人教版八年级生物学上册知识点复习及识图题详案

1、-无 脊 椎 动 物 体 内 无 脊 柱 脊 椎 动 物 体 内 有 脊 柱身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。水母、海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅腔肠动物与人类关系主要特征常见动物-八年级生物学上册知识点复习第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、动物类群有关知识动物类群海蛰可食用；珊瑚虫分泌的物质构成珊瑚 礁。扁形 身体呈两侧对称；背腹扁平；有动物 口无肛门。线形 身体细长，呈圆柱形；体表有角动物 质层；有口有肛门。环节 身体圆筒形，由体节组成；靠刚动物 毛或疣足辅助运动。柔软身体外表有外套软体 膜， 大多有动物 贝壳；运动器官是足。涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫我国南方血吸虫病

2、是由日本血吸虫感染引起的蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、蛔虫虫卵进入人体能使线虫 人感染蛔虫病。蛭唾液中的蛭素可生产抗血栓药 蚯物。 蚓：蚯蚓、蛭、沙蚕疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。双壳类：河蚌、扇贝、 鲍的壳石决明和乌贼的壳海鳔蛸文蛤、缢蛏石鳖、蜗牛、可入药。 钉螺是日本血吸虫的中间寄主，乌贼、牡蛎、鲍、钉螺昆虫：蝗虫、蚊、蝇、与血吸虫病的传播有关。虾蟹等提供动物蛋白；蜜蜂等昆虫传节肢 体表有坚韧的外骨骼； 身体和附动物 肢都分节。蝉、蜻蜓虾、蟹、蜘蛛、播花粉；蜈蚣、蝎、蝉蜕可入药；果蜈蚣、蝎、鼠妇淡水鱼类：四大家鱼青 草鲢鳙、鲤鱼、鲫鱼 海洋鱼类：带鱼、鲨鱼、 比目鱼等青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵

3、娃娃鱼蜥蜴、龟、鳖、蛇、扬子 鳄、避役变色龙金雕、啄木鸟、丹顶鹤、鸡、鸭、鹅鲸、蝙蝠、鼹鼠、马、象、猕猴、兔蝇是经典实验材料。提供富含蛋白质的食物。融入人类文 化。由于过度捕捞和水污染等原因，鱼 类生存面临严重威胁。两栖动物是很多农田害虫的天敌。由 于环境污染及水域面积缩减等原因，两栖 动物的种类和数量在减少。鳖可食用，鳖甲入药；蛇毒治病； 避役捕食昆虫。捕食农林害虫、鼠类；鸡鸭鹅提供动物蛋白欣赏提供动物蛋白；维持生态系统稳定；人类得力助手鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物生活在水中；体表常有鳞片覆 盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干 部的摆动以及鳍的协调作用游 泳。幼体生活在水中，鳃呼吸；成体 大多生活

4、在陆地，也可水中游泳，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外表有坚韧的卵壳。体表覆羽；前肢变成翼；有喙无牙齿；有气囊辅助呼吸体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿分化-二、动物的体温-三、代表动物：动物不像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物获得现成有机物，从而维持生存 和繁衍。水螅腔肠动物 1 、水螅生活在清洁淡水中。2、水螅的口周围伸展着触手，用于探寻和捕获猎物。3、水螅身体体形为辐射对称。便于感知各个方向刺激，捕获猎物和防御敌害。4、水螅的身体由内胚层和外胚层两层细胞构成。内胚层细胞围成的空腔是消化腔，消化食物；与口相通。 刺细胞位于

5、外胚层，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，刺细胞还可帮助捕获猎物。 5 水螅的生殖方式是出芽生殖。 6 有口无肛门。涡虫扁形动物 1 、涡虫身体背腹扁平，反面褐色，前端反面有可以感光的眼点。2、涡虫：口内有咽可以捕食水中的小动物。食物在肠内消化，食物残渣由口排出。有口无肛门。3、涡虫身体是两侧对称，也称左右对称。身体分出前后左右背腹，前端头部感觉器官集中，能感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面有专门运动器官，利于运动、捕食和防御。4、大多数扁形动物寄生在人和动物体内。有些种类没有专门的消化器官，而生殖器官特别兴旺。5、我国流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。蛔虫线形动物 1 、蛔虫

