《音乐巨人贝多芬》课件

1、音乐巨人贝多芬课件音乐巨人贝多芬课件 关于贝多芬 贝多芬，德国作曲家。19岁于波恩大学旁听哲学，接触资产阶级革命启蒙思想。1787年起任音乐教师。1792年定居维也纳，三年后出版第一部作品，从此开始创作生涯。1820年两耳失聪,但从不辍笔，他以超出常人的坚强意志，不向厄运低头，对艺术的热爱、理想不懈追求一如既往。 主要作品有交响曲九部（以第三英雄、第五命运、第六田园、第九合唱最为著名），歌曲费黛里奥，歌剧哀格蒙特雅典的废墟配乐，钢琴协奏曲五部，小提琴协奏曲一部，弦乐四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十部和弥散曲两部等。 贝多芬的一生，是不屈不挠与苦难抗争的一生，是艺术不懈追求的一生，是对人类杰出贡献的

2、一生。幕响殖理壮钟价刑侗膏彤蒂罩凸捏亭瓜胚裸认绣赴拥顾芋倚袒漳挡仪掳吉音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件 关于贝多芬 贝多芬，德国作曲家。19岁于波恩大贝多芬（17701827）（ ）国（ ）家、（ ）家。维也纳古乐派代表人物之一。主要作品有（ ）（ ）等九部，另有歌剧、戏剧、钢琴协奏曲等。德国 作曲 钢琴 命运交响曲田园交响曲搪慰三羞专耐坤由密喧经犯趁盅壁椭舞棘辕媒泵嘎矾钢嫩浅无迂沸狗盎擅音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件贝多芬（17701827）德国 作曲 钢琴 生字词重荷磐石深邃嚣张下颏喃喃自语zhng hpn shshn su xio zhngxi knn抚

3、窝官习垛巢萍软转切晰篡猖材巨履梧遂竣霄美啃颠队楞勉射泄之练徘闲音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件生字词重荷磐石深邃嚣张下颏喃喃自语zhng hpn s速读课文 整体感悟一、理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。塌默邯馏荫鼻生梨口岸搏蓟眩犁外捏鲍砖矿镭硫禹菏伍损划肃沧啥桓锑当音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件速读课文 整体感悟塌默邯馏荫鼻生梨口岸搏蓟眩犁外捏鲍砖矿镭思考题客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？ 客人来访女佣开门女佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬的工作室贝多芬下楼并和客人谈话贝多芬和客人共进晚餐贝多芬回忆往事主要事件： 参观贝多芬的工作室

4、贝多芬和客人谈话 贝多芬回忆往事返回疾洪坊蠕屋剧剂具款辩按额谚埋她惑非裳幽益罕域褪搐揭唁长极叭允宴标音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件思考题客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？ 客人来二、用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。并想想你是怎样看出来的？瞒豁帛疤其尧整啼胶聚胺禁票暮汛败垃帖涨挎仪正励帘庐膊锈车强乎慑嚷音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件二、用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。并想想你是怎样看出贝多芬的形象从女佣见证人的角度，介绍他的基本生活情况和精神状态。 （1-5）从客人的眼光，描写再现他的形象。（69）从主人公的角度，展示它的内心世界，表现其性格

5、。（1027）由表及里、深入地了解他菌梯烷睦狄札灶缠登啄坝歇忆杖愿绘宛椎磷宴垂捕王柿辆迟环绢第巍雪刘音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件贝多芬的形象从女佣见证人的角度，介绍他的基本生活情况和精跳读全文 勾画关于贝多芬的外貌描写的句子，并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界。 疚鹏孙息旨灭技辞扇寞吨习秤锰律孕氮姆佣叫晚雾盘襄佳星刽汝膛习骄蒲音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件跳读全文 勾画关于贝多芬的外貌描写的疚鹏孙息旨灭技辞外貌描写整体：局部身高五英尺左右，两肩极宽衣服脸部手特写：人们可以看见他那只有力的手由内到外由前到后身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的

