新部编人教版六年级上册小学语文期末复习全套专题训练卷（含20个模块）

1、1 汉字正音生字新词班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打“”，错误的画上横线，并订正在括号里。(18分)1不朽(xi)硼酸(png)殡仪馆(bng)( )2旖旎(n)瞻仰(zhn)聂荣臻(ni)( )3培养(p)崇祯(zhn)魁梧(ku)( )4瞟着(pio)擅长(sn)参差(c)( )5驰骋(chng)鹁鸪(b)猪獾(gun)( )6伽蓝(ji)乌桕(ji)绱鞋底(shng) ( )二、读拼音，写词语。(28分)yng q yuyfitngxuny() () () ()jsng gd poxio kngki() ()

2、 () () pngzocti tixin wi bn() () () ()dinzhu xitng hi bngtio() () () () zng ji kung chn lnyng dy() () () ()dupen cifng zogorku() () () ()qzhlngl shnjintuzh() () () ()三、读拼音，写词语。(20分)1wi fng ln ln()的sn w kng()挥舞着金箍棒向h shng()头上打去，吓得他p xi()身子立刻磕头求饶。大圣ji zh()他的耳朵，厉声喝道：“少fi hu()，快把我师父交出来！”2一位俏丽的女人望着水波dng

3、yng()的湖面，呢喃着：“你什么时候才能回来呀？”她zhu zhe mi()，抚摸着手上的戒指，那戒指上镶嵌着一颗jng yng()的宝石。我想：她也许是想念她浪迹tin y()的丈夫了吧。四、阅读短文，完成练习。(34分)鳝鱼骨里的妈妈滋味林清玄小时候，我家门前的亭仔脚(屋檐下)，摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷(xinghng)子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟

4、姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。这还不打紧，妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头含有钙和各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化去，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。鳝鱼骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶(zozho)间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤炙(chzh)热了，变成香味扑鼻的

5、饼干。我们细细地咀嚼着面包皮，配着清甜香浓的鳝鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到，鳝鱼骨汤和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤虽然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔术。最神奇的算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅突然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到

6、乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。妈妈早已离世，在异地的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能一口一口，细细体会妈妈的深情。想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。(有删改)1给文中加点字选择正确的读音，打“”。(6分)2读拼音，写词语。(12分)bocho mngrn ozh bitu() () () () sxi dgu j

7、ju hngrn() () () ()3下面的句子与“炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起”意思不一样的一项是()(4分)A炒鳝鱼的价钱很贵，我们怎么吃得起呢？B炒鳝鱼的价钱很贵，我们吃得起。C炒鳝鱼的价钱很贵，我们不可能吃得起。4妈妈为什么要给“我们”熬制鳝鱼骨汤？请在原文中找出答案画上横线。(5分)5“我们”在灶间喝着鳝鱼骨汤的时候，心里会怎样想？(7分)_1汉字正音生字新词一、1.bngbn2.3ppi4.sn shn5gun_hun6jiqi二、氧气幽雅沸腾悬崖沮丧疙瘩咆哮慷慨萍藻磁铁苔藓外宾点缀袖筒和蔼蹦跳增加矿产滥用抵御斗篷裁缝糟糕日寇旗帜伶俐瞬间投掷三、1.威风凛凛孙悟空和尚趴下揪住

8、废话2荡漾皱着眉晶莹天涯四、1. xing,zo,zh, 2爆炒猛然熬煮拜托撒下大锅咀嚼 红润3B4妈妈深信鳝鱼的骨头含有钙和各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。5示例：“我们”会觉得这汤真好喝，内心充满对妈妈的感激之情。2 多音字班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、请为下列多音字组词。(15分)蒙eq blc(avs4alco1(mng（）,mng（）,mng（）)参eq blc(avs4alco1(cn（）,shn（）,cn（）)薄eq blc(avs4alco1(bo（）,b （）,b （）)更eq blc(avs4alco1(gng（）,gng（）) 散e

9、q blc(avs4alco1(sn（）,sn（）)载eq blc(avs4alco1(zi（）,zi（）)二、将下列词语按读音分类。(30分)1禁止禁受情不自禁严禁禁不起禁闭jn：_jn：_2模型模样模仿模具模糊装模作样m：_ m：_3供给口供供应上供提供供品gng：_ gng：_4冠军皇冠树冠桂冠夺冠勇冠三军gun：_ gun：_5闷热闷雷烦闷愁闷闷头儿纳闷mn：_ mn：_三、下列加点字的读音完全正确的一组是()(4分)A勾勒(l)磅礴(png)艰难(nn)B豁开(hu) 佛像(f) 假装(ji)C商量(ling)瘦削(xio)计划(hu)D血液(xu) 传记(zhun) 正月(zhng