6、寄生在人的小肠里。吸食小肠中半消化的食糜2、蛔虫身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门。3、蛔虫体表的角质层，有保护作用；消化管构造简单，肠由一层细胞组成。4、蛔虫生殖器官兴旺，生殖能力强。5、蛔虫无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。6、蛔虫虫卵进入人体，使人感染蛔虫病。蚯蚓环节动物 1、蚯蚓身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成。 2、身体分节使蚯蚓躯体运动灵活。 3、蚯蚓的体壁有兴旺的肌肉，靠刚毛和肌肉的配合运动。运动方式为蠕动。4、蚯蚓以土壤中的有机物为食。 5、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。 6、依靠环带区分蚯蚓的前端和后端；身体前端有环带。蚯蚓腹面有粗糙不平的感，为刚毛，作用是固定

7、身体，帮助运动。 蚯蚓在玻璃上比在糙纸上运动慢，原因是玻璃外表光滑，不利于刚毛附着以配合运动。 蚯蚓体表有体壁分泌的黏液。观察时应经常用浸水的湿棉球擦蚯蚓体表，使它体表保持湿润，原因是保证蚯蚓的正常呼吸。实验后，将蚯蚓放回自然环境中。 1 、河蚌、扇贝、文蛤等软体动物的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软的身体外表包裹肉质膜，称为外套膜。贝壳由外套膜分泌的物质形成。贝壳有保护身体的作用。 双壳类动物用足运动；用鳃呼吸；与取食有关的构造为入水管和出水管。2、蜗牛用足运动。乌贼贝壳退化；用腕足捕食。、节肢动物 1 、蝗虫昆虫身体分为头、胸、腹三局部。头部负责感觉和摄食；感觉器官

8、有一 对触角，三个单眼和一对复眼；口器用于摄食。 胸部是运动中心；三对足，善于跳跃；两对翅，-善于飞行。触角和足等是附肢，分节。体表有气门，气体进出的门户；呼吸器官是气管。 体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用。但会限制昆虫的生长和发育，所以需要蜕皮。 发育为成虫后不再蜕皮。昆虫根本特征：一对触角，三对足，一般有两对翅等。2、蜘蛛 4 对足用于爬行，没有翅和触角。 3、蜘蛛、蜈蚣、虾等不是昆虫，但它们是节肢动物 。鱼 1 、我国鱼类可分为淡水鱼类 1000 多种和海洋鱼类 2000 种两大类，四大家鱼青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼和鲤鱼、鲫鱼等都是淡水鱼类。带鱼、鲨鱼、比目鱼等是海洋鱼类。 2

9、、鱼在水中生活的重要特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害。能在水中呼吸。 3、鱼体分头部、躯干部和尾部三大局部，左右侧扁。 鱼的体形呈流线型，利于减少在水中 运动时的阻力。体表常覆盖鳞片，外表有黏液，起保护作用。通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。用鳃呼吸。鳃的主要局部是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，作用是大大增加了与水的接触面积，利于进展气体交换。水由鱼口流入鳃，后由鳃盖后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝中的毛细血管，而二氧化碳由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。鱼的运动

10、器官是鳍；运动方式是游泳。鱼的呼吸器官是鳃。青蛙两栖动物 1 、青蛙的幼体蝌蚪像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活，也可在水中生活。2、青蛙能适应陆地生活，与它能用肺呼吸密不可分。青蛙的肺构造简单，不兴旺，需皮肤辅助呼吸。 皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进展气体交换，辅助肺呼吸。蜥蜴爬行动物 1 、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。2、蜥蜴头部后面有颈，使头灵活转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害。蜥蜴的四肢短小，不能跳跃，但能迅速爬行。皮肤枯燥，外表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸

