学校组织家访工作活动总结5篇

1、精品文档Word格式 学校组织家访工作活动总结5篇 辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时间，我们收获良多，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是我给大家带来的学校组织家访工作活动总结，盼望大家可以喜欢! 学校组织家访工作活动总结1 学校训练、家庭训练和社会训练是少年儿童训练体系的有机组成，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带，教师、家长和社会携手育人是训练成功的关键，开展大家访活动对促进同学安康成长、进步育人程度有着重要意义。为了让每一个同学在家长和教师的关爱下安康成长、全面进展。我校根据?市中学校教师“走进家庭、携手育人大家访活动?的精神和区训练局相关支配，结合我校实际，开展了主

2、题为“走进家庭、携手育人的大家访活动。 一、明确意义，仔细布署 首先学校组织教师仔细学习市、区训练局印发的相关文件和施行方案，明确此活动的目的、意义、内容、方法和要求，确保活动有效推动。我校根据实际状况制定了大家访活动施行方案，方案就大家访活动的主题、指导思想进展了详细的解读，将目的任务、活动形式及活动要求进展了详细的支配与布置。根据方案的支配，各班的班主任对同学状况进展摸底收录同学地址、家庭状况、联络 等相关信息，进展分类整理。每位教师根据自己的学科实际和所带同学实际制定了个人家访工作方案。学校以班级为单位，校长带头，班主任为主，科任教师全员参加，开头进展家访。 二、宣扬指导，达成共识 教师

3、通过 交谈，短信互动，实地走访等形式利用多种渠道与家进步行沟通，互通信息，沟通同学在校、在家的学习、生活、品德 养成、心理安康等方面状况，并仔细填写家访手记。尤其对学有潜力的同学、特长生、家庭经济困难同学、单亲家庭同学、学困生以及进城务工农夫子女的家庭状况，孩子的在校状况进展了深化理解和分析，关心家长做好同学的训练工作。 学校大队部还运用简报、网络等媒体和宣扬工具，宣扬报道教师家访活动状况和家访中好的阅历做法及先进事迹。通过家访让同学和家长知道教师家访的目的和意义，让家长知道同学在校表现状况，让家长知道了同学的任课教师状况，让家长知道如何协作学校搞好家庭训练，通过家访教师知道了同学的家庭状况和

4、在家的表现状况，学校理解社会和家长提出的意见和建议，全社会成员知道党和政府对训练的关爱，营造家校共育良好气氛。 学校还通过送发?告家长书?，召开新生同学家长会，家长阅历沟通会等形式与家进步行沟通;请家长与孩子一起参加学校读书活动，评比“书香家庭并邀请家长来校与孩子共庆“六一，这些互动活动加强了学校和家庭、教师和家长的联络，为孩子营造和谐、关爱、安康的成长气氛。 三、总结沟通，汇报收获 活动开展一个多月来，学校40多名教师已和300多人次同学的家进步行了沟通，对50多名同学家庭进展了走访。各班级组针对本次家访的状况进展了沟通汇报，班级组分管指导进展了总结， 通过大家访活动使我们的教书育人由课堂延

5、长到同学的家庭和每一位同学的课余时间，针对不同同学的不怜悯况可以实行分类指 导，让其避短扬长，安康成长。我们要把本次家访中获得的反思运用到今后的教学和管理的理论中。我们要把与家长的沟通成为工作的重要组成局部，并坚持不懈地开展下去，营造家校共育的良好气氛，不断进步我校的训练教学程度。 学校组织家访工作活动总结2 教师、家长、同学三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理间隔 。现将我校进展家访的相关状况总结如下： 一、统一思想，明确家访的主要任务 1、理解所访同学家庭状况。进展家访前，我们首先对所访同学家庭状况进展尽可能深化的理解。因为，家庭状况直接影响同学的思想、学习和生活，教师只有对同学家庭的详

6、细状况做全面理解，才有助于进步训练工作的针对性。 2、向家长反映同学在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要训练活动，在学校与家庭间形成有效沟通。 3、与家长共同讨论，明确要求，统一思想，找出同学内心进展中存在的问题及缘由加深对同学的理解在将来的训练中有的放矢。 4、向家长提出建议，为其施行家庭训练供给关心指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、训练学的根本学问，并共同商议出解决问题的方法。 二、通过实在开展工作，家访成果显著 1、通过本次家访，我们全面理解了受访同学及其家庭，为在将来训练工作中促进同学安康全面进展打下坚实的根底。 2、通过家访，我们与同学家长之间建立起沟通渠道，理解

7、家长的想法，解除家长对学校训练工作的疑心和不解。 3、以家访为平台，以同学和家长为渠道，我们对学校进展全面宣扬，扩大了学校知名度和美誉度。 4、通过家访，广泛听取社会对我校训练教学的意见和建议，并准时反应。 三、家访体会 1、良好的家庭训练对青少年的安康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的训练方法，知道如何对孩子进展学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原那么的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和蔼，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的

8、进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已消失“不会管，管不了的场面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校训练来转变孩子。 2、同学在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大局部同学在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视，什么家务都不干。这些同学既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对同学综合素养与力量的培育特别不利，直接导致其课外学问极度欠缺，动手理论力量相对较差，必将影响其将来的进展。 3、家长对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。训练是一个系统工程，需要学校、

9、家庭、社会的共同参加;家访那么是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中连续有目的、有方案、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展奉献自己的一份力气! 学校组织家访工作活动总结3 为了全面理解同学家庭根本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反应同学在校学习状况及表现，听取家长意见和建议。对生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务工子女等各类同学家庭进展理解，特制定寒假家访方案如下： 一、家访目的： 1.理解同学在家的学习、家庭训练状况、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况; 2