10、)四、用“”给加点字选择正确的读音。(12分)1人们又疯了似(ssh)的折(zhsh)回来。2哦()，什么时候？3看见我手上的绷(bngbng)带，妈妈绷(bngbng)起了脸。4妈妈划(huhu)着了一根火柴，点燃了蜡烛，明晃(hunghung)晃的烛光照得屋子里分外温馨。5人们直奔(bnbn)磨(mm)坊去找孩子。6在这千钧一发(ff)的时刻，他撒(ss)开腿，冲进了着(zhozhu)火的房子，救出了那个小孩。五、下面加点的多音字的读音，对的打“”，错的请改正过来。(10分)劲(jn)拔()系(j)鞋带()煎熬(o) () 归宿(xi) ()项圈(jun) () 别无去处(ch) ()弹(

11、tn)琴 () 间(jin)隔 ()缝(fng)隙 () 旗杆(gn) ()六、阅读短文，完成练习。(29分)学习摔倒莫小米入夜的公园，看小孩学轮滑。都是学前的孩子，戴着头盔，小细腿上绑着护膝，穿好了轮滑鞋，全副行头，站成一排，家长们站在一边，目不转睛地盯着自家孩子。只见教练喊道：“预备，起！”我以为他们要开始滑，没想到那些孩子朝着右前方，齐齐地、狠狠地摔倒在地，我吃了一惊。教练却大声鼓励：“漂亮！再来一次。”原来学轮滑，在没开滑之前，必须先学摔倒。这是基础课，学会了，不怕摔了，摔不坏了，方可开滑。可是，现在的家长，都舍得吗？仿佛是印证我的疑问，马上有孩子大哭起来，还有家长赶紧过来安慰，乱作一

12、团。一女孩开始还笑着，忽然发现手臂上出了点血，便用海豚音尖叫着哭出声。教练小伙子麻利地掏出创可贴，给女孩贴好，看不见血了，女孩破涕为笑。我是来公园走路的，绕一大圈再次经过时，发现孩子少了几个，是不是被家长领回去了？孩子进步神速，没过几天，海豚音女孩已经能满场转了，穿一件薄纱披风，花蝴蝶一样飞来飞去。教练还是那小伙子，学轮滑的孩子，已经换了一批。上次那些孩子，他指给我看，都在满世界飞了。“都能学会吗？”“都能，除了能力差异，主要看家长的态度。”“一般讲，父亲陪同的，学得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘，“她就是父亲陪的，说摔跤没啥，受点伤也不怕，就很快学会了；母亲陪的，要心疼，大惊小怪，反复安慰，

13、亲亲抱抱，递上吃的，好话讲半天，进步慢一点；最差的是保姆陪同的，保姆小心翼翼，要保证绝对安全，才好向东家交代，只能慢慢地耗着。你注意到没，那个孩子，就是上一批的，到现在还在这儿磨蹭，迈不开腿。”学习摔倒，原来是那么重要，学会了才能保护自己，遇到意外不致受伤。但要不是学轮滑，你会让孩子学习摔倒吗？如果必须学，你是什么角色？是父亲，是母亲，还是保姆？(有删改)1给下面加点字选择正确读音，打“”，并用另一个读音组词。(8分)行头eq blc(avs4alco1(xng（）,hng（）) 摔倒eq blc(avs4alco1(do（）,do（）)创可贴eq blc(avs4alco1(chung（）,

14、chung（）)角色eq blc(avs4alco1(jio（）,ju（）)2把加点字正确读音的字母填入相应的括号里。(9分)(1)差： AchBchC. cD. chi差不多()参差不齐()出差()差异()(2)佛：A. f B. f仿佛() 佛祖()(3)得：A. de B. d C. di得意()学得快()得亏()3根据短文内容，完成下面表格。(12分)陪同者的身份孩子的学习效果陪同者的态度父亲母亲保姆2多音字一、示例：eq blc(avs4alco1(蒙骗,迷蒙,内蒙古)eq blc(avs4alco1(参加,人参,参差)eq blc(avs4alco1(薄饼,薄弱,薄荷) eq bl

15、c(avs4alco1(三更半夜,更加)eq blc(avs4alco1(散步,散装)eq blc(avs4alco1(记载,装载)二、1.禁受情不自禁禁不起禁止严禁禁闭2模型模仿模糊模样 模具 装模作样3供给 供应 提供口供 上供 供品4皇冠 树冠 桂冠冠军 夺冠 勇冠三军5闷热 闷头儿 闷雷 烦闷 愁闷纳闷三、D四、1.sh,zh, 2,3bng,bng, 4hu,hung,5bn,m,6f,s,zho, 五、jng squn jin gn六、1.eq blc(avs4alco1(,银行)eq blc(avs4alco1(,倒立)eq blc(avs4alco1(,创造)eq blc(av

16、s4alco1(角落,)2(1)BCDA(2)BA(3)BAC3学得最快摔跤没啥，受点伤也不怕进步慢一点要心疼，大惊小怪， 反复安慰最差小心翼翼，要保证绝对安全3 形近字班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、比一比，再组词。(12分)eq blc(avs4alco1(堵（）,睹（）) eq blc(avs4alco1(蹄（）,啼（）) eq blc(avs4alco1(焰（）,馅（）) eq blc(avs4alco1(崖（）,涯（）)eq blc(avs4alco1(篮（）,蓝（）) eq blc(avs4alco1(谜（）,迷（）) eq blc(avs4alco1(陡（