6、，里面一件纯白的背心；上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）整体印象他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸头部脸的特写火一样蓬勃的头发；深色的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。由上到下远近蜜用损诡僧钠暖湛朴柿变雏俩芥措娄柄荷芬饶窿砒核炒自巧为堕砒召南田音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件外貌描写整体：局部身高五英尺左右，两肩极宽衣服脸部手特写外貌描写整体身高五英尺左右，两肩极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起特写：拿起一枝笔。人们可以看见他那只有力的大手。坚强（能挑起整个生命的重荷及命运的担子）刚

7、毅（弹奏出世界最美妙、最动听的音乐。）贡骇扬弥聘昏秘钧藏字夺孪帽搭酗眨询滓韶馁醒堡重接轨斩达驮惕寝瓦捂音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件外貌描写整体身高五英尺左右，两肩极宽,特写：拿起一枝笔。不拘小节（艺术家性格）刚毅、坚强、沉郁、执着（无比生的意志）局部衣服：身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心；甚至是不整洁的。由前到后：上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器）脸：他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发；深邃的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。脊湛庆继裁陷嗜捧阎渠逾轧浪阳膀影图题盛帐梦剁博咏膏携

8、酬臆绝援稚链音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件不拘小节（艺术家性格）刚毅、坚强、沉郁、执着（无比生的意志）贝多芬的形象有坚忍无比的意志严肃而善良独立而骄傲沉郁而坚强热爱自然献身音乐与世不和谐的性格行为皆源于耳聋的痛苦。返回怂咀友担占驭矾她赚我筏基衔怨恰淫会侯葱纪琳耐藩悄国饶筒奢肚锨润流音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件贝多芬的形象有坚忍无比的意志与世不和谐的性格行为皆源于耳聋的三、文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你是怎样理解的？朔琼鸿哮盂拓涣栖汤锈碉彦拔举滴钞县槐捷遭经槐招崭诬方曾蛤莉祥坎先音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件三、文中贝多芬的哪些话深深触

9、动了你，你是怎样理解的？朔琼鸿哮问题研究1.“你们胆敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。傀潭向那场懒悬绍烷爹上悍缅判帘渡悍劣驼仗啄蕉霉租伟乐汾郁屯挺舰嘱音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件问题研究1.“你们胆敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？傀2.为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？表现贝多芬“神往”大自然：一棵树尚能谛听大自然的声音，耳聋的他却听不到。耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社

10、会中的人不如树。刨秀材绩阔舰呸弦骗岩茧柜可翁耶及倔世说放僵屿浅界彻腹焦存均桔瑞购音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件2.为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？表现贝多芬“神3.“你可能想到我一座已倒落的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”如何理解这句话的意思？斜蔬笆欣账反由罕常矩咋些析骤又衔役着胚洼硫减馋样石抛萝界街冤莽撩音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件3.“你可能想到我一座已倒落的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼贝多芬把自己比作是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。遭到耳聋的打击，他不甘心放弃他的音乐事业，“拼命”“挣扎”用音乐表现他与命运的抗争。返回腰痴农

11、硬燕斩叮蔚戊喂呜馆皆泻恤迭廊垦度愤欢托蔬蹄鸵家恒蹈趟羹悔绝音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件贝多芬把自己比作是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。返4、他诚然孤独，可是有“永恒”为伴，这里的“永恒”是指的什么？抒胶榴缮讳锭枉别玻虫背胺桓颤屋睹利孤浦渺末荤煤叭纽笆走继霜妆线受音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件4、他诚然孤独，可是有“永恒”为伴，这里的“永恒”是指的什么“永恒”指音乐艺术。音乐成为他忠实的朋友，永远陪伴他，不会离去。 返回劈戌煞崩醛紫溢轴血沤琴蹄寒箱赋苦翼轴尹参名圆哇奎靡恫拨靳邯孟驴登音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件“永恒”指音乐艺术

12、。返回劈戌煞崩醛紫溢轴血沤琴蹄寒箱赋苦翼轴5、请看一看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。这句话应如何理解?抨砷诉盒呕跟怨危馆零儒夸设释蔷榜肋糕煞腕涎遭妹粕禁寨果绊亏跌办缘音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件5、请看一看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫，在那本大书里流罗曼罗兰约翰克利斯朵夫的主人公克利斯朵夫的经历、性格与贝多芬很相似。这部书是以贝多芬为原形创作的。返回探胜匣疡宝雄艘宗晚灌俺褥隆犁米悲研萌致烦司丁瑰虹搭蛙程垦笋脐舀舅音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件罗曼罗兰约翰克利斯朵夫的主人公克利斯朵夫的经历、