10、.理解同学家长训练孩子的方式方法。 3.征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建立。 4.向家长宣扬党的训练政策及供给先进的训练信息。 5.订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 6.向家长汇报同学在校状况，便于家长能有的放矢地实行训练措施。 7.增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与同学之间的理解，增加育人意识、责任意识，共促训练和谐进展。 二、家访途径： 以实地登门家访为主要形式。 三、活动要求 家访要面对全体同学，特殊是突出重点，即生活有特别困难的同学家庭，学习困难的同学家庭，留守儿童家庭(单亲家庭)，思想、学业上有重大变化的同学家庭，进城务工子女家庭，要讲务实

11、效，让同学知道教师家访的目的和意义，家长知道同学在校学习表现状况， 家长知道同学的任课教师状况，家长知道学校训练改革的举措，教师知道同学的家庭状况成长环境，教师知道家长对孩子的盼望和期盼，学校知道同学的特别现状，学校知道家访搜集的家长意见和建议。 四、做好家访记录，准时反应 每次家访后，准时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中觉察的问题一一记录下来。并根据同学在校内的学习、行为表现，结合家访中理解把握的资料，准时反应，对同学重新分析评估，制定新的训练方案和措施，不失时机地对同学进展深化训练。 总之，在家访中，既能向同学家长面对面地宣扬教学改革的进展思路，宣

12、扬施行素养训练的全过程，又能就同学在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长准时沟通沟通，获得家长对学校训练的深入理解和对教师工作的理解与协作。同时通过家访能准时把握家长对学校训练工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，乐观弥补教学过程中的缺乏之处，自觉改良教学方法，进步教学程度。 学校组织家访工作活动总结4 20_暑假，根据上级工作支配，同时为新学期教学工作做预备，使同学能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、理解、宣扬，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的 ，与同学和家进步行沟

13、通。这次活动对于进一步促进家校联络起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的训练网络创设了良好的社会效应。 一、暑期家访活动根本状况 本次参加家访我中心学校及三所村小全部在岗28位教师全部参加，其中党员教师8名，实际家访同学428名，其中上门家访336名， 家访92名，涉及本中心学校所辖五村同学家长户。 二、细心组织家访活动 1、提早部署，要求详细。根据学校实的实际状况，学校提早发动部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，详细布置家访的内容和留意事项及要求。 2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师根据学校要求将被访同学分类进展家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特别困难

14、的同学家庭，行为偏向的同学家庭，学习困难的同学家庭，留守同学的家庭等开展重点家访，准时为他们排忧解难。 3、注意反应，加强沟通。教师携带“家访登记表进入家庭，家访后仔细填写“教师访万家活动登记表，开学后准时反应到学校，学校仔细进展梳理，并逐步解决。 通过本次暑期的集中家访，我们准时把握到家长对学校训练工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校训练的意见，觉察并弥补学校训练教学过程中的缺乏之处，进而推动教师自觉改良教学方法，进步教学程度，促进了学校训练教学工作的和谐进展。 三、家访反应状况统计 本次家访征集到的意见和建议累计99条，其中针对教师的意见建议数69条，针对学校和党组织的意见建议数

15、30条;经过学校仔细梳理后，共征集意见和建议19条，其中针对教师的意见建议数19条，针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间，我们根据征集到的意见和建议，结合“办创做主题理论活动和创先争优活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在乐观想方法以求尽快处理。 学校组织家访工作活动总结5 为乐观协作训练局开展的“千名教师访万户，师生情意传万家活动，引起广泛的社会效应，更好的树立训练良好形象，加强家校沟通，搭建家、校结合训练平台，打造社会满足工程，结合我校实际，开展了卓有成效的家访工作。 1、组织指导。 为保证活

16、动顺当开展，我校成立了以校长任组长、分管校长任副组长的指导小组和工作小组，实行了指导干部包级部，班主任、任课教师包班级的层层管理形式，确保了活动有序开展。 2、熟悉到位。 乐观召开了全体教师发动大会，讲了此次活动的重要意义。进一步进步了对家访工作的熟悉，都把家访工作作为亲密家校联络，进步家长对训练满足度的有效载体来抓。激发了教师家访工作的热忱。关心班主任预见性的分析了家访工作可能存在的问题并赐予方法的指导，使家访工作，开展顺当，有条不紊。 3、措施得力。 制订了严格的家访制度，明确了家访的主要思路和方法。学校主要指导亲自抓落实，从家访前的工作布臵，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始

17、终参加家访的全过程。教师们每次家访之前都要召开碰头会，从家访时间到家访人员，从学校表现，到存在潜力，细心预备、周密支配。确保家访获得良好效果，真正把家访作为宣扬学校的一个契机，抓住家访时间充裕、人员集中的特点，大力宣扬学校的办学宗旨、办学目的、训练理念和训练教学管理的一些根本做法和成功阅历，并乐观征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理程度的提升，进步了家长对学校的信任度。 4、总结评比。 从本次家访的组织过程看，各级部、班级做到有方案、有检查、有总结。超额完成了上级布臵的四分之一的面访任务，我校的面访人数到达三分之一还多，并对其余全部同学进展了 访。学校通过 抽查和调查问卷的形式，理解了和把握了教师的家访状况。家访中，教师们进村入户,急躁细致地与同学家进步行沟通，很多教师还主动关心家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难，交给了家长训练子女的方法，得到了社会的认可和广泛赞誉。 我校组织教师搜集整理家访工作有关状况，仔细总结家访工作的收获。组成了千名教师访万户，师生情意传万家活动评审小组。通