17、）,徒（）) eq blc(avs4alco1(陶（）,淘（）)eq blc(avs4alco1(键（）,健（）) eq blc(avs4alco1(综（）,踪（）) eq blc(avs4alco1(副（）,幅（）) eq blc(avs4alco1(甩（）,用（）)二、选字填空。(24分)1雹苞咆()哮花()冰()2坪评萍 浮() ()估 草()3燥躁藻 暴() 海() ()热4蔼揭竭 ()开 和() ()力5纯炖吨 ()真 几() ()菜6瀑曝爆 ()炸 ()晒 ()布7距炬矩 ()离 火() 规()8篷缝蓬 帐() 莲() ()衣三、给下面汉字加偏旁组成新字，并用新字填空。(25分)1

18、肖：_ _ _ _ _瘦_俊_陡_树_微2隹：_ _ _ _ _刻_倒土_灾_幽_3由：_ _ _ _ _宇_画_衣_加_打4辟：_ _ _ _ _偏_免_断墙_玉5尚：_ _ _ _ _宽_卧流_若赶_四、选字组词，打“”。(11分)1(阵陈)列馆里摆放着许多武器，有(坦担)克、大(炮饱)、手(榴溜)弹2真(糟遭)糕，我的乐(普谱)居然不见了。3(栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜，像在庆祝快乐节日的到来。4爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态，说：“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道：“爸爸请客！”五、给下面汉字换偏旁变成新字，再组词。(9分)萤_()概_()瞅_()混_()伸_()桐_

19、()载_()接_()渲_()六、阅读短文，完成练习。(19分)父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是书香门第，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头、枕边到处堆放着的书本看出来，更能从我和妻子、儿子饭后暇余常常是各人手执一卷书昭然可见说起我家的书香，还是我父亲留下来的呢。我父亲别无嗜好，就喜欢看书，三国演义水浒传红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”这，说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起，终年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，

20、后来家(镜境)日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的三国演义水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还(专钻)研一本中国针灸学术史大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方(煎剪)药，又进行针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲进行针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位上进行试针，感觉针刺的程度和针尖刺透的深度，然后再给我母亲进行针灸治疗母亲的病治好了

21、，她享寿到古(希稀)之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。(有改动)1在文中括号里选择正确的字，用“”标出。(4分)2选字组词。(6分)(1)昭 招 沼()泽()手()然可见(2)势 垫 挚 ()子手() ()爱(3)缕 屡 搂 ()次()抱 一()书香(4)暇 假 瑕 无() 闲() 放()3给下面汉字加部首组成新字，再组词。(4分)厨_()耆_()尤_() _()4“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。”“秉承”的意思是_，“父亲的精神”是指_。(2分)5“父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。”联系全文，想想“

22、书香”指的是什么。(3分)_3形近字一、示例：eq blc(avs4alco1(拥堵,目睹)eq blc(avs4alco1(马蹄,啼叫)eq blc(avs4alco1(火焰,馅饼)eq blc(avs4alco1(悬崖,天涯)eq blc(avs4alco1(篮子,蓝色)eq blc(avs4alco1(谜底,迷路)eq blc(avs4alco1(陡峭,徒弟)eq blc(avs4alco1(陶罐,淘气)eq blc(avs4alco1(关键,健壮)eq blc(avs4alco1(综合,踪影)eq blc(avs4alco1(副手,一幅画)eq blc(avs4alco1(甩开,利用)

23、二、1.咆苞雹2.萍评坪3躁藻燥4.揭蔼竭5纯吨炖6.爆曝瀑7距炬矩8.篷蓬缝三、1.俏 峭 梢 稍 削削 俏 峭 梢 稍2雅 堆 推 难 雕雕 推 堆 难 雅3宙 袖 油 抽 轴宙 轴 袖 油 抽4劈 壁 璧 僻 避僻 避 劈 壁 璧5趟 敞 淌 倘 躺敞 躺 淌 倘 趟四、1.陈,坦,炮,榴,2.糟,谱,3栏,旗,4.姿,资,嚷, 五、示例：莹晶莹慨慷慨揪揪出棍冰棍呻呻吟筒笔筒裁裁缝霎霎时喧 喧闹六、1.境,钻,煎,稀,2(1)沼招昭(2)垫势挚(3)屡搂缕(4)瑕暇假3示例：橱书橱嗜嗜好忧忧伤诊诊断4接受爱读书、爱钻研的精神5“书香”不仅指“我们”家特有的爱读书、爱学习的良好氛围，还指父

24、亲一贯坚持并影响全家人的敢于担当的勇气，默默奉献、善于钻研的精神。4 字义理解班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、查字典填空，并选择恰当字义的序号填在括号里。(36分)1“丸”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；用数笔画查字法应查()画。“丸”在字典中的解释有：小而圆的东西。专指丸药。量词，用于丸药。给下面加点字选择正确的解释。A丸散膏丹()B一次吃两丸儿()C肉丸儿()2“甩”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；用数笔画查字法应查()画。“甩”在字典中的解释有：抡，扔。 抛开，抛弃。给下面加点字选择正确的解释。A甩卖() B甩袖子()3“御”用音序查字

