创业讲座的心得体会资料

1、创业教育讲座的心得体会昨天，我们有幸听了周老师关于创业的观点， 使我对自己未来的创业有了一点感悟，但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识， 同时培养自己的兴趣，对自己感兴趣的东西也可以多学学，增加自己的见识面。虽然接近考试，每个人都进入紧张的复习状态，而就在此时要我们去上课，多多少少都会有些抱怨。不过，静下心去听讲座，去看视频，我觉得还是有些收获的。我觉得自己不是最认真听讲座的那个， 但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前，我从没认真思考过创业，考上大学后，我只是想学好专业知识，毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。但上大学之后，才发现“毕业就等于失业” 这句话一点也说得

2、没错。 也许我说得过于偏激， 实际上也没那么严重，但不可否认的是， 大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。 由于高校盲目地扩招，大学生已不再是当年的“天之骄子” ，随着每年毕业生人数的不断增长，这个问题将会愈加严重， 若常此以往， 将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。 在这种情况先看来， 大学生自主创业这个建议的提出， 将不失为解决此问题的一条有效途径， 至少，它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求， 大学生创业是解决大学生 “就业难” 的必由之路。视频中周老师讲到，从事计算机行业的如 java、c+编程等还有很大的改变空间，如果有创业的同学可以从这些方面入手。

3、 这就给了我很大启发， 现在我正在学习 java，虽然不能说学得很精，但我会尽自己能力去学，为自己以后未来铺垫。听完了周老师的讲座，给了我一些思考，自主创业是需要各方面的知识积累，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力， 以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败， 并不是每一个人都适合自主创业。 因此，我认为，大学生选择自主创业要多一些理性。 创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到资金、 人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。 创业的话题应该是永恒的，但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件，有了充分的准备，才能在自主创业中脱颖而出，成为佼佼者！当前，国际金融危机仍在

4、蔓延， 中国经济也面临着前所未有的挑战，给大学毕业生就业创业带来了不少的困难。 但越是危难之时， 越要坚定理想信念， 树立必胜信心，在危机中锻炼成才， 于危机中发现机遇， 否则，犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前，与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳，在科学发展的伟大时代建功立业， 才是实现理想创造人生的必由之路， 才是我们大学生应有的风采和气概。 人们有理由坚信： 有党和政府的关心和支持， 有理想信念旗帜的引领，我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷， 为民族的伟大复兴作出自己的力量！体验创业、学习创业与实践创业，是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活

5、动， 将会成为真正发挥自己的才华、 展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。 创业大学生所具有的品质、 素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。 创业和就业是孪生兄弟， 能创业者一定可以顺利就业！大学生实践创业也是一个不断探索的过程， 在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、 能否在挫折和失败中重新振作， 对于创业能否成功至关重要。这样，就可以间接培养到我们的自觉性、 坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说，也是一件好事。对于我来说，如果以我现在的水平，别说是创业，就连开始都不行。我想，现在我就应该要开始体验创业、学习创业了，这个机会不是学校、学院给的，更不是等待的

6、， 而是靠自己去实践的， 现在即将放假了， 在这个暑假我就有机会去体验了，自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组，一起探讨社会需要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序，也许还处于很幼稚的阶段，但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到， 自主创业不仅要求我们能结合专业特长， 根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果，而且还要直接面向市场，面向社会，把研究成果转化为产品，创造出经济效益，使我们由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。 当然，这还需要与人合作，有团结协作意识， 毕竟社会不是一个人独享的， 要成为一名合格的创业者，与人共享、与人合作也是必不可少

7、的重要组成部分。现在有了这个想法， 我就应该努力去实践， 不要三分钟热度， 遇到少少困难就退缩。不过，俗话有说，行百里者半九十。现在我和同学合作，让他们督促我，一起共同努力，每天都提醒自己，不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程， 但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者，我会加倍努力， 使自己成为一个成功的创业者和就业者！资料赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化

8、过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常； 连续 120 分钟用脑， 血糖浓度降至毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60 分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100 毫升左右，为一个高效果的考试加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说

9、，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8 块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5 分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.

10、遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗。5.试卷检查要细心

11、有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题，则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。 若没有充分的理由， 一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白， 发生 记忆堵塞。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题， 如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从