11、发。蜥蜴的肺比青蛙兴旺，气体交换能力强，只靠肺呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需要。蜥蜴将受精卵产在陆地上。受精卵大，养料多并含水分，卵外有坚韧的卵壳保护。因此，蜥蜴两栖动物的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。鸟 1 、鸟适于飞行的特点： 身体呈流线型可以减少飞行时空气的阻力。体表被覆羽毛，前肢变成翼。骨骼轻、薄、巩固，长骨中空，可减轻体重；胸部有高耸的龙骨突。胸肌兴旺，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行。视觉兴旺，有喙无牙齿。食量大，消化快。心跳频率快，体温高而恒定。具有与肺相通的气囊，但肺是气体交换的场所。气囊可暂时贮存气体，辅助呼吸。 2、鸟通过产卵繁殖后代。有卵壳，起保护作用。十一兔、狼

12、哺乳动物 1 、哺乳动物体表被毛，具有保温作用。是恒温动物。绝大多数哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，提高了成活率。哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。-牙齿分化提高了摄取食物的能力，增强了对食物的消化能力。统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境变化，并及时作出反响。2、门齿：切断食物；犬齿：撕裂食物；臼齿：磨碎食物。哺乳动物具有高度兴旺的神经系兔的牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，这与兔的植食性生活相适应。狼的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，而且犬齿兴旺，这与狼的肉食性生活相适应。四、 1、节肢动物是最大的动物类群。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。2、软体动物是第二大类群。 3、脊椎动物中种类最多

13、的是鱼类，鸟类次之。3、鱼类、两栖动物、爬行动物和鸟类的生殖方式是卵生；哺乳动物是胎生。4、章鱼、鱿鱼和墨鱼是软体动物。娃娃鱼是两栖动物。鳄鱼是爬行动物。鲸鱼是哺乳动物。五、生物图 p15 蝗虫图 p20 左上角鱼鳍图 p33 鸟气囊图 p38 牙齿图第二章动物的运动和行为一、动物的运动 1 、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。2、肌肉中间较粗局部叫肌腹，两端较细的呈乳白色的局部叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同骨上。 3、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动， 于是躯体就会产生运

14、动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两 组，相互配合完成各种活动。4、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒 X；伸肘时，肱二头肌舒 X，肱三头肌收缩。双手自 然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒 X双手提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。5、运动不仅靠运动系统，还需神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。 6、动物运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。 7、在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 8、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就

15、产生了运动。 9、关节周围由关节囊包裹，内部形成密闭的关节腔。关节腔内含有滑液， 可以减少骨与骨之间的摩擦。关节囊使两块骨结实地联系在一起。关节软骨的作用是缓冲撞击，减少摩擦。脱臼：关节头从关节窝中滑脱出来。 p43 关节图和 p44 屈伸肘图二、先天性行为和学习行为： 1. 动物的行为是动物所进展的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活 动。动物的行为常常表现为各种各样的运动。2、按功能不同可将动物行为分为：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域 行为、社会行为等；按行为获得途径不同可分为：先天性行为和学习行为 。-3、 先天性行为指动物生来就有的、由动物体内的遗传物质决定的行为

16、。学习行为是指在遗传因 素的根底上，通过环境因素的作用，由生活经历和学习而获得的行为。先天性行为是学习行为的根底。 先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为使动物更好地适应复 杂环境的变化。动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，适应环境能力也就越强。 尝试与错误是学习行为。动物越高等，学习能力越强，尝试与错误次数越少 。三、社会行为 1 、具有社会行为的动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、鹿、象、白蚁等。 2、社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工。有的群体中还 形成等级。 3、以白蚁为例：白蚁分为蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后是专职的产卵机器；蚁王 负责与蚁

