幼儿园个人实习总结5篇2022

1、精品文档Word格式 幼儿园个人实习总结5篇2022 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我给大家带来的幼儿园个人实习总结5篇2022，以供大家参考! 幼儿园个人实习总结1 实习期间，在班主任的带着下，我们在南宁市直属机关保育院新竹分部开头了为期四周的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课、只观看的习惯。四周的实习一晃而过，在实习期间，我们感谢市直属机关保育院宁教师、韦教师、李教师等教师给我们的指导和关心。让我第一次与幼儿亲近接触，这次真枪实弹的练习

2、，让我受益匪浅，让我渐渐爱上幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在线奋战的幼儿教师们的辛苦，我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进展自我完善的教学过程，通过实习培育各种理论力量，进步专业素养，以到达坚实专业根底，进步理论力量之成效。此次实习感受颇深，现总结如下： 一、给同学制造一个欢乐学习的学习气氛 好动爱闹是幼儿的天性。俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗，小41班的班主任宁教师、韦教师、和保育员李教师她们始终遵守给家长和社会的承诺，对待幼儿关心敬重、一视同仁。小41班共35个小伴侣，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小41班的全体小伴侣共享着几位教师给她们的爱，欢乐

3、的嬉戏，欢乐的生活。 二、在理论中积累阅历 1.在教学中，浸透专业的训练理论学问。 2.开展丰富多彩的集中训练活动，激发幼儿学习爱好。 三、仔细做好家园工作 在这周的实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同家长打交道，和每一个小伴侣搞好关系，让他们对我又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜欢你，喜欢你的组织活动，怕呢!就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动一起嬉戏。这次实习也把握了一些与幼儿相处的方法。这也是一笔财宝，同时也觉察自己的缺乏地方，比方在语言方面，语言的表达力量不够强，综合概括力量仍缺语速、语调、语感把握还不够好，语言不够童化，与孩子的沟通不够煽情，教学嬉戏活动不够新奇。因此，回到学校，我

4、们要连续仔细学习，训练教学理论学问，加强专业学问的学习，仔细探究幼儿课程教学新理念，为今后的训练工作打下扎实的根底。 从总体来说，这次实习使我感悟到教与学的真正内涵，也让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，也让我深感站在训练的最前线真正做到“传道“授业、解惑是一件任重而道远的事情。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，进步技能程度，同时再次感谢学校组织我们实习，也特别感谢市直属机关保育院给了我们理论的时机和训练平台，感谢宁宛君教师、韦柳群教师和保育员李皓澜教师的指导。这一个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的训练生涯中我会做得更好，农玉师加油吧!

5、 幼儿园个人实习总结2 时间的齿轮在不停地旋转着，转瞬间我离实习完毕已有20多天了。 伴随着实习生涯的告一段落，我常在想，他们是我带的第一批同学，就像我的人生阅历一样也是第一次。 以后的我会正式入园持证上岗，我以后所接触的幼儿也会越来越多，我会忘了他们吗?不会!很明显这是我目前的答案。 可是以后呢?我想还是个未知数。 那他们会忘了我吗?我想这是确定的，终究他们还小，仅仅只有2个月的相处时间。 然而这些会记得还是会遗忘最终总有属于我们曾经的那段时间会记得 还记得第一天去幼儿园时，我的主班教师就拉着我和他们介绍道：小班的同学们，你们猜猜看她谁?他们叽叽喳喳答道小教师.好，从今日起，这位小宋教师会带

6、你们上课，带你们玩，大家说好呀?好!就这样我开头了我的第一天实习生活! 第一天主班教师有事，所以我就负责看他们午睡，有的似乎睡到一半突然惊醒哭了起来，我一时心慌不知该怎样去做，接着我轻轻地走过去，轻声细语问他想不想去解小便，他似乎明白我的话语点点头，随后我帮他穿鞋拉他起床，牵着他的手去卫生间。 如厕完之后，我带着他回到了自己睡的床，轻轻地拍着他的背，想让他快快进入睡眠，因为我是第一次做这些，我怕我所做的这些会惊扰到别的幼儿睡眠等等各种。 后来我的主班教师忙完以后过来和我闲聊了几句，跟我简洁介绍了班上幼儿的根本状况，我也对小班幼儿的各方面进展有了也许的理解。 这时，又有了一位幼儿哭醒了，我刚走过

