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文档简介
1、第 页四年级下册音乐教学计划本学期的四班级共有四个班,他们来自不同的家庭,素养各方面也不一样,其中有的班级插入了少量的新生,新生和老生之间也存在差异,如,乐理知识和音乐观赏方面。从开学初,我们要从开始就对同学进行知识系统的音乐学习,培育同学学习音乐的爱好,使同学能爱学、好学。由于同学的整体状况参差不齐,依据状况,老师要能制定合理的教学几乎,做好课前的充分预备工作,使同学在各个方面都能有所提高。二、教学简析:本学期四班级的教学以演唱教学、乐理知识、器乐教学为主。让同学能用正确的口型演唱歌曲,留意咬字、吐字,学会正确的呼吸及连音、断音的演唱。在观赏方面,要让同学初步了解速度、力度、节奏、节拍、音色
2、、音区等在音乐表现中的作用。在教材中,乐理知识也占有重要部分,要让同学能感受并认识到二四拍、三四拍、四四拍以及强弱规律。学习连线、换气、延长、反复、顿音、力度、速度等常见记号,并对同学进行节奏和旋律短句的编写练习。四班级的同学在各个方面比起低班级的同学相对较好,但活泼、好动是孩子的天性,老师要对不同的同学应有不同的教法,从而更好的培育同学对学习音乐的爱好。三、教学目标:一、演唱部分1、认识附点以及其唱法。2、认识换气符号,遇到换气符号时能正确运用。3、能够运用感情来演唱歌曲。二、观赏部分1、培育同学学习对音乐观赏的爱好,在观赏的过程中感受音乐的美感。2、在音乐观赏的同时,要给同学进行相关知识的
3、讲解,让同学在观赏的同时能感受音乐作品中轻快、活泼等情感。3、要让同学学习观赏不同风格,不同国家的音乐,扩高校生的知识面,了解不同的曲风。三、器乐教学继续学习竖笛演奏,并能学会演奏34首乐曲。教学措施:1、依据同学的特点,制定合理的教学计划,仔细做好课前的各项预备工作,仔细备好每节课,为上课做好充分预备工作。2、老师要留意在课堂的教学形式,针对不同的同学要采用不同的形式,从而更好的培育同学的团结协作技能以及创新技能。3、老师在教好本门学科的同时,还要着重积极的和其他学科的沟通,老师要能积极的讨论与其他学科之间的协作,让音乐课堂变得更生动、活泼,从而更好的响应新课标的标准。四、教材重点难点重点1、歌颂中旋律的概念。2、识谱知识的学习。难点:通过适当的方式在欢乐轻松的课堂中进行理论知识学习。不仅可以避开学习理论的枯燥乏味性激发同学爱好,还可以真正学到知识。教学进度:第一课手挽手4课时第二课跳起来4课时第三课家乡美4课时第四课水
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