17、后交配；工蚁承当觅食、筑巢、照料、饲喂等工作；兵蚁是保卫蚁巢。 4、动物的动作、声音和气味等可以起传递信息的作用。群体中的信息交流，在群体觅食、御 敌和繁衍后代等方面具有重要的意义。一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，承受 信息的个体产生某种行为反响的现象叫做通讯。交流信息的方式有动作、声音、和气味。蚂蚁是 通过气味进展通讯的。蝶蛾类昆虫的雌虫可分泌性外激素，吸引异性前来交尾。可用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，来诱杀农业害虫。 5、自然界中，由于物质流、能量流和信息流 的存在，使生物之间联系错综复杂，生物与环境才成为统一整体。6、仿生：战斗机长颈鹿，人造地球卫星蝴蝶，照相机蝇，雷

18、达蝙蝠，薄壳建筑蛋壳。 第三章动物在生物圈中的作用1、动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、传播种子。 2、在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 3、在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。4、动物作为消费者，直接或间接以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物身体；有 的在体内被分解成二氧化碳、尿素等物质，同时分解释放能量，供生命活动需要；动物的遗体或 粪便经过分解者的分解后，释放出二氧化碳、水和无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。5、自然界中的动、

19、植物在长期生存与开展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。 第四章细菌和真菌一、细菌和真菌的分布 1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体。从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。细菌菌落特点：较小，外表光滑黏稠 稠或粗糙枯燥。真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有红、褐、绿、黄、黑等颜色 2、培养细菌真菌的方法：配制培养基高温灭菌冷却接种恒温培养 3、细菌和真菌的生存条件：一定的水分、适宜的温度、有机物。有些需氧，而有些那么厌氧。除少数 细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养即营养方式为异养-p77 青霉构造图-二、细

20、菌 1 、荷兰人列文虎克创造显微镜并发现细菌； 19 世纪，“微生物学之父巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。2、细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态。细菌都是单细胞生物，细菌虽有胞核；属原核生物。大多数只能利用现成的有机物生活，属分解者。分裂繁殖。DNA 集中的区域，却没有成形的细3、有些细菌生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。环境适宜时，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们无处不在。 4、课本 p73 细菌构造图三、真菌 1 、酵母菌单细胞、霉菌、蘑菇属于真菌。酵母菌细胞有

21、细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等。霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，真菌和动物都属于真核生物。2、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。青霉的孢子青绿色，着生孢子的菌丝呈扫帚状，通过 孢子来繁殖后代。课本四、细菌真菌在自然界中作用：作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。对于自然界中 二氧化碳等物质的循环起重要。引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活，从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起手癣、足癣、小麦叶锈病活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现

22、象叫作共生，如与动植物共生。有些细菌和真菌与动物或植物共同生真菌与藻类共生形成地衣。五、人类对细菌和真菌的利用酵母或其他菌类分解成某些产物的过程。：食品制作。即发酵原理的应用，发酵就是有机物在一定温度下被食品保存。腐败原因 - 细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致；保存原理 - 将细菌和真菌杀死或抑制其生长和繁殖；常用保存方- 低温保存、高温灭菌保存如巴氏消毒。疾病防治。主要指抗生素治病与转基因技术生产药品。 1928 年，英国细菌学家弗莱明创造抗生素，抗生素是真菌产生的可杀死某些致病细菌的物。环境保护。甲烷菌等细菌，使污水得到净化。第五章病毒1、病毒的发现：俄国科学家伊万诺夫斯

23、基。病毒在电子显微镜下才能看到。 2 、病毒的种类：病毒不能独立生活，必须寄生在活的细胞内。根据寄生的细胞的不同分成：动物病毒、植物病毒、细菌病毒又叫噬菌体。 3、病毒的构造简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞构造。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。 4 、人们对病毒的利用：疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。-腔肠动物-多 万原生动物 门物门软体动物 门XX洋县自然XX卧龙-第六单元生物的多样性极其保护1、生物分类的依据是生物在形态构造和生理功能等方面的特征。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重

24、要依据。 2 、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种“种是最根本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。3、生物命名法：瑞典人林奈提出的双名法，即属名种加词 4、生物多样性的内涵应当包括三个层次：生物种类的多样性，基因的多样性，生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 P111 会列举我国的珍稀动植物，及特有的动植物 5、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。6、危害生物多样性的因素： 12345 记录在书上7、保护生物多样性的措施： 1就在保护建立自然保护； 2迁地保护：移入动物园，植物园，水族馆和濒危动物繁育中心。 3 建