25、法应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法应先查部首()，再查()画。“御”在字典中的解释有：驾驶(车马)。称与皇帝有关的。抵挡。给下面加点字选择正确的解释。A御赐()B御者()C防御()二、查字典，填表。(20分)要查的加点字部首再查几画音序选择正确的字义打“”融会贯通原籍，出生地。连贯，穿通。姓。斩钉截铁割断，弄断。量词，段。阻拦。身临其境照着字、画模仿。到，来。挨着、靠近。自作自受接受。遭受，承受，蒙受。忍受，禁受。一望无际彼此之间。时候。交界或靠边的地方。三、给下面加点词语选择正确的解释。(18分)讲究：对生活等方面的要求高，追求精美。讲求，重视。值得注意或推敲的内容。1翻译的技

26、术大有讲究。()2正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。()3学习要讲究方法，不要蛮干。()沸腾：液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量的气泡。形容喧嚣嘈杂。形容情绪高涨。4听他一席话，我满腔的热血在沸腾。()5钱塘江大潮来了，大堤上立刻人声沸腾。()6锅里的汤沸腾了，像在欢笑。()四、阅读短文，完成练习。(26分)向字典鞠躬薛景文据今晚报的一篇文章透露，电视剧妻室儿女拍摄现场出现了一道“好风景”：剧组中不少人随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向字典请教。这道“好风景”虽未能目睹，还是让人有惊喜之感。这些年来，总是见到“念白字”的新闻。妻室儿女剧组“带着

27、字典拍片”，犹如春风拂过田野，给我们带来了清新的空气。其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的演技精湛，一招一式无不传神。然而他却是“艺高胆不大”，哪怕朗诵一首短诗，他也会在包里装一本新华字典随时查看，唯恐有些许闪失。正是几十年如一日的严谨，练就了他的台词功夫，在演艺界有口皆碑。由孙道临我想到了巴金老人。巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的、狭小的书桌，书桌上除了纸、笔之外，还有一本现代汉语词典。听说遇到一时想不起来的字，巴老绝不敷衍，总是查清楚以后才肯落笔。随想录的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大概

28、就在这里吧。在我的脑海里，经常会浮现出巴老认真查阅词典的情景。这是一个寻常的生活镜头，但它象征着一种高尚的文化精神。艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？毛主席便为我们树立了榜样。在那兵荒马乱的年代，辞源伴随毛主席转战南北。毛主席在深夜写作时，常常一会儿奋笔疾书，一会儿又翻翻辞源。在兵荒马乱的年代，这是多么耐人寻味的历史细节。字典是无声的老师。在校园学习阶段，是字典为我们释疑解惑，不断完善我们的知识结构；在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错，保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位的。向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬

29、业精神和文化良知的。你说是吗？1根据意思在文中找出相应的词语。(6分)(1)形容人人称赞。()(2)形容战时社会动荡不安的景象。()(3)意味深长，值得仔细体会琢磨。()2给下面加点词语选择正确的解释。(4分)敷衍：A.做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付。B勉强维持。(1)他手里的钱还够敷衍几天。()(2)听说遇到一时想不起来的字，巴老绝不敷衍，总是查清楚以后才肯落笔。()3第一自然段中的“好风景”指_。第二自然段中体现孙道临“严谨”的细节是_。第三自然段中“一个寻常的生活镜头”指_。(12分)4用横线画出作者阐明字典在文化生活中的具体作用的句子。(4分)4字义理解一、1.Wwn三AB

30、C2Sshui五AB3Yy彳九ABC二、贝四G,戈十J,丨八L,又六S,阝五J, 三、1.2.3.45.6.四、1.(1)有口皆碑(2)兵荒马乱(3)耐人寻味2(1)B(2)A3剧组中不少人随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向字典请教哪怕朗诵一首短诗，他也会在包里装一本新华字典随时查看，唯恐有些许闪失巴老认真查阅词典的情景4在校园学习阶段保证文化产品的内容质量和文字质量。5 新词积累班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、填空，把词语补充完整。(24分)一_千里_飘带_翠色_流大_小_平_无味大步_星顾_自怜心_神往孤_自赏万_千_七_八斩_铁居高_下_首_胸坚_不屈_天

31、_地气_山河排山_海_精会神千_一发前_尽_ _无遗化为_ _所以_海一_然不同_然有序_丝合_不可_不安_直气_飞色_一_不_同舟不_不_微波_波_汹_然而止天_之音余音_黄钟大_轻歌_张_李_ _吞枣_然大悟_经风_ _大笑_ _续续二、根据意思写词语。(18分)1自己做了错事，自己承受不好的后果。()2全副精神高度集中。()3身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。()4独创一格，与众不同。()5形容经历过很多艰难困苦。()6形容脚步迈得大，走得快。()7指人不停地自言自语。()8形容走路不稳。()9形容担心祸患临头，非常害怕不安。()三、照样子写词语。(38分)1瞟着(表示“看”的词)_2

