小学四年级上册书法教学计划

1、学习必备 欢迎下载四年级写字课上册教学方案一、教材分析：为了提高同学的综合素养,陶冶同学情操,促进同学身体健康进展,增强学 生的写字爱好,养成良好的写字习惯；全面落实素养训练,提高师生写字水平,加大写字教学力度,不断提高老师的写字教学与科研理论水平；进一步训练学 生的“ 双姿” ,培育同学形成良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评判,培育同学形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能,树立同学“ 端端正 正写字,堂堂正正做人” 的思想,努力营造墨香校内；二、学情分析 本班同学经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,能娴熟掌 握基本笔画的书写；同学的书写工整率仍算可以,执笔方法和写字姿态不

2、正确,个别同学的书写比较潦草,书法基础较差,有待加强；毛笔书写没有基础,需 要强加练习；三、教学目标 1 进一步明白汉字的结构特点,特殊是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不 同位置所占的空间大小及笔画的变化；2、把握汉字的间架结构,体会中国汉字各种结构的常见写法,并能总结一 般性的规律；汉字的间架结构,有如下六种独体字、左右结构、上下结构、半学习必备 欢迎下载包围结构、全包围结构、品字形结构；放等；汉字的结体方法一般有穿插、避让、收、3、能把握独体字和合体字在写法上的不同；同学人手一本字帖,仿照字帖 练习书写；4、对学校生的写字提出要求,那就是六个字规范、端正、整齐；5. 写字时做到字迹工整、行

3、款整齐,有肯定的速度；6. 培育同学的写字爱好、审美才能和良好的写字习惯；7. 培育同学仔细写字和疼惜写字用具的习惯；8. 激发同学和培育同学的写字爱好,提高同学对汉字书法的鉴赏才能；四、详细措施 1、重视同学写字习惯的养成,教给同学正确的写字姿态,第一从写字的姿 势入手,每次写字,都要求同学做到：头正,身直,臂开,足平；眼离书本一 尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远；（包括执笔姿态、坐姿、运笔技 巧）,使同学形成良好的写字习惯；2、不折不扣上好写字课,要仔细作写字方面的指导；老师先讲解同学再练 习；3、关注同学的作业习惯、书写习惯,与各科老师取得协作,共同督促同学 的写字姿态；培育同学“

4、提笔即是写字时” 的意识；4、发动同学相互督促,相互检查写字姿态；学习必备 欢迎下载5、老师做好表率,自己要有正确的写字姿态和良好的的书写习惯,老师的 板书要给同学一种写规范,写美丽的印象；6、落实笔画的笔法训练；即运笔的方法,一般可分为起笔、收笔；7、对学校生写字提出要求,那就是“ 六个字” （正确、端正、干净）；8、培育同学养成仔细观看再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯；9、绽开竞赛；在班内举办写字竞赛,强化同学正确的写字姿态概念；10、 班内开创书法展览角,定期展览同学的书法作品,展现规范作业,给 每个人展现自己的机会； 11 、充分利用每天 10 分钟的写字时间；五、教学预备写字本钢笔毛笔六、教学进度周次教学内容课时11、横的组合变化1 22、竖的组合变化1 33、撇的组合变化1 44、捺的组合变化1 5-65、作品练习1 76、点的变化组合一1 87、点的变化组合二学习必备欢迎下载1 9 8、点的变化组合三 1 10 9、点的变化组合四 1 11 10、点的变化组合五 1 12 11、点的变化组合六 113-14 12、作品练习 1 15 13、折