百一十五页。身体:长长的细细的, 有漂亮的花纹翅膀:有两对,又长又薄,眼睛:有两只,复眼大

15、又圆颜色:很漂亮,红、黄、紫我觉得蜻蜓这些地方漂亮:第一百二十四页,共三百一十五页。看看伙伴的蜻蜓第一百二十五页,共三百一十五页。第一百二十六页,共三百一十五页。第一百二十七页,共三百一十五页。第一百二十八页,共三百一十五页。返回蜻蜓点水第一百二十九页,共三百一十五页。第一百三十页,共三百一十五页。伙伴是怎样表现蜻蜓的?你还知道那些表现手法?说一说:你可以学习他们的哪些地方?第一百三十一页,共三百一十五页。蜻蜓的翅膀纹理画得很细致;蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳;蜻蜓的姿势各不相同;画中背景各异。许多蜻蜓在一起非常热闹;第一百三十二页,共三百一十五页。我们的任务1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服2、用你喜

16、欢的方式画蜻蜓第一百三十三页,共三百一十五页。评一评谁的作品漂亮?谁观察蜻蜓最仔细?你的作品中哪些地方还需要再修改一下啊?第一百三十四页,共三百一十五页。拓展学习1、用纸折蜻蜓,再让它飞一飞2、运用所学,使蝴蝶飞飞 第一百三十五页,共三百一十五页。蜻蜓和我们一起玩耍第一百三十六页,共三百一十五页。蜻蜓飞呀飞呀! 飞到我们的身上歇歇脚。第一百三十七页,共三百一十五页。蜻蜓飞呀! 飞到我们的家里来做客。第一百三十八页,共三百一十五页。白色之上(油画) 现代 康定斯基(俄罗斯)第一百三十九页,共三百一十五页。百老汇的爵士音乐(油画)现代 蒙德里安(荷兰)第一百四十页,共三百一十五页。国王的悲哀(剪纸

17、画)现代 马蒂斯(法国)第一百四十一页,共三百一十五页。在这些作品中,你看到哪些你熟悉的美术语言?点、线、面第一百四十二页,共三百一十五页。10、画出你的想象第一百四十三页,共三百一十五页。抽象画还有什么特点呢? 我们再一起看看吧第一百四十四页,共三百一十五页。绘画(油画) 现代 米罗(西班牙)第一百四十五页,共三百一十五页。白色之上(油画) 现代 康定斯基(俄罗斯)第一百四十六页,共三百一十五页。1.点、线、面抽象画特点:2.没有具体形象3.内心感受的色彩表现第一百四十七页,共三百一十五页。仔细观察下面的作品,看看都带给你什么感受!第一百四十八页,共三百一十五页。第一百四十九页,共三百一十五

18、页。第一百五十页,共三百一十五页。第一百五十一页,共三百一十五页。第一百五十二页,共三百一十五页。第一百五十三页,共三百一十五页。第一百五十四页,共三百一十五页。第一百五十五页,共三百一十五页。快乐的草地第一百五十六页,共三百一十五页。快乐的游乐园第一百五十七页,共三百一十五页。山和水第一百五十八页,共三百一十五页。天上飞第一百五十九页,共三百一十五页。我学大师第一百六十页,共三百一十五页。在天上飞第一百六十一页,共三百一十五页。小结:色彩大胆造型自由不拘泥于具体形象第一百六十二页,共三百一十五页。创作一幅自己喜爱的抽象画我学大师快乐的游乐园第一百六十三页,共三百一十五页。第一百六十四页,共三

19、百一十五页。第一百六十五页,共三百一十五页。第一百六十六页,共三百一十五页。第一百六十七页,共三百一十五页。第一百六十八页,共三百一十五页。人教版小学二年级美术 儿歌变画第一百六十九页,共三百一十五页。第一百七十页,共三百一十五页。咏鹅骆宾王鹅,鹅,鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波第一百七十一页,共三百一十五页。第一百七十二页,共三百一十五页。 小白兔 小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜和青菜, 蹦蹦跳跳真可爱。第一百七十三页,共三百一十五页。第一百七十四页,共三百一十五页。第一百七十五页,共三百一十五页。一只哈巴狗站在大门口 眼睛黑油油想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头 尾巴摇一摇向我

20、点点头第一百七十六页,共三百一十五页。第一百七十七页,共三百一十五页。 大公鸡, 穿花衣,大红冠子,绿尾巴,人人看见人人夸。 第一百七十八页,共三百一十五页。第一百七十九页,共三百一十五页。第一百八十页,共三百一十五页。第一百八十一页,共三百一十五页。小青蛙我是一只小青蛙 我有一张大嘴巴 两只眼睛长得大 看见害虫我就一口吃掉它 我是一只小青蛙 前腿短来后腿长 天里住来水上爬 看见害虫我就一口吃掉它第一百八十二页,共三百一十五页。第一百八十三页,共三百一十五页。第一百八十四页,共三百一十五页。两只小蜜蜂 飞到花丛中 左飞飞 右飞飞 飞呀飞呀飞呀飞呀两只小蝴蝶 飞在山林中 左飞飞 右飞飞 飞呀飞呀

21、飞呀飞呀第一百八十五页,共三百一十五页。第一百八十六页,共三百一十五页。第一百八十七页,共三百一十五页。小花猫小花猫 晚上蹲在黑墙角 东看看西瞧瞧 两只耳朵全竖着 等呀等静悄悄 忽然老鼠出洞了 扑上去抓住了 啊呜一口吃掉了第一百八十八页,共三百一十五页。第一百八十九页,共三百一十五页。第一百九十页,共三百一十五页。怎样排列组合能让瓶盖变得有趣?你有哪些组合瓶盖的方法?第一百九十一页,共三百一十五页。第一百九十二页,共三百一十五页。第一百九十三页,共三百一十五页。第一百九十四页,共三百一十五页。第一百九十五页,共三百一十五页。第一百九十六页,共三百一十五页。第一百九十七页,共三百一十五页。第一百

