2022年体系专员工作总结

1、第4页共4页2022年体系专员工作总结_年，作为公司体系专员，在公司领导的重视与帮助下，在内审员的协助下，我们以质量方针_为宗旨，严格执行公司各项体系目标，按计划完成了公司半年度质量目标数据考评，开展了n次月度体系检查，接受_复评换证审核，参与_管评，_公司三体系外审工作等。现将_年的工作总结如下：一、_年公司的三体系目标指标完成情况1、_-_月公司级目标顾客满意度平均值为_%，指标为_%，超出指标_%，与_年同期的_%相比，增加了_%。从顾客满意度的提升可以看出公司在服务或产品质量上有了进一步的提高。2、_-_月份各车间材料利用率不达标项较多，其中_车间内外屏利用率连续_月都未达标，且属于不

2、规律状态，各车间对于材料利用率不达标原因分析基本都为订单不饱和，短断生产造成，_月份数据显示有所好转，除电缆车间交联聚乙烯利用率指标_%，实际_%、护套利用率指标_%，实际99.08、内外屏利用率指标_%，实际88.84，未达标，其他各车间利用率均达标，且_车间分析原因为_月中压线芯由_调至_生产。_设备为新_，在试运行过程中，耗料严重造成，验证其情况属实。3、_-_月份防止机械伤害事故的发生，指标为重伤_次/年度考核(工伤假_天或金额_元)，实际已发生_次，_年发生同期发生_次，远远超出指标规定，轻伤_次/年度考核含轻微伤，实际已发生_次，_年_-_月发生_次，但_年6到_月发生轻伤_次。进

3、两年来重轻伤已累计发生_余次，从以上数据来看，我们必须敲响了警钟重视安全生产，首先是领导重视，其次员工自身应该提高安全意识，安全事故发生原因分析都为员工违规操作造成，安全生产是利人利已的事，每位员工都要本着对自己，对家人，对公司负责的态度，要有责任意识、安全意识，做到防患与未然，并不断提高事故的防范能力，事故的发生既有偶然性，又有突然性，往往都是有人的不安全行为、物的不安全因素表现出来的，二者相互作用，才会导致事故的发生。所以我们必须严格按规程操作，避免悲剧的发生。二、公司月度体系工作开展_、_月qms管理体系月度检查，检查条款较多，实际查出问题较少，主要为工序生产记录不完整，车间安排由工艺员

4、、质量管理员进行日常抽查，查到记录填写不完整的要求其补全并给予考核。_、_月检查内容主要针对1到_月份三体系目标考评数据中不达标项的纠正措施进行验证，跟踪各部门是否按纠正措施进行整改，对已纠正的进行验证是否有效。对未进行纠正的项目，要求各责任部门负责人说明原因并制定新的整改措施，确保体系的持续有效运行。_、_月qms管理体系月度检查，_名内审员分成四组，对公司_个部门进行了检查。查出存在问题_项，其中品管与仓库存在问题较为严重，列举如下：实际执行情况：c类质量问题(如外观、修补等)有巡检员和车间(工艺员、班长或车间负责人)处理，中夜班没巡检员有班长处理;涉及返工、报废或影响性能的质量信息提交品

5、质管理处进行评审处理(ab类)整改情况：在_月份巡检分流到车间时，c类不合格品就在车间自行处理，_月份仍旧恢复正常，c类不合格品由品质管理处评审处理，故不需修订不合格品控制程序。2022年体系专员工作总结（二）一、学生基本情况分析。我所带的班级的学生大多数来自乡村中学，他们的体育成绩参差不齐，有些同学的身体素质非常差，大部分同学没有养成自觉锻炼身体的习惯。存在的问题比较多，需待解决的问题也比较多，这些给本学期的教学带来了很大的困难。这些是这次计划制定的依据。所以总体本着严格要求学生，少批评，多鼓励，抓基础，促能力，由浅入深，注重培养学生锻炼身体的习惯。根据以上的特点，在教学时进度尽量放慢些。课

6、堂上主要教会锻炼的方法和技术，采取由浅入深的方法，循序渐进，课堂上教学主抓双基教学，要能力培养。多结合所学知识与社会实践相结合，让学生认识到学体育与健康课程的重要性。多结合体育人物和事物，让学生多了解体育的历史背景，激发学生学习体育与健康课的兴趣。二、教学内容及分析本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。三、美育教学及教改措施。1、注重能力培养。根据新课

7、程标准的要求注重培养能力。学习的过程就是能力养成的过程，不教学生读死书，而应教学会学生如何学习。2、遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以推进素质教育为宗旨，全面提高教学质量。3、主抓“双基”教学。依据教学大纲要求进行教学，不搞过多的引申和推广，不增加学生的学习负担。很多高中学校为了片面的追求学生的学习成绩，很少有开设体育课和健康教育课，或者只是高一开设，而高二以后就不开设了，这是不对的。国家在深化教育改革，这种教学方法应该改正，但是很多学校并没有意识到这个问题，还是以成绩为上的理论教授学生，这就需要我们的大范围宣传了。教育好学生，提高他们的身体素质和我所要想的，不过这当然是有难度的，