32、询问(表示“说”的词)_3滴答(拟声词)_4回忆(表示“想”的词)_5软绵绵(ABB式)_6断断续续(AABB式)_7栩栩如生(形容艺术的)_8五颜六色(形容颜色多的)_四、阅读短文，完成练习。(20分)神奇的沙湖沙湖位于宁夏回族自治区平罗县，深藏在一片大沙漠中。走进沙湖公园，登上瞭望塔向东望去，湖水无边无际，水天一色。向北望去，是沙子的世界，一座座沙山耸立湖边，好像是湖水忠实的守卫者。这里一面是水，一面是沙，让游人感到奇特、新颖、不可思议。我们坐船从南岸到北岸，只见湖水碧绿，深不可测，一排排大浪冲撞湖岸发出轰响。湖中成片的芦苇随风摇曳，犹如水中森林。小船飞驰驶进芦苇荡，在芦苇丛中穿梭，惊起成

33、千上万只水鸟，它们尖叫着飞起来，在空中盘旋，遮天蔽日。当船速减慢，你会看见水中的鱼儿成群结队，互相追逐嬉戏，好似一幅原始古朴的图画。这儿远离城市的高楼，远离汽车和喧闹，只有湖水、沙子、小鸟和鱼儿，就像传说中的世外桃源。到了北岸，是座座沙山和茫茫沙海，在阳光照射下金光闪闪。我向沙山爬去，一落脚，沙子就没过了脚脖子，走一步退半步，让人感到在沙子中行走的艰难。气喘吁吁的我终于爬上了山顶。从沙山上往下滑，只听见沙子的响声，细细的沙子覆盖在腿上，缓缓地随我从高处落下。我们坐在湖边休息，听爸爸讲沙湖动人的传说。距今八九百年前，西夏国李元昊打了败仗，带着几千名败兵逃进沙漠，一连几天都找不到水喝。正当他们面临

34、绝境的时候，眼前奇迹般地出现了沙湖。西夏人认为这是上天在保佑他们，从此把沙湖尊奉为“圣湖”。然而，多少年来，这儿一直是一片荒凉，直到改革开放，当地人民和政府才把沙湖开发成国家级风景旅游区，让“圣湖”真正能为人民造福。在夕阳暗红色光环的笼罩下，我们就要告别沙湖了。夕阳之下的碧湖、黄沙、驼队，构成一幅壮丽的风景画，清晰地印在我的脑海里，也深藏在我的心中。1根据意思在文中找出相应的词语。(3分)(1)深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。()(2)不可想象，不能理解。()(3)不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。()2把下面的词语补充完整。(6分)无_无_ _ _一色 成_上_天_日 成_结_

35、气 _吁吁3照样子写词语。(4分)(1)一排排(一AA式)：_(2)金光闪闪(ABCC式)：_4沙湖公园和沙山的不同之处在于()(3分)A沙湖公园湖水碧绿，有成片的芦苇，有成千上万只水鸟；沙山金光闪闪，是沙子的世界。B沙山有美妙动人的传说，沙湖没有。5沙湖的“神奇”指什么？(4分)_5新词积累一、碧襟舞欲街巷淡流影驰芳水山横竖钉截临昂挺强惊动壮倒聚钧功弃暴露乌有忘乎沧粟迥井严缝势当忐忑理壮眉舞尘染风雨声响粼粼涛涌戛籁绕梁吕曼舞冠戴囫囵恍饱霜哈哈断断二、1.自作自受2.全神贯注3.粉身碎骨4别出心裁5.饱经风霜6.大步流星7念念有词8.跌跌撞撞9.心惊肉跳三、示例：1.观看凝视注视打量俯视 眺望

36、2讨论议论交谈讲话谈论商量3扑通哗啦叽叽叮咚丁零咚咚4怀想想念思念惦念5热乎乎亮晶晶明晃晃静悄悄6大大方方干干净净安安静静漂漂亮亮7笔走龙蛇妙笔生花画龙点睛行云流水8万紫千红色彩斑斓五彩缤纷绚丽多彩四、1.(1)深不可测(2)不可思议 (3)世外桃源2边际水天千万遮蔽群队喘3示例：(1)一座座一朵朵 (2)千里迢迢大名鼎鼎4A5.略。6 构词练习班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、照样子填空。(36分)1例：一首(奇丽)的小诗一_()的骏马一_()的虫子一_()的星星一_()的石头一_()的掌声一_()的大道2例：扫得干净静得_变得_挺得_写得_搞得_洗得_3例：谱写乐曲治

37、理_创造_建造_推开_皱起_修建_二、读一读，下面的词语搭配正确吗？对的打“”，错的请画上横线，在括号里改正过来。(16分)热烈的围歼战()庄严的宣告()鲜红的红旗 ()淡淡的甜香 ()五颜六色的烟花 ()温和的小屋 ()严肃的威胁 () 千钧一发的时刻 ()三、在括号里填上恰当的词语。(12分)( )地握着( )地前进( )地交流( )地奔忙( )地指挥( )地躺着四、选词填空。(12分)eq x(脸色神色颜色)( )绚丽( )苍白( )不安eq x(毁坏损坏破坏)( )环境 ( )公物( )自然资源五、阅读短文，完成练习。(24分)西溪且留下沈小玲驱车路过留下镇，我看见一堵白墙，高大、宽广

