小学学校家访活动总结5篇

1、精品文档Word格式 小学学校家访活动总结5篇 充实的工作生活一不注意就过去了，回忆这段时间的工作，信任你有许多感想吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的学校学校家访活动总结，盼望大家可以喜欢! 学校学校家访活动总结1 在训练局“争创优秀业绩，做人民满足教师;推动优质效劳，办人民满足学校的感召下，作为班主任的我通过多种渠道，乐观组织开展家访活动，理解家长心声，解决家长关心的问题。 下面就一谈自己在开展“教师进万家活动中的做法和体会。 在此次家访活动中，我首先通过校讯通架起家校沟通的桥梁。开学以来，我就常常利用校讯通这个纽带桥梁作用，准时把孩子的表现和班级新近组织的活动及

2、学校的一些重要通知和举措传达给家长，使家长理解孩子在校的一些根本状况，理解学校训练的意义。 为深化有效地开展家访活动，为了更深化地与家进步行沟通和沟通，更好地落实“教师进万家这一活动，我建起了班级群，搭起家校有效沟通的平台。通过与家长沟通，理解了很多孩子在家的表现： 赵是个聪明的孩子，节假日在家里学了多种特长，从小到大背过很多诗词文章，而且记忆力极好，但我理解的他只是个数学学得吃力的孩子。张的家长在家总催促孩子学习，但他却根本就不听，而且每天都要向家长要钱到校买零食。而我平日看到的只是他的学习成果差，个人卫生搞得不好。秀是个多才多艺的小姑娘，她的家长先后让她学过珠心算、舞蹈、体操，但都一一放弃

3、，如今，家长只想让她快欢乐乐地过好每一天。她是个特别内向的孩子，又极在意别人对她的评价，家长盼望教师可以常常、适时地给她以鼓舞，让她可以有力气克制困难，获得成功。辰是个害羞的小姑娘，她虽然不善表达，却总盼望教师可以时常关注时常劝慰。 假设不是与家进步一步地沟通沟通，我怎么会知道孩子的心愿，我怎会知道家长的心声呢?走近了家长，走近了孩子，我与每个孩子都更亲近了，我能想他们之所想急他们之所急了。上课我会盯着飞的作业让他把每一道题都做对了;我会鼓舞佟数学并不难学，只要细心他同样可以学好。 我还通过 家访、短信家访，多方听取家长的声音，把家访工作做到家长的心坎上。 通过此次家访活动，我全面理解了我班同

4、学及家庭，为在将来的训练工作中促进同学全面安康进展打下了坚实的根底。还与家长之间建立了沟通渠道，以便在第一时间理解家长的想法，解除家长对学校工作的疑心和不解。我也感到，真刚要办人民满足的训练并不难，只要我们是真正为家长着想，家长是会理解并支持我们的工作的。 学校学校家访活动总结2 根据学校的统一要求，对局部同学进展了家访，感受颇深，现将有关状况总结如下： 一、家访中获得的成就： 一是获得很多第一手育人资料。通过与同学、与家长沟通，理解每一个同学地家庭状况，学习环境，同学的共性，在家的表现，理解到家长的盼望、要求以及训练方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了根底。二是家长教师互相信任。

5、通过向同学家长表达我校的办学理念、办学成果等根本状况，关心家长树立正确的训练理念，解决家庭训练方面的一些困惑，这就增加了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参加到学校的训练教学管理中来，更有信念地和学校携手共同做好同学的训练工作。三是多棱角熟悉同学。理解了许多档案上看不出来的东西，熟悉了更真实、更全面的同学。四是换个角度看家长。如今的同学家常年龄都在3745之间，他们本身受训练的程度相对高一些，因此他们能熟悉到训练的重要性，普遍重视对子女的训练，并讲究训练方法，常常关心克制学习上的困难，这对学校的训练起到了很好的补充作用。 二、家访中存在的问题 第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，

6、从而减弱了家庭训练的力气。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得同学的心理放纵，让学校训练工作难上加难。第二，正因为家长“望子成龙、“望女成凤心切，对子女有求必应，以致于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校训练带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪明，学校回家不学习也能获得好成果;上中学后，盼望也能这样。假设不能这样，会不会是教师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长的失误就是无视了孩子的行为习惯和学习习惯的培育。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严峻性，一下子又进入另一个误区：盼望一下子能解决问题，企图一

7、劳永逸。第四，家庭成员内部不全都的训练力气难于与学校训练协作。 三、家访后的思索 第一，全面的家访，深化到每一个家庭细致理解，与家长同学面对面的沟通，加强了社会，家庭，同学的联络，理解了家长的期望与要求。理解了同学的共性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到乐观的作用。 第二，全面的家访，理解了家长对子女的关切与期望，也理解了一些同学家庭的逆境，增加了我们的责任感，也让我们更加喜欢同学，喜欢工作。 第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不一样，同学家长可分为好多不同的类型。作为

8、任课教师应当详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌，假设家访的方式不转变，有时会事倍功半，甚至适得其反。 第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个同学在班上不过是五非常之一，很不起眼;而在家里，却是家长的，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。 第五，家访的目的是训练孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，学问的获得，力量的培育，品德的陶冶，共性的形成，都有至关重要的影响。 总之，家访工作是教学工作中不行缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对同学负责、对自己负责，奉献爱心，努力做

