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文档简介

1、二年级语文第五单元测验卷班级 成绩一、听写句子。3%二、基础练习。1、圈出带横线字的正确读音。6%兴隆（rnlngrng）摘花(zhizizhn)瘸腿（pqqu）羞愧（xiuxuxi）渔翁（wnunwng ）书桌（zhuzhuzu）2、选字填空。10%幼 幻 报抱 坚艰 浆桨蜜密（）想（）酬（）硬船（）甜（）（）苗（）怨（）苦泥（）茂（）3、用上本单元的四字成语，把句子补充完整。5%（1）心（），真担心这次考得不理想。（2）表演结束了，会场上响起了（）的掌声。（3）（）的小姑娘，给了（）的一个启迪。（4）看到掉在地上的照相机（），我不禁松了一口气。4、选词填空。12%兴隆兴盛丰盛丰厚（1）今天

2、，带全家吃了一顿（）的大餐。（2）谁在这里，生意一定（）。（3）虽说光顾的人一定不少，获利可就不一定（）。顽强顽固顽皮坚强（1）他受了伤，照样参加比赛，意志真（）。（2）他这个人太（）了，怎么劝也不听。（3）战士们（）地与敌人搏斗，守住了阵地。5、加标点。6%（1）你去过吗它可真雄伟啊（2）冬天来了青蛙和蛇都要冬眠了（3）森林里静悄悄的朋友们都到哪儿去了呢6、加上序号，把句子理通顺。6%（）剪来剪去，前襟后襟总是不一样长，最后布剪成了碎布，衣服也没做成。（）于是量也不量，拿起剪刀就剪。（）又放到身上一比，后襟又长了，他就又把后襟剪去一截。（）猴子得到一块布，想裁件衣服。（）猴子想：这件事容易。

3、（）剪完往身上一比，前襟长了，就用剪子剪去了一截。三、阅读分析。小棕熊的雨鞋小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他疾步如飞地赶回家，用小刀在新雨鞋上挖了一些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚却像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想，是不是有道理。1、这篇短文共有（）个自，第 2 节共有（）句。4%2、填入合适的量词。4%一（

4、）事一（）小刀一（）大雨一（）雨鞋3、照样子写。（4%） 疾步如（ 飞）心急如（）胆小如（）一见如（） 力大如（）4、文中说“他把这件事告诉了刺猬。”他是这样告诉刺猬的：“ 。”2%5、把雨鞋挖些出气的小洞是出的主意，这个主意出得，因为一下雨，小棕熊的双脚。这件事使小棕熊懂得了。5%姐 妹 花结（jiji）实的竹架上，一头长着苦瓜，另一头长着甜瓜。苦瓜轻声说：“甜瓜姐姐，你长得很甜，而我是苦的，人们会更（gnggng）加喜欢你，不喜欢。”甜瓜说：“不会的，苦瓜妹妹，你是蔬菜，吃了可以清火。我是水果，吃了可以解渴，都有自己的长（chngzhng）处。”苦瓜听了很高兴，他俩成了最好的朋友。1、勾出文中加粗字的正确读音。3%2、填上合适的词 2%（）的

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