38、。上面有图有文。写着：富有留下，美丽留下，幸福留下。白墙里面是一块大工地，要建一座大型综合体。回来的路上，再次经过此地。“富有留下，美丽留下，幸福留下”，读着读着，就觉得广告语很有趣。我第一次知道“留下”可做如此理解。在我原有的记忆中，我只记得“西溪且留下”的美丽传说。相传，八百多年前，南宋皇帝赵构路过杭州西面一块地貌风光非常原始的“净土”西溪，看到小桥流水，芦花似雪，曰：“西溪且留下。”“西溪且留下”在西溪随处可见。“西溪且留下”是西溪的“代名词”。现在是秋天。在西溪，最美的莫过于柿树。老态龙钟的柿树，苍劲黝黑的枝干，稀稀落落的黄叶，挂满了火红火红的柿子。房前两株，院子里三株，桥畔五株，芦苇

39、荡里一大片七千多株柿树散落在西溪湿地的角角落落。据说，年纪最大的柿树有六百多岁。至今，我未曾见过那棵古柿树。闭上眼，我会幻想六百多岁的柿树上满是红红的柿子。有一年，我到永嘉乡下，看见家家户户门前都种上几株柿树，那是他们村的习俗。秋天一到，一树一树地红，整个村子很喜庆，很甜蜜。秋天的西溪，也喜庆，也甜蜜。明代有人赞西溪曰：“黄橙红柿紫菱角，不羡人间万户侯。”西溪且留下。不管是黄橙、红柿，还是紫菱角，都因为原始，因为野趣。在阳光灿烂的初夏，我们坐一只摇橹船进去，小船咿咿呀呀，穿过小桥，穿行在弯弯曲曲的水面，划进芦苇荡。白鹭优雅地立在芦苇上，水声惊扰，飞走。随处可见粉色的野蔷薇，一簇叠着一簇，似乎要

40、把所有的花全部绽放。时时听到鸟鸣，却分辨不出是哪只鸟儿发出的声音。水面有水草，有人在采水草。在河之洲，不知可有雎鸠？“野花！”“野花！”循着岸上孩子的声音，我往前方望去，那里有一大片蓝紫色的野花，我们停船，上岸。那块地凹凸不平，有低陷，有高耸，间或有几株大树，看不出有路，没膝高的蓝紫色的野花开满了，杂乱无章。真没有路。我们尝试着从花丛间走过，我小心翼翼地挪动脚步，蓝紫花遮住了我的大半个身子，“置身花海”，我想应该就是那个样子。我猜想那地原应是空着的。我曾读过一篇文章：一位美国农夫，祖上传下一个遗训，要在自己劳作的庄园里留出一块空地，什么也不种，就让它荒着。因为静寂也是一种美。静寂也是一种美！此

41、处的西溪一隅，原是静寂的。“空山不见人，但闻人语响”。就如空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。开遍了蓝紫色花的彼处，静寂更显。eq o(,sup1(21)西溪，是都市人放飞心情的后花园，是倾听灵魂声音的自留地。eq o(,sup1(22)且留下！西溪。1在横线上填上恰当的量词。(6分)一_白墙 一_工地几_柿树一_蔷薇 一_遗训一_文章2在括号里填上恰当的形容词。(12分)()的白墙()的柿树()的枝干()的黄叶()的柿子()的野花3“富有留下，美丽留下，幸福留下”这个广告语有趣在()(6分)A“留下”是地名，“富有、美丽、幸福”作为形容词形容这个地方。“留下”也可以作动词，表示“留下来”

42、的意思，一语双关。B建房子的工地可以把旧房拆掉，但富有、美丽、幸福却留了下来。6构词练习一、示例：1.匹奔驰只娇小颗亮晶晶 块坚硬阵热烈条笔直2可怕严肃笔直漂亮晕头转向雪白3黄河奇迹基地窗户眉头公园二、热烈_激烈 红旗_国旗温和_温暖严肃_严重三、示例：热乎乎傲然友好勤勉沉着横七竖八四、颜色脸色神色破坏损坏毁坏五、1.堵块株簇个篇2高大老态龙钟苍劲黝黑稀稀落落火红火红蓝紫色3A7 词语运用班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、写出加点词语的反义词，使句子变通顺。(10分)1静寂的草原()起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。2发洪水了，村民们吓得惊慌失措，只有老支书()地守在

43、桥头，护送村民过桥。3小姑娘先前还十分拘束，一会儿就()地与人交谈起来。4丑陋的仙人掌居然能开出()的花，真让人惊异。5真()，一出门就下雨了，幸运的是我遇到了好朋友丁丁。他带了伞，我们一起上学去。二、选词填空。(30分)eq x(恬静安静冷静寂静幽静)1清幽的月光正照在盲姑娘那()的脸上。2一天夜晚，贝多芬在 一条()的小路上散步。3上课铃响过，教室里一下就()下来了。4夜深了，山村里一片()，听不到一点声音。5无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑()。eq x(瞻仰注视环视遥望眺望)6五位壮士屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。7他们在天际遨游时()地球，映入眼帘的是一个晶莹