7、去预备拍她的背，我的教师告知我说，你别拍她，别管她，让她自己睡，我立即明白这是要培育他们的独立自主性。 所以往后的每天相处时间，我会尽量培育他们的自主性，有个别幼儿不听话不想做事的我会转移留意力的方式去引导他们，使他们明白自己的事情自己做，到了最终我发言询问有没有哪位小伴侣情愿帮教师做什么事的时候，一个个主动乐观性很强，这让我感到很欣慰!我会利用课余时间观看他们，觉察他们每晚离园时一点没有自我意识将自己的东西整理好将凳子归回原处。 某天在上课时，我利用上课时间说了一那么小故事，问他们要不要帮家长小忙做个懂事的乖孩子，他们都说好!我紧接着引导他们，那你们可不行以让教师少做点事，每天晚上放学帮教师

8、把你们自己的凳子架到后面再和教师说再见最终回家呢?他们一个个似懂非懂地说好。 当晚放学时，我预备根据每天的平常习惯让他们背上书包预备离园，没料到一个聪明的小伴侣大声说道：教师，你不是说架完凳子才可以和你说再见回家的呢?一听到这话，我心里犹如涌入一股暖流，对，对，对，教师都忘了，那你们今日就把凳子架起来再回家好不好?好!不过，你们要一个一个排队渐渐来，别急，不许挤，凳子也不许架很高，不然会倒下来的!就这样小班的小伴侣们在我的引导和带着下完成了一项又一项任务，变得越来越棒! 接着就是上课，我的主班教师当着我的面带他们讲故事，上美术课，做嬉戏，户外活动，可是轮到我想到上一堂正式的课，就觉得比登山还难

9、!随后，我的主班教师告知我说，你要想上好一堂课，首先你要先把他们的纪律稳定下来，对于一些个别的幼儿，你要适当赐予批判和警告，或者可以给他一些小惩办，让他站起来或者罚站，不能成为你说你的，他玩他的，这样上课是没有效率的。 还有小班幼儿的留意力集中在1520分钟，所以也许上到你觉得差不多的时候，你就开头让他们去解小便，防止待会你上别的课他们会想去卫生间，影响你的上课气氛!而且与家长的沟通也很重要!听了这一番话，立即觉得受益颇多，我想在这里我能学到许多不一样的东西。 打字到这里，脑海中的画面一幅接着一幅不停地转换着，想到这里，脑海中的画面停留定格在实习的最终一周。 我还记得，那段时间我对他们远远没有

10、相比拟之前来的好点，相比拟比之前更严峻，因为我知道离别要到来了，我怕对他们太好在我走后他们许多都学不会。 所以当他们一遍一遍地呈现着一张天真无邪的笑脸向我问道，教师，我不会画，你教我好不好啊?我本能反响想应下一句好并点头，一想到我不能永久教会他们这些，于是我回绝让他们自己画。 最终一天很快就降临了，那天中午，他们在看电视，我就笑着问道，小班的小伴侣们，你们知不知道你们今日上完课放学以后就放假了呀?他们说，是，放暑假了!我又问道，那你们知不知道教师要去哪里啊?有的说，教师你也放暑假了，对不对啊?我笑着说，对啊，教师也放假了，教师要回学校上课，教师还没有毕业啊!接着有的问道，教师，那你怎么不带我们

11、上课啊?我苦笑了一下，你们还有别的小教师来带你们上课啊，不过你们要容许教师要乖乖的，不行以惹小教师生气，听到了没?好!教师，你可不行以不走啊?教师，你别走好不好?我有些压抑不住心情，对他们说，那如今教师给你们录视频，你们协作教师和我说再见好不好?好!我拿出手机，对他们说，我是谁呀?小宋教师!那如今教师跟你们说再见，好不好?再见啊!小宋教师，再见!他们齐声说道。 我脑海一闪而过那些画面，又急速转换到下午的离别场面。 那时，幼儿园给我们支配送我们回学校的车子立即就到，我们三个实习生也收好了行李便去班级告辞。 我走进去的时候气氛很凝重，有的小伴侣还不懂什么叫分别，看着我说，教师，要不要起床啊?我也就

