医学心理学个人心得体会

1、第 页医学心理学个人心得体会篇一：医学心理学个人心得体会本学期通过老师在线培训学习了医学心理学这门课，本门课程培训主讲老师为北京高校胡佩诚教授。老师讲了许多东西，这门课其实讲的东西也许多,但是课时所限只能初略学一些，略微讲讲我对这门课的心得。医学心理学是一门交叉学科，也是医学人文学科的一个重要组成部分。目前已是全国医学院校的医同学的必修课，也是很多医学院校招收的一个心理学或医学的一个专业方向。本次培训围围着如何学好这门课来进行教学。从本门课程的内容进行全面的分析，对于难点、重点有特别的分析；对于医师资格要求掌控的重点有深入的讲解；对于教学方法有全面的介绍，特别有最新的情景教学法与英文演讲的介绍

2、；全课贯穿着对于人生和医同学以至于医生如何健康的度过一生、保持心理健康具有特别有益的引导；对于心理评估与心理治疗两大手段有精辟的要点分析。其中一般心理学知识是学习任何一门应上心理学包括医学心理学的基础知识。与医学有关的理论也许多，但行为理论、精神分析理论、心理生物理论、认知理论等能较全面说明医学中的问题。随着社会的进展，心理疾病增多。心理询问门诊的诞生为心理疾病患者提供了场所。心理测验已被越来越多的医院所应用。心理常识的宣扬 ，对预防心理疾病起到了积极作用。基础心理学的部分，他几乎包括了基础心理学的全部内容，比如认知的形成啊，怎么会形成记忆啊，留意，思维，感知啦，爱好还有我们一贯看重的气质啦。

3、甚至是马斯洛的精神需求理论。在没有学习这门课之前我一贯觉得马斯洛先生的这套理论很神奇，学后也觉得很有意思。临床应用部分。这又更加专业了，我觉得弗洛伊德的精神分析论，包括荣格的理论都是特别深刻的东西，等到真的看到这一部分时，觉得特别有意思，关于梦的说明啊，分析啊，还有移情等等都让我觉得特别有前文所说的“爱好”。这也成为现在我时常查阅有关弗洛伊德的资料以及阅读其著作的一个契机，极大的丰富了我的生活，特别感谢这门课。几周的医学心理学学习，只是我对我对心理学的一个简约入门，在以后的学习和工作中合理的应上心理学会是人生的一段漂亮插曲。篇二：医学心理学个人心得体会在接触健康心理学这门学科以前，它总给我以一

4、种神奇的感觉，让我对它充斥了幻想。甚至认为它可以使人聪慧，了解别人的内心世界，成为超凡脱俗的预言家。但是通过这一个学期的学习，我才真正了解了它，并被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西。我可以看到健康心理学课程对我的影响，使我自身修养提高了不少，在这个过程中，我在不断地成长着。健康心理学不仅具有科学性，而且也不乏应用性。心理理论当然枯燥，但配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉，视野也开阔许多。心理学来源于生活，又指导生活。身为一个本科生, 我在学习、人际关系、恋爱、心情、挫折、择业等方面都存在不同程度的问题和挑战。经济方面，身为本科生的我，主要还是靠父

5、母来支撑自己的学习和生活，对于经济上的无法独立而苦恼。在学习方面，我对我的讨论领域了解甚少、专业词汇缺乏、难以找到创新点；人际交往困难、对所学专业不感爱好，无法获得有效资源；学习成果不如预期、缺乏远大目标。还有恋爱挫折，有孤独感和无助感。健康心理学一一为我解开了这些苦恼，使我对这些问题有了新的认识，能够勇猛科学的去面对它们。与此同时，我还发觉心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系，相互影响的。当人的生理产生疾病的时候，其必定受到影响，会产生心情的改变，从而导致心理不适。但迄今为止，大多数人都还没有把心理知识与自己的健康联系在一起。传统的健康观是不残废不生病即是健康。然而世界卫生组织

6、给健康下的定义却是：“不仅仅是没有病和不虚弱，而且是身体上、精神上的完满状态，以及良好的社会适应技能和道德健康。”在这个定义中，健康的四个方面有三个都是心理的，心理对于健康的.重要性被摆到了突出的位置。的确如此，在当代社会，激烈的竞争和沉重的生存压力使心理问题日益成为阻碍人们健康的重要问题。健康心理学告知我，多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更漂亮，更宽广，离胜利更近的路！有人说，欢乐，对大多数人来说，已成为遥不可及的梦，其实不然，一个人要欢乐是谁也阻挡不了的，欢乐的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想欢乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇猛一点，博学一点，那欢乐就在你身边。适度压

7、力能促进人的活动，使人动作灵敏，记忆和思维技能加强。而端正心态是最关键的，是面对还是躲避，是接受还是埋怨。或许人生就是一连串的顺当与挫折集合而成。胜利的人生并非胜利多于挫折，而是懂得如何化阻力为动力和助力。渐渐的我懂得了许多道理，假如转变不了事实，那么就转变你对事实的看法，看法转变了，或许事实会随之发生改变。还有欢乐不是由于拥有的多，而是计较的少，假如没有过多的盼望，就不会有绝望。总之，用积极欢乐的心态看待生活，生活也会欢乐许多。健康心理学是关于人的艺术，不完全是科学，没有什么标准的答案，是人们阅历的积累，是生活中很多实践阅历聪慧的结晶。没有任何一门学科，像心理学那样内部充斥冲突、冲突，体系林