44、的球体。8他走了进来，迅速地()了一下整个屋子。9三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，()这鲜红的国旗。10他久久地()着这幅画，陷入了沉思。三、用加点的词语造句。(15分)1我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足。_2班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”_3一个孩子在灯下聚精会神地读书。_四、按要求写句子。(14分)1用“井然有序”“景象”“奇异”三个词写一句话。_2用“清新”“惊叹”“攀登”三个词写一句话。_五、阅读短文，完成练习。(31分)特殊的搏斗这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完，它最末的一页上写着：“体温很快到三十九度五。

45、”“胃剧痛。”“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼”“四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血”笔迹，越往下越不规整，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出，这是由一个正在 (剧烈激烈)颤抖的人书写下来的。原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里伸出头来咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应，唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。蓦地，从幼年开始的求学、投考、

46、从师、做动物解剖、写学术论文一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。“难道自己的科学生涯就此结束了？就这样坐以待毙？”这位已经知道死神叩门的六十七岁的科学家痛苦地思索着。忽然，一个念头(展现闪现)出来了：还可以再作一番贡献。记录自己垂死的感觉，这是一个中了蛇毒的人临死前的不可多得的自我记录，对后人一定有研究价值。他顶住了，支撑着，记录下去。周围是静静的夜，许多人该是进入梦乡的时候了，谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小时，施密特因脑溢血与世长辞。日记的最后一段记录是：“血从鼻子和嘴里流淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了。”一个有志者总是为着自己献身

47、的事业(隐忍坚忍)地奋斗。你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧，非得留下最后一道刻痕不可！1在文中括号内选择合适的词打“”(6分)2解释下面的词语，并造句。(8分)不可多得：_3短文第六自然段中的加点词语“不规整”具体体现在文中的_、_两个词语上。(4分)4短文第八自然段中画线的“一场特殊的搏斗”是指_；说它“特殊”的原因是_。 (6分)5下列对短文第八自然段中加点词语“痛苦”的理解最正确的是()(3分)A科学家被蛇咬了，伤口疼痛。B科学家既有伤口的疼痛，也为自己要死了，要离开科学研究事业而痛苦。6本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质？(4分)_7词语运用一、1.热闹2.镇定自若3.

48、大方4美丽5.倒霉二、1.恬静2.幽静3安静4.寂静5冷静6.眺望7遥望8.环视9瞻仰10.注视三、示例：1.妈妈常对我说：“只要你能快乐地长大，我就心满意足了。”2他说话办事斩钉截铁，从不犹豫。3同学们正聚精会神地听老师讲课。四、示例：1.人们井然有序地来到观潮台，望着波涛汹涌的江面，顿时被这奇异的景象深深地吸引住了。2我奋力攀登到山顶，呼吸着清新的空气，望着仙境似的景色，惊叹道：“太美了！”五、1.剧烈,闪现,坚忍,2形容很稀少难得。示例：这是一件不可多得的宝物，我们要好好珍惜。3歪歪扭扭颤颤巍巍4施密特坚持记录自己垂死的感觉，与痛苦和死亡对抗这不是一般意义上的有对手的搏斗，而是在生命最后

49、时刻坚持为人类科学研究做记录，是在与痛苦和死亡搏斗5B6本文赞颂了科学家施密特视科学研究为生命，献身科学研究事业的精神品质。8 句式练习班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。(8分)A祈使句B陈述句C疑问句D感叹句1这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。()2记者，你见过电灯吗？()3寡妇的日子真困难啊！()4要好好听老师的话啊！()二、照样子写句子。(48分)例1：大熊猫吃竹叶。胖乎乎的大熊猫津津有味地吃鲜嫩的竹叶。1郝副营长望着夜空。_2人们跑向木桥。_例2：宽阔的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。礼堂里坐满了观众。3

50、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。_4旧钢琴的前面坐着一个十六七岁的姑娘。_例3：遇到困难，我们难道应该退缩吗？遇到困难，我们不应该退缩。5贝多芬难道不是一个伟大的音乐家吗？_6我订的计划难道不是最全面、最合理的吗？_例4：小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。7小丽对哥哥说：“我不过随便说说罢了。”_8李林的哥哥对我说：“今天太冷了，我不想出去。”_三、按要求写句子。(20分)1同学们下了决心，非要登上山顶不可。(改为肯定句)_2群众都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。(改为“被”字句)_四、阅读短文，完成练习。(24分)无边的回忆席慕蓉我有一双塑胶

51、的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五六年后，它已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。好几次，有爱管闲事的或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉，你该换拖鞋啦！”我总是微笑地回答：“还可以穿嘛，我很喜欢它。”如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转换一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉他：“你知道我为什么舍不得丢它吗？”这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。

52、大学毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢房子是我的家。走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我的下午都是排得满满的，别有用处的。晚上回家后我赶快洗个澡就睡了。直到有一天，傍晚，我放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱

53、门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话她就会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含着笑对我说：“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如

54、出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在我的身旁，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。便会想起那在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。1把文中画线的句子改为第三人称转述句。(4分)_2缩句。(10分)(1)我有一双塑胶的拖鞋。_(2)这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。_3文中的“拖鞋”是怎样的一双拖鞋？用波浪线在文中画出描写这双拖鞋的句子。(4分)4文章的题目无边的回忆包含着深刻的含义，你是怎么理解的？(6分)_8句式练习一、1.B2.

