人教版八年级上册数学 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 课后习题练习复习课件_第1页
人教版八年级上册数学 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 课后习题练习复习课件_第2页
人教版八年级上册数学 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 课后习题练习复习课件_第3页
人教版八年级上册数学 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 课后习题练习复习课件_第4页
人教版八年级上册数学 11.1.2三角形的高、中线与角平分线 课后习题练习复习课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、11.1与三角形有关的线段第十一章 三角形第2课时三角形的高、中线与角平分线1【2019北京】如图,已知ABC,通过测量、计算得ABC的面积约为_cm2.(结果保留一位小数)略2下列说法中正确的是()A三角形的三条高都在三角形内B直角三角形只有一条高C锐角三角形的三条高都在三角形内D三角形每一边上的高都小于其他两边C3如图,在ABC中,D,E两点分别在AB,BC上,若ADDBCEEB23,则DBE与ADC的面积比为()A35 B45 C910 D1516【解析】AD:DBCE:EB2:3,SBDC:SADC3:2,SBDE:SDCE3:2.设SBDC3x,则SADC2x,SBED1.8x,故D

2、BE与ADC的面积比为1.8x:2x9:10.故选C.【答案】C4若AD是ABC的中线,下列结论错误的是()AABBC BBDDCCAD平分BC DBC2DCA5如图,已知P是ABC的重心,连接AP并延长交BC于点D,若ABC的面积为20,则ADC的面积为()A10 B8 C6 D5【解析】因为P是ABC的重心,所以AD是ABC的中线,所以ADC的面积等于ABC面积的一半又因为ABC的面积为20,所以ADC的面积为10.故选A.A6【2018杭州】若线段AM,AN分别是ABC的BC边上的高线和中线,则()AAMAN BAMANCAMAN DAMANDAD9如图,AD,BE,CF依次是ABC的高

3、、中线和角平分线,下列表达式中错误的是()AAECE BADC90CCADCBE DACB2ACFC*10.【2018黄石】如图,ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是BAC、ABC的平分线,BAC50,ABC60,则EADACD()A75 B80C85 D90【解析】依据AD是BC边上的高,ABC60,即可得到BAD30.依据BAC50,AE平分BAC,即可得到BAE25,则DAE5.又ACD180ABCBAC70,则EADACD75.【答案】A11如图,ADBC于点D,那么图中以AD为高的三角形有_个.【解析】题图中所有三角形都可以以AD为高,即以AD为高的三角形有6个,本题容易忽

4、视AEC也是以AD为高的三角形612如图所示,已知AD是ABC的边BC上的中线(1)作出ABD的边BD上的高解:如图所示AM为ABD的边BD上的高(2)若ABD的面积为6,且BD边上的高为3,求BC的长解:AD是ABC的边BC上的中线,ABD的面积为6,ABC的面积为12.BD边上的高AM为3,BC12238.13如图,D是ABC中BC边上一点,DEAC交AB于点E,若EDAEAD,试说明AD是ABC的角平分线解:DEAC,EDACAD.EDAEAD,CADEAD,AD是ABC的角平分线14如图所示,已知AD,AE分别是ABC的高和中线,AB6 cm,AC8 cm,BC10 cm,CAB90.试求:(1)AD的长;(2)ABE的面积;解:AE为BC边上的中线,BECE,ACE的周长ABE的周长ACAECE(ABBEAE)ACAB862(cm),即ACE和ABE的周长的差是2 cm.(3)ACE和ABE的周长的差15【2019长春】图、图、图均为66的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点小正方形的边长为1,点A,B,C,D,E,F均在格点上,在图、图、图中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上,不要求写画法(1)在图中以线段AB为边画一个ABM,使其面积为6;(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论