实习生自我鉴定

1、Word 实习生自我鉴定 实习对于毕业生以后的工作来说至关重要，那么你要怎么去写实习生自我鉴定呢?下面由本我细心整理的实习生自我鉴定，盼望可以帮到你哦! 实习生自我鉴定篇一 自我到公司实习以来，我学到许多东西，总的来说，在刚刚开头工作的这两个个月，很快地适应了工作的环境，融入到这个集体中，在领导及各位同事的关怀、支持与关心下，仔细学，习了制度，不断提高自己的专业水平，积累阅历。特殊是对于企业文化理念，由初步的熟悉上升到更高层次的水平。在此期间，熬炼了耐性，熟悉到做任何工作都要仔细、负责、细心，处理好同事间的关系，与公司各部门之间联系的重要性， 通过了两个月的实习使我熟悉到自己的学识力量和阅历还

2、很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向四周的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了肯定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了肯定的工作阅历，能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，仔细努力贯彻到实际工作中去。乐观提高自身各项专业素养，争取工作的乐观主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。 存在的问题和今后努力方向 这两个月来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、乐观主动、全身心的投入工作中，取得了一些成果，但也存在一些问题和不足，主要表现在： 第一，刚刚步入社会开头工作，阅历不足，特殊是写作工作是相对比较艰苦的工作，在工作中边

3、学习边实践，要多动脑筋。 其次，有些时候工作中比较懒散，不够仔细乐观，工作效率有待提高; 第三，自己的理论水平、专业学问、工作阅历还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。 在以后的工作与学习中，自己决心仔细提高专业学问水平，加强责任心，为企业的快速进展，为公司经济跨越式进展，贡献自己应当贡献的力气。总的来说，实习生涯里，学到许多东西，明白许多道理，同样也吸取了许多教训。为我以后找到好工作作了很好的铺垫。日后我会更加努力加强自我，无论是理论、实践、生活交际方面都不放松。以正确的态度看待自己，以更加自信的自己来面对这个日趋激烈的岗位竞争。 实习生自我鉴定篇二 实习一个月了，似乎在医院呆了好久好久，

4、有太多的言不由衷和情非得已说不出来，作为一个实习生真的是很辛苦，无论是精神上还是身体上，受过的委屈也只能当一杯苦水倒进心里，眼泪的味道真的是只有经受了才会明白，刚到科室什么都不会，只能脚踏实地一步步的来，但是老师最头痛的就是刚来实习的同学，不会做事，帮不了忙，好的老师会细心的教你，细到换药水贴胶布怎样做到无菌，但是说实话，这样的老师都快灭亡了，多数老师是叫你跟到她屁股后面自己看着学，心情好的时候和你说说其中的也许，心情不好的时候就拿你出气，我就看到过这样一个老师，自己打针没有打好被病人家属说了几句，回到护士站，对着同学把治疗盘重重的丢到台子上，碘伏洒了一桌，叫同学去洗去擦! 我们一个实习生又能

5、怎样，还不是乖乖的去做，假如同样的今日是我们做错了，不仅要被家属骂还要被老师骂，那我们的气又出到哪里去呢我很庆幸我遇到的第一个老师，是个好老师，她很细心的教我，什么事都放心的让我去做，让我学到了许多东西，我很感谢她!但是她的性子却很急，她会看我配药配的慢的时候说，你配的这么慢，等下班都没有配好!就把我手上的注射器抢过去!她会上主班的时候，一去就叫叫我去拿药，那么多药叫我一个人去点去抬再从一楼送到六楼，我没有一秒钟偷懒过，可她却会打电话到药房，说我拿个药半个小时都没回来，其他老师都说我了，病人都急死了!既然你知道那么急你怎么不和我一起下来啊，还要说这种话，不是让我尴尬吗我最厌烦的就是上中班，上中

6、班也是最累还挨骂最多的时候。 就今日中午吧，每次都是我到外面任凭吃点再帮老师带上去，然后我提前半个小时上班，她就坐在椅子上画体温单，我一个人一下跑这边一下跑那边的，没坐下来休息一分钟，都在病房里打转，实在是忙不过来，床头铃始终响个不停，她竟然在护士站门口喊我，玲玲，你动作快点啊，这么慢，我在画体温还要我爬起来吧!当时我真是全身都软了，忙了一中午没听到一句鼓舞的话，竟然还变成了这样!她还特喜爱叫我做事，不管是上什么班，反正我一闲下来，就肯定会找点事让我做，擦桌子啊，扫地啊，拖地啊，洗治疗盘啊，什么都来了，反正是我在的时候，注射班的事我就全包了!虽然有许多埋怨和不满，但是我还是挺感谢她的，她是我第

7、一个科的老师，能教我这么多东西，我已经很满意了!科里的其他老师就更不用说了，我们科还就是我们老师最好，大家全都认为的，大家可以想象了吧，还有那个名贵的护士长。 记得有一次，我老师叫我问护士长找样药，那个药是珍贵药品被她锁在柜子了，我去问她拿，她抬头瞟了我一眼不耐烦的走到柜子前，打开，拿出来扔给我，说了句，还要我亲自从椅子上爬起来帮你拿，真是的!我汗啊，我不叫你拿，我有钥匙吗?说话还真是搞笑，还以为你屁股粘在凳子上起不来了呢.还有其他老师就没用正眼瞧过你，就连叫你做事的时候都没好语气!哎.不过听她们说这个科的老师是这样的，都特殊的高傲和名贵，别的科就不会这样了!盼望如此吧.一个月下来，总结起来就

8、是心累!不懂的东西太多了，处处碰壁，还要听别人的冷言冷语!忍耐是我们实习护士最应当学习到的东西!我已经开头学习了，盼望十个月之后，我能让心头上的那把刀不再那么尖锐!我能用平常心去面对全部的一切，一切! 我现在就想这实习十个月时间快点结束，然后顺当的工作，以后我当上了老师，肯定做一个同学崇敬并喜爱的老师!多想想自己实习时的经受，像对伴侣一样的对待她们，最重要的是教她们我们所把握的东西! 我一个实习护士，不懂太多，却知道，哭泣是一个人的事情，穿上护士服就必需笑着面对实习有许多的不被理解，却照旧为那一个鼓舞的眼神坚持着今日过后明天开头，我又要为自己打气加油，以最好的状态投入到工作中! 实习生自我鉴定

9、篇三 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问

10、候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。 在教学工作中，我很

11、努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的看法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我乐观和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活

12、中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、奇怪 、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的