新生儿科实习护士心得

1、新生儿科实习护士心得儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备肯定专科理论学问，才能精确观看病儿病情，按时发现病情改变，在工作中护士要擅长勤巡病房，勤于观看病情，这样才能精确发现病儿病情改变，下面是带来的五篇新生儿科实习护士心得，希望对大家有所帮忙!新生儿科实习护士心得1护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、精确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，学问水平缺乏，而要精确、标准书写护理记录，必需具有肯定专科理论学问，所以作为一个管理者，肯定要重视聘用护士的理论学问培训。六、强化美感意识有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举

2、止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装干净，仪表大方，说话礼貌，和气可亲，病儿家长就会感到亲切、信任、安全，反之就会持疑心看法，对护士信任度下降，而很多医疗纠纷就是由于对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。七、培育团队意识只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，力量差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并赐予帮忙、引导、激励，大家只有团结协作，步调全都，观念统一，才能搞好护理工作。八、重视对聘用护士的人文关怀聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今日就是关爱她

3、们的将来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作气氛，赐予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。儿科聘用护士经过培训后，综合素养均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，效劳看法好，效劳质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。新生儿科实习护士心得2冰心曾说：爱在左，怜悯在右。走在生命两旁，随时撒种，随时开花。在繁花怒放，万紫千红的五月，有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，

4、鼓励着我们以实际行动完善自我，用更好的关怀和行动照料患者，更多的考虑患者的需求，提供更完善的优质效劳。她那种燃烧自己，照亮别人，无私奉献的提灯精神至今令人鄙视!她，就是南丁格尔!为了进一步强化临床护理工作，提高护理效劳的满意度，结合医院开展“三好一满意”活动，做好医院进展改革的工作落实，凝心聚力，提升效劳水平，为病人制造优质温馨的病区，力创和谐医院，让患者满意，全院开展优质护理效劳示范工作，优质护理效劳”是指以病人为中心，强化根底护理，全面落实护理责任制，深化护理专业，整体提升护理效劳水平。创优无止境，效劳无穷期。一切以病人为中心是我们的效劳宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧急有序的，在护理岗

5、位上，为他们送去我们的优质效劳，尽我们最大力量帮忙他们，让他们早日恢复健康是我们的效劳目标。三分治疗，七分护理。拉开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使，而天使是的使者，将光和热带到人间，驱走黑暗，为患者送去春风，带来健康的福音。创优，就是在平凡的工作中严谨慎独，提高护理质量，用爱贯穿每项操作。我们施行了责任制连续性排班模式，使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切，包括喂养、喂药、治疗、护理，一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等，这样我们的护士就能全面了解患儿的信息，以便提供全面有效的优质护理效劳。患儿入院时，我们仔细认真地向家属

6、做好沟通解释工作，使得家属能放心将他们的珍宝交给我们照料。平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时，我们的管床护士也是第一时间热忱的接待他们，主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况，同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗，缓解家属紧急担心的心情。送患儿出院时，我们同样仔细耐烦向家属交代回家后一些需要留意的情况，并反复嘱咐遇到特别情况应按时打电话回来质询，为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节，是患儿家属最多不满的时分，之后我们全面改善探视的流程模式，每次探视时我们会布置一名高年资的护士陪患儿家属探视，按时向其做好解释工作，解除他们的疑虑。同时也布置护士在探视时辰

7、守在患儿身边，让其家属明白无论什么时分我们都会守护着患儿。如今不满的声响越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。当然，创立活动离不开院领导和护理部的细心指导。护理部制定了优质护理效劳的方法和措施，增加了护士人数，施行了责任制护理排班。明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高熟悉，全面有效地提升了护理效劳质量，为患儿提供创新、人性化效劳，得到了患儿家属的赞扬。效劳源于专心，精于技艺。创立活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持，还与不断转变护理效劳理念的全科护士的支持密不行分。为顺应不断进展的护理事业，科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求，不仅要有学习的新内容，而且尽量要以多媒体的形式呈现，以

8、讲解的形式沟通，用自己的业余时间熟识课件内容，然后在科护理睬议上共同探讨。使个人的讲解和沟通力量得到了很大的提高。在开展优质护理效劳活动中，我们获得了患儿家属的好评，但仍存在一些缺乏，需要连续努力改进，进一步深化以患者为中心的效劳宗旨，将优质护理效劳活动持之以恒地开展好，让患者真正得到实惠，切实提高护理效劳质量，取得让患者或家属及社会满意的效果新生儿科实习护士心得3热爱祖国，热爱医院，热爱科室，主动参与医院及科室组织的政治和理论学习，仔细学习，在学习中不断的提高自己的修养，完善根底，主动参与科室组织的专科理论学问学习，仔细做好笔记，为工作效劳病情观看提供理论指导。在临床工作方面总所周知，新生儿

9、的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中诞生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观看，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，主动改进工作方式方法，增加工作力量，指导家属如何喂养，如何护理。而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，慢慢的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，快速，按时有效。抢救时做到分工明确，亲密协作，听从指挥，坚守岗位。严密观看病情改变，精确按时的填写护理记录单

10、，显现异样按时汇报医生，做处处理精确。在新生儿的安全管理中，严格施行母婴同室，强化对家长的健康教育，防止呛奶窒息，防止坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督伴随，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安全执行医|学教|育网搜集整理。严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特别感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，进展。为了工作能顺当安全的进行。本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，主动协作。在工作看法和勤奋敬业方面：以感动式效劳理念来要求自己，希望全部的孩子都能健健康康