25、立濒危物种的种质库 ( 植物的种子库，动物的精子库 ) 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施。 XX湖鸟岛自然保护区是为了保护斑头雁和棕头鸥；建立的长白山自然保护区是为保护温带森林生态系统；保护区是为了保护朱鹮； XX的扎龙自然保护区是为了保护丹顶鹤；青藏高原无人区自然保护区是为了保护藏羚羊；自然保护区是为了保护大熊猫无脊椎 动物脊椎动150多万种物脊椎动动物150种物 脊椎 动物门线形动物门节肢动物 门甲壳纲、多足纲、蛛形纲动物 原生动物门 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门软体动物门 节肢动物门无鱼纲扁形动环节动物 门昆虫纲、草履虫单细胞、疟原虫海葵、海蛰、珊瑚虫猪肉绦

26、虫蛔虫蚯蚓、沙蚕扇贝、蛾螺、章鱼昆虫纲 100 多万种蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、金龟子、蝇、甲壳纲虾、蟹、水蚤多足纲蜈蚣、蚰蜒蛛形纲蜘蛛带鱼、鲨、鲫 鱼两栖纲纲青蛙、大鲵龟、扬子鳄、蛇 爬行 鸟纲 鸽子、企鹅、鸡哺乳纲兔子、袋鼠、鸭嘴兽、蝙蝠-动 作。-八年级生物上识分析图题 背鳍鳃一、 鲫鱼的形态图 盖 尾鳍臀鳍1、胸鳍腹鳍侧线 ，它起的作用是背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向 。的作用是 保持前进的方向。2、剪掉和，鱼体会发生的现象是 不能保持身体平衡 。捆绑后，无法保持鱼体侧立，不能保持鱼体平鱼体会出现 衡 。下面是呼吸器官鳃，里面密布毛细血管 ，因此为鲜红色，鳃丝既 细又长

27、，这种构造特点适于鱼在水中的 呼吸。取墨汁滴在鱼口前方，会看到墨汁从鱼的 氧化碳 的含量增加。鳃盖后缘 流出，由此流出的水与流入的相比，水中的 氧 含量减少了， 二，用手触摸它的外3、鲫鱼有很多适于水中生活的特征：身体呈 流线形，有利于克制在水中运动的 的感觉，这可以减少在水中的阻力。体表覆盖有粘滑 有 鳞片，有保护作用，用4鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一阻力 表，鳃呼吸。是靠2、连线题_游泳 _ 获取食物和防御敌害；二是能在水中 _呼吸 _ 。A 小鸟喂鱼B 狗听到铃声分泌唾液C鹦鹉对客人说“再见 先天性行为D 大雁南飞E 望梅止渴 学习行为F老马识途3、根据右图答复以下有关关节的

28、问题 关节头 关节软 骨 关节窝 关节腔 关节囊 关节头 关节软骨 关节窝 统称为 关节面 。关节包括三大局部：节囊。 2 脱臼是许多人都曾有过的经历，关节窝 中脱落出来的现象。当我们做运动时，运动中能减少两骨之间摩擦的是【节腔 内的滑液，把两块骨结实地联系在一起的是【 】 关节囊和韧带。【之间的摩擦，【 】 关节软骨 可缓冲两骨之间的撞击力。 3 _骨骼肌 _ 的牵拉；当 _ 骨骼肌 _ 受了人类的运动系统。骨的运动要靠 到关节面 、 关节腔、 关脱臼是指【】 关节头 从【 】 】 关节软骨 和【】 关 】 关节腔中的液体能减少两骨骨 、 关节和肌肉共同沟成传来的刺激 时，就会牵动 _ 骨