12、笑笑一带而过。 平常和我关系特殊好的一个叫阿悦的女孩子，就始终跟在我后面悄悄地看着我，我一看向她，她便低下了头，露出难受不舍之意，我摸了摸她的头，眼眶就红了。 后来我的主班教师在我临走前向我叮嘱了一些话语，还让我们班的幼儿和我说再见，我不敢看向他们，因为我怕自己一回头便舍不得阿悦不忍让她难受，我怕自己一回头便舍不得那些朝夕相处的小伴侣们，我怕自己过不了自己那一关。 我拉着一同来的实习生出了班级门，我的眼泪就夺眶而出 回忆这一次的实习生活，我首先体会到作为一名幼儿教师要吃苦耐劳靠着奉献精神去效劳每一位幼儿，效劳好家长，也体会到作为一名幼儿教师是多么不易。 回首与孩子们一起走过的岁月和在一起的喜怒

13、哀乐，也产生一种难以割舍的情感，但在这发生的种种一切会为我今后的工作打下坚实的根底并成为我这辈子最珍视的珍贵财宝! 幼儿园个人实习总结3 一转瞬，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最终一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。这是一次理论与理论相结合的实习，让我把理论学问应用到理论当中，并在理论中积累更加丰富的理论学问，在幼儿园教师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习教师逐步走向了一名理解

14、幼儿的教师，这为我以后的工作打下了坚实的根底。 实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅仅可以看明晰自己的潜力，更可以找到和书本上完全不一样的学问面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我支配在中一班，由中一班的班长张慧教师带我一个多月的实习生活，使我更深入地理解到了一个幼儿教师的工作，更深入地理解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分，同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育教师及家长的协作工作也具有同样重要的地位。 俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作阅历的我，应对这些性格迥异的孩子

15、们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新教师，许多小伴侣不情愿主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小伴侣沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才情愿和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小伴侣们最终情愿主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。 经过一个星期的实习，我已经大致理解了班级一日常规活动，班上的小伴侣也都熟悉了，和小伴侣也相处得挺开心的。因为是全托班，每一天晚上，小伴侣吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会悄悄的坐在一旁看着她们，看着他们快乐的玩，仔细的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。 在接下来的每一天里，我都

16、会认仔细真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的教师和阿姨，学会保教结合，专心协作他们工作。户外活动时提示幼儿留意平安;根据天气变化准时提示幼儿增减衣物;洗手时，提示小伴侣要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提示小伴侣安宁静静的吃，以免呛到。我尽自己的努力照看好每个小伴侣的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中安康的成长。 然后就是训练工作，作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习之前，我也参与过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从同学转变为教师，这中间需要付出许多的努力。当我仔细的写好一份教案，给指导教师审批，仔细地在脑海模拟几次上课

17、的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和掌握潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和进步的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿理解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸大，没有很好的吸引小伴侣的留意力，所以第一次上课上得非常不抱负。但是课后我仔细的反思了教学活动中存在的问题，请指导教师给我评课，然后总结阅历，汲取教训，虚心听取其他教师的意见和推举，经过屡次实战后，我组织的教学活动一次比一

18、次有进步，这让我感到很有成就感。 我很兴奋可以跟中一班的小伴侣及几位优秀的教师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小伴侣们得意极了，给我带来的是无尽的欢快，而几位教师和阿姨的指导和教诲那么是一笔珍贵的财宝。共性是张慧教师，她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小伴侣们的留意，看了她的课，从她的课上，我学到了许多，让我受益匪浅。在实习期间，她很仔细的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的缺乏，使我能不断地改善。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必需要

19、要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，准时汲取教训并改正自己的缺乏，不断提升自己的潜力。 在实习期间，我熟悉到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工对幼儿有急躁，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正理解了幼儿教师是那么的不简单，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的许多缺乏，也学到了许多书本上学不到的学问。在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，进步技能程度。这一个多月的实习不仅仅是我人生中

20、一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。 幼儿园个人实习总结4 时间过得飞速，一年的专业学习和时间学习已接近尾声，我告辞了_幼儿园，告辞了那些得意的孩子们，还有亲切的教师，一年的实习时间让我理解到孩子们欢乐的笑容，理解到该如何和他们相处，也学习到理论理论学问和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿园教师奠定了基矗如今我将在新时代古街幼儿园的实习状况总结报告如下。 一、实习的目的与意义 1、幼儿园的实习是要将学校学习的根本学问和根底理论，更好地运用于理论，使理论与理论相结合，在理论中检验、稳固、进步、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的训练思想。 2、幼儿园

21、的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的同学把握训练教学方法，获得从事幼教工作的实际力量。 3、幼儿园的实习可以培育我们观看、理解幼儿的力量。 4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深沉的感情，喜欢幼儿，更爱幼儿训练事业，增加我们的事业心和工作责任感 5、幼儿园的实习可以使我们进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园训练任务的理解。 6、幼儿园的实习可以使我们理解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿训练的要求。 二、实习的内容与过程 在-幼儿园一年的实习生涯里，小班、中班、大班的同学、教师我都有接触，经受的每一位带课教师身上都有其独特的闪光点，是值得我今后学习和借鉴的，在他们每个人身