9、一个称职的教师，不辜负大家的期望。 学校学校家访活动总结3 为进一步贯彻福建省委训练工委、省训练厅?关于在全省中学校中开展教师暑期家访活动的通知?，水头学校于20_年7月27日下午开头组织全体教师对同学进展暑期家访，该活动在校指导的组织及科任教师的努力下顺当完成，现将活动状况总结如下： 20_年7月27日，我校全体教师刚从桂林旅游返回便接到学校的通知：“要对同学进展暑期家访。一接到通知，教师们便遗忘了旅途的疲惫，开头家访的预备工作。尽管有的教师在生病，但是身为人师的责任感照旧驱使着他们顶着炎炎烈日投入到家访工作中。 本次家访，各师主要通过入户访谈、定期发送暑期平安温馨提示短信、利用群谈天等形式

10、对同学的暑期生活进展深化理解与关心。通过本次活动，让教师们更切身地体会到孩子们在课堂生活之余鲜为人知的另一面，也让孩子们的心与教师们的心拉得更近了。 家访中，教师们理解到有些平常厌学、贪玩的孩子却在假期中关心父母做些力所能及的加工活;有些孩子由于父母远赴外地工作，只能和爷爷奶奶在一起，甚至有的还要帮着奶奶照看生病的爷爷;也有的孩子需要在家做饭，好让去工厂上班的爸爸妈妈回来能按时吃上饭。最让大家印象深入的是：当让一个家长在家访记录簿上签字时，她迟疑了一下，难为情地用手用劲比划着告知我们说：“不好意思教师，我我我不会写字，能让孩子代签吗?教师们微笑点头示意着说可以。事后我们理解到原来这位家长失聪，

11、但她不管是跳舞还是做衣服都很拿手，这让我们不禁感慨道：“上帝为你关上一扇门，就会为你翻开一扇窗。 家访过程中，最常听家长们说的是：“我们也没什么文化，平常又很忙，有时只能靠孩子自己了，就多多费事你们教师了!是啊，在这样的农村学校当中，大多数孩子的学习环境并不好;有时让我们教师可惜的是，有些孩子身上有某些天赋，但却不能受到专业的训练。说到这儿，“责任两个字对身为人师的我们来说更是千滋百味，它也促使我们要不断进步自己，尽自己所能给孩子们最好的训练! 学校学校家访活动总结4 一、家访过程 _年7月19日，八步学校进展暑期家访活动。家访内容主要分三点：学校和家长共同加强对孩子的暑期平安训练。反应同学在

12、校状况，听取家长对学校的建议和要求。要求家长暑期催促并检查孩子的作业状况。 校委会要求每位教师7：30准时到校，先召开一个简短的教师会，将教师分为三组，分别由校长、副校长、教育主任带队。要求在主要路口、人口密集处粘贴放大的公开信，家访时每个村庄必需都要到，到后通过 或本庄高班级同学将该庄全部同学及家长请到某一位同学家集中(有的同学到父母打工的地方去了，请他们的爷爷奶奶参与)。人员到期后首先我们发放?致同学家长的一封信?，带着大家一起学习，尤其强调交通平安、水火平安、饮食平安。并剧烈要求家长检查家用电器的插头、开关、接线板等，肯定要更换掉担忧全的东西。仔细检查并修理自行车等交通工具。针对我们鲍冲

13、湖村有一个水库，有同学私自下水游泳的问题，校长亲自带队到所在的几个村庄，每个村庄都在高班级同学中设立了组长，组长一旦觉察有同学私自下水，要求他们马上向校长和下水游泳的家长汇报。并一再要求家长们重视这一工作。绝不许一个同学私自下水洗澡。拜托在家的爷爷奶奶肯定要转告去父母那儿的孩子留意各项平安。其次，向家长介绍同学在校的表现状况，作业状况。要求家长与教师一起培育好孩子的良好学习习惯。盼望家长多鼓舞孩子参与学校组织的各种有利于孩子安康成长的活动。急躁的听取了家长们对学校的各种建议。最终我们盼望家长暑期不仅要催促孩子完成作业而且要检查作业的正确性。多让孩子看些课外书。 二、家访中所理解的问题 我们在家

14、访中也听取了很多建议，也许地分类了一下，包括以下几种： 要求对孩子进展严格的管理。他们普遍反映孩子在家不大听家长的话，因此盼望教师(尤其是青年教师)不能再对孩子放松了，必要时可以打打孩子，家长没有怨言。 就此问题我这样向家长解释：对孩子要严格管理是对的，但既要团结紧急又要严厉活泼。教师不能始终都板着脸，如今实行新课改，要求教师同孩子们打成一片。至于打孩子，我举了很多例子，这些都发生在我或我的同事身上，同家长见面时都说“打没关系，可事发后就不一样了。此事肯定要慎重又慎重啊。 作业修改问题。有家长说教师修改作业不仔细，明显的错字都没改正来，有些作业没有修改。 我对家长说我们的作业分课堂作业和家庭作

15、业，不知你指的是哪一类作业。一般状况家庭作业教师以检查为主，只是有重点的有目的地批阅，假设是课堂作业那教师就大错特错了，我们肯定会严厉处理。 三、家访反思 通过本次家访，我们要求家长们排解了各种家庭平安隐患，进步了他们对孩子们的平安意识。虽然我们冒着酷暑但我们也略微安了些心。在家访中觉察的问题，将作为我们下期工作改良的方向。最敏感的收费问题向家长说明晰了，让他们明白了，他们也就理解了。家访有利于家、校之间的沟通，有利于孩子们安康、活泼的成长。 学校学校家访活动总结5 20_年4月29日对局部同学进展了家访。通过家访，加强了家校之间的联络，架起了沟通的桥梁，听到了家长的心声，同时扩大了对我校的宣扬。现对本次家访工作做一个小结： (一)家访工作的反应： 1、教学方面，大局部家长认为我校教师工作仔细负责，责任心强