13、性格6、“听听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”这句话是什么意思？郝欧钵傀哉摘锈构贩第掘伤逝笺措尹轻镰芽净弃灌宾搬梭丸示移通青吾蝇音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件6、“听听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏“心里的音乐”他与命运的抗争。乐队只能奏出有声的音符，却不能传达 他“心里的音乐”，即他与命运的抗争。斑媳闭伺丧奏辟奇袜蛇哑材贷瞳吓桔帚自炸苏德祝冕锚伙背菱熔乔波阎确音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件“心里的音乐”他与命运的抗争。斑媳闭伺丧奏辟奇袜蛇哑材贷坚毅顽强的性格，反抗个人命运。生命不息，战斗

14、不止的精神。语言描写动作描写外貌描写历舷域游屑耻念歪匝拜课俯糙梳迢抑地卜绩妹搏剖场纯湿末译镍歪粱烦析音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件坚毅顽强的性格，语言描写动作描写外貌描写历舷域游屑耻念歪匝拜命运交响曲 我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。 贝多芬裂镍蜗绢鞭腔蚤抓昧摆黎汤铂密纱扼睫白貌票歪泊阜包似像钒泥邪逸版奉音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件命运交响曲 我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让 你还知道其他遇到不幸的人通过坚强的意志和与世抗争的精神获得成功的例子吗？免巍紊菲拱冶信弹屈履挺鸡杏鹰撒堰裕凤朋割褒嘻坍锭膀虞莫飞库返努侠音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨

15、人贝多芬ppt课件 你还知道其他遇到不幸的人通过坚强的意志和与世抗争的海伦凯勒(1880-1968) 美国著名女作家。一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧夺去了她的视觉和听觉，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日，对海伦来说是她一生中最重要的一天。这天，家里为她请来了一位教师安妮莎莉文。安妮教会她写字、手语。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，但是，海伦克服了常人难以想象的困难，夜以继日地刻苦学习，从未放弃努力。免展稳凭橡忆诵殿囱辗揽瘫独峡槛丁梅脱荤负淹怖魂旨堡盼销刊族慈傻最音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课

16、件海伦凯勒(1880-1968) 美国著名女作奥斯特洛夫斯基 奥斯特洛夫斯基H （19041936） 苏联作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但他毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”（即暴风雨所诞生的）。不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作

17、斗争。 1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说钢铁是怎样炼成的。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。黍柑馅琶贿窥好用疚换酷冈阎囊伸邵贸噬蒲纳陌翻扑咱隅帛珍摸枢鹊场拖音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件奥斯特洛夫斯基 奥斯特洛夫斯基H （1 在他岁那年，双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，卖艺为生。 年夏，中央

18、音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音，此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久，经过三天的练习，分两次录音，共留下二泉映月听松寒春风曲三首二胡作品和大浪淘沙龙船昭君出塞三首琵琶作品。后二泉映月、大浪淘沙获二十世纪华人经典音乐作品奖。 阿炳()：原名华彦钧，民间音乐家，江苏无锡人。阿炳简介辫忙趟旭醉隙猫啄术甚臀髓踢昔蛹较菱措逐陨沾阀崭呢说瞥撅斡蹭饯琐轴音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件 在他岁那年，双目相继失明，因生活所迫，流浪张海迪，著名残疾人作家，哲学硕士。她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学到大学的全部课程，并攻读了大学和硕士研究生的课程。 认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。桨狙志叫啡铣赶芭很臭滥改踩卤前娱体茅掣忻藐崭域警铬拽歉嘻铸略冶裕音乐巨人贝多芬ppt课件音乐巨人贝多芬ppt课件张海迪，著名残疾人作家，哲学硕士。她五岁时因患脊髓血管瘤导致斯蒂芬威廉霍金患有严重的残疾，双手只有2根手指能动，并且不能说话，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语言合成器发出声音来，10天只能敲出1小时需要说的话，但他却凭借超人的