22、上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素养。 刚进入幼儿园时，我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分别，因此成天的哭闹。作为一个新上手的教师，之前也没有与这个年龄阶段孩子相处 的阅历，面对这种状况我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺教师一步步的指导我应当怎么和孩子们相处，怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的急躁、爱心，对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我，让我深入的理解到作为一名幼儿教师所必备的大爱。 接着我转入到大班后，大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为标准，他们最重要的任务是为升入学校做预备，因此教师相对小班会更为严峻，上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来

23、掌握课堂，引导同学。 中班的孩子是比拟难管理的，他们已经适应了幼儿园生活，但是还没有形成系统的标准。因此在中班的见习过程中，我从教师身上学到的是怎么样来和淘气的孩子沟通，做为一名中班的带班教师需要更多的急躁和策略。 在实习过程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我乐观和保育员教师搭配。表达了“教中有保，保中有教。常常要根据孩子们的特点，支配户外活动，孩子热了，立即给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，要催促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日

24、常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 在实习过程中，我还主持召开过几次家长会，召开家长座谈会使家长教师共同训练幼儿的方法。为了开好家长座谈会，我进展了细心预备。家长会开头前，我先与家进步行了简洁沟通。如幼儿的自理力量，学习力量等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，还对一些优秀幼儿的表现进展了适当

25、表扬，对个别幼儿也指出了缺点及改良的建议。在会议完毕的时候对会议内容进展了总结，并对家长的支持赐予感谢。这次家长会，由于预备充分，得到了园指导、指导教师和家长的全都好评。 一年的实习生涯让我置身于社会活动中，与不同的人打交道，和小伴侣搞好关系，同其他任课教师的日常沟通中学到了许多以前课堂上学不到的课外学问。 三、实习收获及缺乏 在一年的实习过程中，我收获甚多，总结一下几点： 1、幼教工作要有急躁、细心、爱心、责任心并重，同时也需要有专业的幼教技巧，理解幼儿的生理，心理特点;把握幼儿的年龄特点;性格差异，因人而异，因材施教。 2、应理解和把握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工

26、作方面的区分，另外，作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的训练工作之外，还要做好与保育员，其他教师及家长的合作与协调。 3、要试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，这样才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任，同时还要用母亲般的心去呵护他们。 4、以身作那么，为幼儿树立典范。幼儿教师的一言一行，一举一动，都有幼儿在仿照，所以我们平常要端正自己，注意平常的习惯。 5、要从小班开头抓常规，班上的常规不好，上课或者活动时就很费力，训练常规是一个过程，以后工作时，肯定要从带班开头就训练常规，并且从一些很小的事情上入手，给孩子，给自己的班级养成良好的习惯。 6、平安警钟长鸣。无论是室内还是室外，课中，活动中，还

27、是休息，平安都是放在第一位的，特殊是留意分小组活动，在嬉戏和活动前要先明确提出要求，而且肯定要多强调。 实习，让我增长了见识，更熟悉到了自己的缺乏： 1、我的语言不够美丽，不够吸引小伴侣，表情、动作不够丰富，不够感染小伴侣，可能是因为自己性格偏内向，一时没有放开，没有很好的用小伴侣最可以承受的语气、语调与他们沟通; 2、没有照看到每个孩子，由于不太理解班上的幼儿，因此没有较好的做到因材施教，应在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然承受新奇事物，新的学问; 3、教学组织管理程度有待于进步，这些还要在以后的教同学活中进展磨练。 虽然实习已经接近尾声，但我从中所得到的收获或答应能是终身都受用无尽的。感谢带

28、教教师，正是你的不辞劳苦，才有了我丰富的实习阅历，为我的人生留下了珍贵的财宝。也感谢其他几位教师的关心和照看，有了他们们的热忱关心，让我一年的实习生涯留下了美妙的回忆。 幼儿园个人实习总结5 带着对美妙将来的向往和盼望，我来到了-幼儿园。随着近两个月的实习，也暂告一段落，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道终究该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我

29、努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去觉察蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关心和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西。 在德才幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格根据时间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 首

30、先，保教工作。我虚心请教老教师，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时留神被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：训练工作。面对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的理解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，