29、_ 绕_关节 _ 活动，于是躯体就会产生运动。某人下肢肌肉萎缩，但这些肌肉并没有受过外伤，造成肌肉萎缩的原因 可能是 控制这些肌肉的神经受损 。 4在体育运动中，容易受伤的关节主要是 踝关节、膝关节、腕关节、肘关节 写出两个。4、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据以下图分析答复以下问题。 1 2 图 A 表示 _ 屈肘 _ 动作，图 肘表示 _ 肱二头肌 _ ，在图B 表示伸A 中处于_收缩 _ 状态；表示 _ 肱三头肌 _ 那么同时处于 _ 舒 X _状态；图 B中和的状态分别是 _收缩 _ 和 _ 舒 X _。（ 3 X 春红是奥运会举重冠军，当她抓起举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是【 】肱

30、三头肌，处于舒X状态的是【】肱二头肌。当你双手自然下垂时，感觉到比拟轻松，是因为均处于舒 X 状态。5、白蚁如图是具有 _ 社会 _ 行为的动物白蚁群体成员之间有明显的分工群体中-有 _ 雌蚁 _、 _ 雄蚁 _、 _ 兵蚁 _ 和 _ 工蚁 _ _ 工蚁 _ 的职能是筑巢、喂养雌蚁、 _幼蚁 _、雄蚁和兵蚁 _兵蚁 _那么专司蚁穴的保卫 _ 雌蚁 _ 是专职的“产卵机器，也叫后蚁有时它的腹部膨胀得很大，与身体其他局部很不相称，而且 自己不能移动，由 _工蚁 _ 负责移开雌蚁产下的卵并加以照料6、 1979 年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害

31、，却没有到达预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂周氏啮小蜂，身长 1mm， 产卵与白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育 X 大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请分析：坏 ， 通过 和食 影响到人环境 还 食物链 物网 畜的安康。1 大量使用农药，不但破 2 蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是 3 白蛾在生态系统中的成分 、属于包括以菌治虫、以虫治虫7、将细菌、真菌与其菌落特征连起来缺少天敌的制约 。消费者以鸟治虫。 4这种以虫制虫的方法属于生物防治 ，有利于维持生态平衡，又不会破坏，它主要环境。A细菌B. 蘑菇 C.霉菌用肉眼能观察到菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状菌落或光滑

32、黏稠或粗糙枯燥8、以下各种食品是利用哪种生物制成的，请用线连起来。A酸奶B豆酱乳酸菌 C白醋酵母菌 D泡菜霉菌E葡萄酒醋酸杆菌F. 面包9、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图，请把相应序号代表的物质或名称填写在横上。 二氧化 水和无机 生物遗 细菌和真菌 碳 盐 体从上图可看出，细菌和真菌能把动植物的遗体分解 无机物、水和二氧化碳 ，对自然界中物质的循环起着重成要作用。空气中的二氧化碳依靠植 光合作用形成有机物，被固定在植物体内。落叶以及枯枝被微生物主物的要分解 二氧化 、水和无机盐，再被植物利用。图中微生物包括 和真菌 。这些微生物营成 碳 细菌腐生生活。植物体中的有机物通过 作 释放

33、出 ，排放到大气中。呼吸 用 ， 二氧化碳10、分析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称。A 球 B 杆 C 螺旋菌菌 菌11、右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验示意图。 A 瓶、B 瓶内都装有肉汤，甲图表示 A 瓶煮沸， B 瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断如乙图，数日后，瓶中肉汤也变质。请答复： 1 甲图中肉汤仍保鲜的是 A 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的细菌进入瓶内。 2 甲、乙两组实验所控制的变量都是 (B )A. 瓶子的大小 B. 细菌的有无 C. 肉汤的多少乙图中控制改变变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法那么是

34、高温灭菌。 3 巴斯德的“鹅颈瓶实验是否要经过重复屡次才能得出科学的结论？是，屡次实验能减少误差，防止偶然性 。- 4 “鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和 A. 巴氏消毒牛奶的 A 法 B. 腌制法 C. 脱水法12、右图为细菌构造的示意图，据图答复以下问题： 1. 请写出 A.B.C.D.E.F称：A DNA B 细胞膜 C 细胞壁 D 荚膜 E 细胞质 F 鞭毛F 使细菌能 所代表的构造能够控制物质进出细菌细够 运动 ，字母 B 胞。都有细胞质，细胞膜，细胞与植物细胞相比， 一样点： 壁 。DNA集中的区域，没有叶绿体，液不同点