55、C3.D4.A二、示例：1.郝副营长专注地望着漆黑的夜空。2人们疯狂地跑向窄窄的木桥。3崖缝里冷。4前面坐着姑娘。5贝多芬是一个伟大的音乐家。6我订的计划是最全面、最合理的。7小丽对哥哥说，她不过随便说说罢了。8李林的哥哥对我说，今天太冷了，他不想出去。三、1.同学们下了决心，一定要登上山顶。2头上的帽子、手里的报纸和别的东西被群众抛上天去。四、1.她就是那样含着笑对我说，今天下午，她用我们浇花的水管给我把拖鞋洗了，刚放在太阳地里，晒晒就干了。2(1)我有拖鞋。(2)这是回忆。3. 平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。穿了五六年后，它已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边

56、高一边低了。4“无边的回忆”强调了回忆范围的无边无际，回忆内容的无穷无尽，更是为了写出“我”对外婆的怀念之情的深厚久远。9 修改病句班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟 满分：100分一、下面病句的病因是什么？请选择相应的字母填在括号里。(14分)A成分残缺B语序混乱 C前后矛盾D用词不当E搭配不当F意思重复 G指代不明1我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。()2快放假了，应该更加努力地学习。()3我是诸元素之女：冬将我孕育，夏让我成长，春使我开放，秋令我昏昏睡去。()4中央人民政府秘书长林伯渠宣扬典礼开始。()5高高的山上开满了许多美丽的鲜花。()6班会上，小刚和小军分别发了言，大家都同

57、意他的说法。()7我推开窗子，清静的空气扑了过来，还带点儿腥味。()二、修改下面的病句。(40分)1深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。_2我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。_3茅屋里传出的断断续续的钢琴声。_4穷人的作者列夫托尔斯泰是世界十大文豪。_5正确的意见，我们应该坚定。_6如果人类不加节制地开采，必将可能加速地球上矿产资源的枯竭。_7气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。_8通过这次活动，使我们班的同学提高了学雷锋的自觉性。_三、用修改符号在语段上进行修改。(14分)西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校。同学们的书包里装满了各种各样的矿石模型。通过这次活

58、动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。”四、修改下面的广告语，用上恰当的修改符号。(12分)1某商场开业广告上写着：凡来购物即免费赠送小礼品一份，赠完为止。2一家新开业的商场在广告里表示：欢迎新老朋友光临。五、阅读短文，完成练习。(20分)极光极光是呈现给我们的最瑰丽、最神奇的大自然景观。现在我们知道，极光的形成是距地面100300千米的高层大气粒子和太阳风碰撞的结果。太阳风是太阳释放出的一股粒子流(电子和质子)，它以150万千米以上的时速运行，最终被地球磁场捕获。进入地球磁场之后，这些粒子的运动速度加快，并向磁极运动。粒子与大气层中的氮和氧原子碰

59、撞，带电粒子的能量转移到大气分子上，使之发光，形成了绚丽的极光。极光的颜色取决于被碰撞原子的类型，如果光线是蓝色、紫色或红色的，被碰撞的应该是氮原子，如果粒子与氧原子碰撞，极光则主要呈绿色。极光的形状和颜色千变万化，在天空中呈现出帐幕状、弧状、带状、射线状和云状等多种形状，光彩夺目，令观赏者大为着迷。极光常常在地球磁极附近的一个椭圆形区域内移动，可以延伸到芬兰、斯堪的纳维亚半岛、加拿大和美国北部以及西伯利亚等地区。这一椭圆形区域的大小取决于太阳风的强弱和速度。在每11年一循环的太阳活动盛期，这一区域面积最大。极光也在白天出现，但所以阳光太强，肉眼无法观察到。只要大气和磁场条件与地球相似，太阳系

60、的其他行星也能够产生极光现象。由探测器发回的图像显示，土星的极地地区同样出现了红色的极光。和地球一样，土星上的极光也是太阳风进入土星大气层的产物。2002年2月份，在芬兰距北极圈250千米的卡克斯劳塔宁上空出现了极为壮观的极光。那是寒冷的一个夜晚，夜空很明朗，人们抬起头，看到了一团形状奇特的绿光。当人们边寻找边走最佳观测点的时候，时间仿佛停了下来。所有的人都在抬头看天，把这当作一次难得的、不容错过的良机。在这一地区，从9月初到第二年的4月份，一年中大概约有200个夜晚能够看到极光，但要具备几个基本观赏条件：天空无云，并且没有任何影响视线的光线，因为城市的灯光会使人看不到亮度较弱的极光。最强烈的