生物实验的教学工作计划

1、Word 生物实验的教学工作计划 生物试验的教学工作方案 生物试验的教学方案篇一： 试验室是学校开展试验教学的重要场所，试验教学是整个教学活动的重要环节，是提高中同学学科素养，培育同学动手操作力量和协作精神，落实素养教育必不行少的。因此，做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物试验教学工作制定方案如下： 一、指导思想 通过试验教学培育同学观看问题、思索问题和分析问题的力量及组员的协作精神。让同学通过现象观看事物的本质，从而熟悉和揭示自然科学规律，培育同学严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。 二、教学要求 1、演示试验必需按要求开足，老师在课堂上用演示的方法面对全体

2、同学进行试验。通过观看试验现象，使同学能够获得感性的熟悉和验证，以加深对理论学问的理解。 2、同学分组试验，也要按教学要求把同学试验尽量开足。对于同学试验，若能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进行，老师监督同学对每个试验达到操作规范、娴熟的程度;培育他们深厚的生物学爱好和语言表达力量。 三、工作方案 1、为适应教学中新教材的使用，试验室老师要喜爱本职工作，仔细学习新教学标准，加强新试验的预备和操作力量，加强与任课老师间的联系，按学科参与教研组的活动。 2、协作任课老师做好演示试验和同学分组试验、仔细做好试验教学状况记录。为老师公开课及科技爱好活动做好必要的预备和帮助工作。试验室做好预备

3、工作，协作任课老师指导同学训练和复习，检修好试验器材，改进器材的性能，确保各项试验圆满胜利。 3、在工作中严格执行试验室管理制度。做好试验仪器、药品的申购工作，对购入的仪器、药品准时登记，保存好说明书和有关资料，按类别分室保管。对现有的仪器、药品与新课程的要求进行对比，提出增订的方案。 4、进一步加强试验室防漏水、防火、防盗工作，常常检查所负责的分管区域的各项平安。按学校要求，定期做好各试验室清洁工作和平安检查工作。 5、协作教务处的支配，准时供应各种考试的考场，保证各班级的分场考试能够顺当进行。对高三毕业班的.教室需求在不影响同学试验的基础上尽可能的满意要求。 6、做好每个试验室的使用记录，

4、保证明验室的正常使用，维持试验室的卫生状况良好。 7、仪器设备购置，落实上年仪器设备购置方案，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压铺张发生。购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准时追回。 8、制定出本学期试验教学进度方案，并写明试验名目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按方案支配试验。 9、任课老师须将试验通知单提前送交试验室，试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前预备好

5、，做到有备无患。 四、将德育工作渗透于试验教学中 1、让同学在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育同学在试验过程中团结合作的精神。 2、要教育同学遵守试验规章，爱惜财务，节省用水、电、药品，从而养成勤俭节省的美德。 3、要求同学严格仔细的根据试验要求来操作，细心观看、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学态度。 4、培育同学井然有序的工作习惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台。 生物试验的教学方案篇二： 生物试验教学是整个教学活动的重要环节。是提高同学学科素养，培育同学动手操作力量和协作精神，落实素养教育必不行少的。因此，做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物试验教

6、学工作制定方案如下： 一、指导思想 通过试验教学培育同学观看问题、思索问题和分析问题的力量及组员的协作精神。让同学通过现象观看事物的本质，从而熟悉和揭示自然科学规律，培育同学严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素养教育落实到实处。 二、教学要求 1.演示试验必需按大纲要求开足，老师在课堂上用演示的方法面对全体同学进行试验。通过观看试验现象，使同学能够获得感性的熟悉和验证，以加深对理论学问的理解。若有条件可改成分组试验。 2.同学分组试验，也要按教学大纲的要求把同学试验全部开齐。对于同学试验，若能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进行，老师监督同学对每个试验达到操作规范、娴熟的程度;培育

7、他们深厚的生物学爱好和语言表达力量。 三、试验课的教学方法 试验课教学应依据教学目的、教学内容、同学实际和设备条件等因素，实行探究式教学方法。让同学多动脑、多思索，熬炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论学问时，最好让同学通过试验的方法去归纳出这些学问，这样做重在培育同学的科学素养，培育同学科学讨论的思路与方法;加强力量的培育和学问的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。 四、试验教学的预备工作 1.仪器设备购置，落实上年仪器设备购置方案，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压铺张发生。 2.制定出本学期试

8、验教学进度方案，并写明试验名目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按方案支配试验。 3.任课老师须将试验通知单提前送交试验室，试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前预备好，做到有备无患。 五、将德育工作渗透于教学中 1.让同学在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育同学在试验过程中团结合作的精神。 2.要教育同学遵守试验规章，爱惜财务，节省用水、电、药品，从而养成勤俭节省的美德。 3.要求同学严格仔细的根据试验要求来操作，细心观看、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学态度。 4.培育同学井然有序的工作习惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台。 六、试验

9、效果检查和成果评定 1.学期教学结束后，对同学的试验效果进行检查，了解同学的试验技能。 2.检查内容：同学对试验的原理、装置、药品、留意事项等方面的娴熟程度。 3.试验结束后要填写好试验报告册，老师当场检查同学的试验结果。 七、做好试验室工作文件建立管理工作 为试验室的评估合格，做好试验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 注:加黑体的六个试验要对同学进行重点的训练,加强同学对试验的原理、装置、药品、留意事项等方面的娴熟程度。各班的试验课的状况参照试验课按排表。 八、试验教学管理 1、课前仔细预习有关试验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参与本次试验; 2、试验课过程