35、： 没有成形细胞核，只有 泡细菌的构造中没有成形的 细胞核 ，也不具有能进展光合作用的场所。有些细菌在生长发育后营养方式为 异养 期， 个体缩小，细胞壁，对不良环境有较强眠体 的 抵抗 能力，在适当的环境又能萌发成14、“冬虫夏草 是我国名贵的真菌药物和高级补品 ，分布在我国 XX、 XX、所示构造名。该叶绿体,增厚，形成芽孢 。芽孢是细菌的休细菌 。细菌以 分裂方式繁殖后代。XX、 XX、 XX等地海拔 3500 5000m高山灌丛和高山草甸。 “冬虫夏草 ，通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，

36、长得名“冬虫夏草。共 8 分 “冬虫夏草是 ( D ) A 、植物 B、动物 C 虫草菌的作用是我国名贵的真菌药物和 ( 高级补品 ) 。 根据以上表达，判断虫草与昆虫之间的关4-11cm，粗约 3mm，形拟一根野草，为而、细菌 D 、真菌系 ( 不是 ) 共生。填是或不是理由：因为共生的双方是互惠互利的，都为双方的生存提供了有利条件，但“冬虫夏草仅是虫为真菌提供了有利条件 。10 条小金鱼分成甲、乙两组；甲组15、 某生物科技小组的同学将同时死去的 的 5 袋内保存起来，乙组 5 条小金鱼被深埋在一棵大树的根部，数十天后，发现乙组的 的验答问： 本实验可证明腐生生物细菌能(1) 将 生物的遗

37、体分解。(2) 该实验中的实验组是乙组，对照组是 ( 甲 ) 组。(3) 该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的 5 条小金鱼 ? 因为实验时要控制除了有菌、 ( 无菌)条件以外的其他因素影响。16、右图是鸟体内局部构造分布示意图，请看图答复以下问题。 1 图中所指构造的名称： a 是气管， b 是气囊， c 是肺。 2 鸟的呼吸器官是肺，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有兴旺的行中吸气和呼气时，肺都能进展气体交换，这种呼吸方式称为 _双重呼 _ 。(1) 如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为： B、 E、 H ，乙类群为： A 、 C、 D、 G，_(2)(F) G (D) (C)_鳃

38、 _ 呼吸。 D 的身体内有兴 _气囊 _ 与肺相通，旺的_皮肤 _ 辅助呼吸。 (4) 图中 _ F _ _ 属于两栖动物，(3)A生活在水中， 用的肺不兴旺，需要 靠_ G _ 属于爬行动物。 ( 填字母 ) _中空 _ ，有(5)D 具有兴旺的 _ 胸 _ 肌，能牵动两翼完成飞行动作；长骨利于减轻体重。条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料5 条小金鱼全腐烂了。请根据实17如以下图所示 ?A 、 B、 C 、D、 E、 F、 G、“是常见的几种动物，据图答复以下问题：气囊，可以辅助呼吸。鸟在飞F、 那么分类的依据是动物体()A有贮存空气，协助呼吸的作用。F-(1) 称：_只有门齿和臼齿的分化，_前端 ( 前端、后端 )先伸长，蚯蚓在_ 保证它的正常-18、观察右图答复以下问题：图是兔的牙齿，理由是它只分化为 纤维写出图中数码所指部位的名1 是 _ 门齿 2 是 _ 臼齿 _;3 是 _ 犬齿 _。 (2)B_ 门齿 _ 齿 ( 适于切断植物 ) 和 _ 臼齿 _ 齿( 适于磨碎食物 ) 。而且兔的消化道上有兴旺 _盲肠 _ 。这与兔 _ 植食性的狼的牙齿，还有锋利的 _ 犬齿 _ 可用于攻击、捕食、撕裂食物，这与它们_