22、九十八页,共三百一十五页。第一百九十九页,共三百一十五页。第二百页,共三百一十五页。第二百零一页,共三百一十五页。用瓶盖组成一个有趣的作品。同位合作完成。第二百零二页,共三百一十五页。再生歌小朋友,快来瞧,废旧材料别乱抛。动动手,动动脑,二次利用价值高。多联想,很重要,艺术加工再创造。折剪卷,拼刻揉,生活变得真美妙。第二百零三页,共三百一十五页。第13课 回家的路第二百零四页,共三百一十五页。问一问:同学们地图有什么用呢?第二百零五页,共三百一十五页。学校在哪里、在什么路?第二百零六页,共三百一十五页。同学们带老师去你的家从学校到家的路线图第二百零七页,共三百一十五页。 你是怎么记得这些道路的

23、?路牌路口建筑物停车场等等第二百零八页,共三百一十五页。作品欣赏第二百零九页,共三百一十五页。作业要求:1、画出从学校到家的线路图2、路线描绘清楚,内容丰富 (建筑物、路口景物、路名.)第二百一十页,共三百一十五页。再见第二百一十一页,共三百一十五页。招聘启事 小朋友们,你们好!我是羊村的村长,村里要举办“美食节”啦!我们想聘请几位能干的小厨师,成为村里的大厨师,但是首先要通过考核,考核题目:请你“做一道拿手菜”!第二百一十二页,共三百一十五页。做一道拿手“菜”第二百一十三页,共三百一十五页。第二百一十四页,共三百一十五页。第二百一十五页,共三百一十五页。中国菜肴在烹饪中有许多流派,其中最有影

24、响和代表性的有“鲁菜(山东)、川菜(四川)、粤菜(广东)、闽菜(福建)、苏菜(江苏)、浙菜(浙江)、湘菜(湖南)、徽菜(安徽),被称为八大菜系。第二百一十六页,共三百一十五页。鲁菜代表:九转大肠浙菜代表:东坡肉第二百一十七页,共三百一十五页。苏菜代表:清炖蟹粉狮子头川菜代表:水煮鱼第二百一十八页,共三百一十五页。粤菜代表:白切鸡徽菜代表:徽州丸子第二百一十九页,共三百一十五页。湘菜代表:剁椒鱼头闽菜代表:佛跳墙第二百二十页,共三百一十五页。第二百二十一页,共三百一十五页。第二百二十二页,共三百一十五页。第二百二十三页,共三百一十五页。第二百二十四页,共三百一十五页。制作手法:搓一搓捏一捏压一压

25、切一切第二百二十五页,共三百一十五页。第二百二十六页,共三百一十五页。第二百二十七页,共三百一十五页。厨艺da比拼美食节厨艺大赛第二百二十八页,共三百一十五页。作业要求1、用揉、压、搓、盘、切、拼接等方法制作一道色香味俱全的“菜”。2、给自己做的拿手“菜”取一个好听的名字。3、请小朋友们帮羊村长评选出”最佳小厨师“。第二百二十九页,共三百一十五页。获胜关键词:形与色比造型看刀功比色彩重摆盘团捏搓压切第二百三十页,共三百一十五页。作品欣赏第二百三十一页,共三百一十五页。我希望装饰精美我希望造型别致我希望色彩亮丽第二百三十二页,共三百一十五页。第二百三十三页,共三百一十五页。第二百三十四页,共三百

26、一十五页。第二百三十五页,共三百一十五页。第二百三十六页,共三百一十五页。第二百三十七页,共三百一十五页。第二百三十八页,共三百一十五页。我和马儿一起跑第二百三十九页,共三百一十五页。第二百四十页,共三百一十五页。第二百四十一页,共三百一十五页。第二百四十二页,共三百一十五页。第二百四十三页,共三百一十五页。第二百四十四页,共三百一十五页。第二百四十五页,共三百一十五页。第二百四十六页,共三百一十五页。第二百四十七页,共三百一十五页。第二百四十八页,共三百一十五页。第二百四十九页,共三百一十五页。第二百五十页,共三百一十五页。 第16课风来了第二百五十一页,共三百一十五页。第二百五十二页,共三

27、百一十五页。第二百五十三页,共三百一十五页。第二百五十四页,共三百一十五页。第二百五十五页,共三百一十五页。第二百五十六页,共三百一十五页。第二百五十七页,共三百一十五页。第二百五十八页,共三百一十五页。第二百五十九页,共三百一十五页。第二百六十页,共三百一十五页。第二百六十一页,共三百一十五页。第二百六十二页,共三百一十五页。第二百六十三页,共三百一十五页。第二百六十四页,共三百一十五页。第二百六十五页,共三百一十五页。风能帮我们做些什么?第二百六十六页,共三百一十五页。第二百六十七页,共三百一十五页。第二百六十八页,共三百一十五页。第二百六十九页,共三百一十五页。第二百七十页,共三百一十五页。第二百七十一页,共三百一十五页。第二百七十二页,共三百一十五页。第二百七十三页,共三百一十五页。用物体随风飘荡、人物的表情和动作来表现风的方向和强弱第二百七十四页,共三百一十五页。第二百七十五页,共三百一十五页。作业欣赏第二百七十六页,共三百一十五页。第二百七十七页,共三百一十五页。第二百七十八页,共三百一十五页。第二百七十九页,共三百一十五页。第二百八十页,共三百一十五页。第二百八十一页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论