11、的诞生，希望全部的产妇都能快快乐乐的抱着孩子回家，病人的满意度是我们立足的根本。所以我将热爱自己的本职工作，正确仔细的对待每一项工作，投入，热心的为大家效劳，和医院共同进步，共同进展。新生儿科实习护士心得4俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。伴着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素养均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质效劳，使病儿得到真正实惠，强化对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。一、培育爱岗敬业的精神儿科护理工作繁琐，责任心强，家

12、属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培育她们热爱惜理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。二、强化医疗安全教育，提高法律意识和自我爱护意识新的医疗事故处理条例出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习医疗事故处理条例及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的商量会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证

13、全过程的安全、高效、便利、周到。三、转变观念，强化以人为本的效劳意识21世纪，客户成为企业的第一资源，效劳成为竞争的主体，护士的效劳看法，效劳质量，最直接反映了一个医院的素养形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士效劳理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动效劳意识。四、强化专项技能和应急力量的培训伴着物质、文化生活水平的提高，家长对效劳希望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次胜利，特别头皮静脉穿刺，而穿刺胜利率受病儿的血管

14、的分布，病儿疾病，护士的心理素养，临床经验等因素影响，假如一次未胜利，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液胜利率，我们对聘用护士实行一帮一带教，并利用小白兔训练头皮静脉穿刺。五、强化专科理论学问培训，提高病情观看力量和护理记录书写质量儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备肯定专科理论学问，才能精确观看病儿病情，按时发现病情改变，在工作中护士要擅长勤巡病房，勤于观看病情，这样才能精确发现病儿病情改变，按时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必需有扎实的专科理论学问。因此，除了科内每月依据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要激励护理人员参与

15、院内外的学术活动，参与不同学历层次连续学习，阅读相关的杂志，拓展学问面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观看力量，更好顺应护理工作。新生儿科实习护士心得5临床实习是每位医同学从学校步入社会的重要阶段，是培育同学独立思索、分析问题和解决问题力量的关键时期。在儿科临床教学实践中，应根据儿科教学大纲的要求，依据儿科的特点不断提高儿科临床实习教学质量。我院儿科担当临床实习带教多年，积累了肯定的临床实习教学经验，提高了儿科临床实习的教学效果。1对带教老师进行岗前培训一名合格的儿科老师应具备良好的师德，充足把握本专业学问，具有良好的表达和沟通力量。且近年来许多青年老师参与了临床带教工作，没有

16、经过特地的带教培训，经验缺乏。针对上述情况，在实习生入科实习前，对青年老师进行带教方法的培训，并敦促青年老师坚固把握本专业根底学问、锤炼语言表达力量、提高自身文化素养。2强化实习生入科教育实习生人科当天，由我科主管教学的老师对同学作入科教育，主要介绍本科室的概况、儿科的学科特点、实习生组织纪律、查房制度、各专业组轮转布置、出科考试时间及形式。同时对同学进行医德医风教育，培育同学良好的职业道德，树立一心一意为病人效劳的思想。并且使同学意识到儿科临床实习是整个临床实习中的一个重要组成部分，是医同学成长为一名合格医生的必经之路，儿科与其他临床学科有着密不行分的联系，不能由于将来不从事儿科工作就无视儿

17、科临床实习。3日常管理儿科实习期间要求同学独立管理3-4张病床，每天早上提前半小时进病房，先查看所管病人，把握病情。在正式查房时，先由实习生汇报病情，提出诊治看法，再由带教老师结合病人病情，讲解该疾病的相关学问，提出病人的诊治方案，引导同学举一反三，培育他们的临床思维力量。带教老师在平常值班中，对遇到的每个专业组的典型病人要进行查房示教。收治新病人开医嘱时，先让同学口述，老师赐予补充指正，使同学变被动学习为主动学习，提高学习主动性。4开展专题讲座进入儿科实习后每两周布置1次小讲课，内容包括：儿科病历书写和体格检查，儿科液体疗法，儿科用药特点，儿科危重症抢救。刚进入儿科实习的同学，对儿科病史的采

18、集和儿科病历特点不熟识，因此，儿科病历书写和体格检查布置在第一周，强调病历书写的重要性，必需以脚踏实地的科学看法，根据病历书写标准，严格、仔细地书写。同时讲授问诊的技巧与患儿及其家属沟通的技巧，如何系统地询问主诉、现病史、既往史、个人史、家族史的内容。讲授体格检查时，先进行理论培训，着重于儿科体格检查特点，随后应用教学模型，布置每一个同学在模型上完成一遍儿科体格检查，按时指出每个同学的错误并予以订正。自同学进入儿科实习的第二周起，再分别布置其余小讲课。通过一系列的小讲课，强化了同学的理论学问，提高了同学理论联系实践的力量。5教学查房每周布置一次教学查房，主要是针对各专业组的重点病例进行商量教学，如支气管肺炎、小儿腹泻病、新生儿黄疸、急性肾小球肾炎等。应用病案教学法的方式，每次教学查房前均提前两天通知同学所查病人及病种，发放病例资料，让每个同学在查房前通过图书馆、网络等方式查找和搜集相应的文献资料或相关学问，仔细准备。教学查房当天，在老师的指导下引出问题，启发同学依据已学过的根底学问和课前所查资料进行商量，探