8、立。医学、社会学、哲学、语言学等等，甚至是统计学相关的知识也涉及这门科学，从人的角度的来看，的确是最为繁复了。学习健康心理学的最大的好处在于认识自己：从宏观、微观的不同的角度看自己，从进展的一生来把握自己，从前人的聪慧中吸取更多阅历，从而更好的挖掘自身的资源。对于每一个年轻人来说，好像都觉得自己最了解自己。当然，我也不例外。在走上坡路时，总是把自己估量得过高，好像一切所求的东西都唾手可得，往往把运气和机遇也看作自己技能的一部分而喜不自禁，甚至有些自以为是；在不得志时，又往往把自己估量得过低，把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能，以至于做什么事总是很极端。健康心理学使我明白了人的心理特征具

9、有相当的稳定性,但同时也具有肯定的可塑性。因此,我可以在肯定范围内对自身和他人的行为进行猜测和调整,也可以通过转变内在外在的因素实现对行为的调控。也就是说,可以尽量清除不利因素,创设有利情境,篇三：医学心理学个人心得体会这次我参与了学校老师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。学习这门学科是很有须要的，让每一个在本我、自我、超我中不断完善自己。学好这门知识将助人也自助。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的几点体会：一、在日常生活里，我们会发生许多在人际之间，与环境之间甚至是自我之间的冲突与冲突，冲突发生时，我们经常陷入懊悔，自责或是指责他人及环境的痛楚的深渊中不能自拔。比如：与同事之间在工作上发

10、生一些摩擦有时候各自都认为无道理或是没须要，但就是由于谁也放不下面子，谁也不搭理谁，搞得大家在工作中气氛很是焦灼。现在我不断在学习中成长，能以平和的心态去处理与同事之间的关系。二、每一个人在生活中或多或少都带有心情，这种心情都被认为是负性的心情。在工作中或在某些环境里不允许有这样或那样的心情发生，或会面时有这样或那样的心情，这时我们会无力去面对，在不经意间，就毁坏了辛苦建立的一段关系。比如：对“生气”而言，以前我很可怕这类心情的发生，在许多时候是避开它，一旦不当心触犯了它时，就会不知所措，要么被“生气”操控，失去理智，做出很多事后让我懊悔的事，经过成长后，我才发觉我的这种对于生气的立场及做法，

11、完全是由于对“生气”缺少学习和正确的认知所致，以为“生气”是一个凶神恶煞似的坏东西，现在才知道我的这些“生气”的价值观来源于父母，小时的我不懂事常做错事。也常被父母责骂，我就是在这样的生活阅历里学习关于“生气”和“害怕”的知识的，在学习心理学之前我甚至把我的这种阅历中学习的知识又重复于我的孩子身上。现在通过学习心理健康教育，也我懂得了要培育足够的亲和技能的重要性，有了好的品质，制造亲切的关系技能，提升心和心之间的交会沟通技能，只有这种亲切关系才能使我们心理成长，由于它是滋养生命的最正确营养。在中国这种亲切关系大多数人却从来不会，不具备培育亲切关系的技能。比如：很多家庭，父子女之间，母子女之间，

12、他们无法进行心与心之间的沟通沟通。就由于他们之间不能视为伙伴，不能同等的交谈。导致很多家庭都把责任归咎于孩子身上，却从不在自己身上找找问题。这就说明白一个问题，即“技能”缺乏。我将不断的提高心理学的理论知识，同时也运用到实践中去，不断的学习成长，争取做到你好，我好，世界好。搬开别人脚下的绊脚石，就是为自己铺路。篇四：医学心理学个人心得体会掌控医学心理学的理论知识，可以了解个体行为产生的生物学和社会学基础;了解心理和生理相互作用的规律，以及它们在健康和疾病的发生，进展，转归及预防中的作用规律;了解心身统一的辨证观点;学习心理学讨论的各种科学方法。这样，不仅能拓宽自己的知识面，更能让自己从生物心理

13、社会等多方面全面地认识健康和疾病，在医疗过程中自觉地遵循心理行为的科学规律，更好地为患者服务。医学心理学涉及医疗领域的各个部门，包括医院，防疫机构，公共卫生系统，社区卫生保健部门，康复中心，学校 和企事业单位的保健部门等等。医学心理学涉及医疗的各个详细环节，从正确看待患者具有的各自不同的心理行为特点，妥当处理医疗行为过程中所涉及的各种人际关系;到有效地治疗由于疾病伴发的各种心理行为转变，防治心身疾病，改善不健康的心理;再到全社会对疾病的预防，掌握和对突发事项的紧急处理等等。这些都需要应用大量丰富的心理学知识。医学院校同学掌控肯定的医学心理学的知识和技能，不论将来其从事何种医疗专业的工作，都会在

14、实际的工作得到充分应用，成为生物医学防治手段的有效补充，更加适应新的医学模式的转换。多年来的临床实践和总结，发觉心理学在临床护理工作中特别重要。不但掌控必备的医学知识和娴熟的护理操作技能外，更重要的是还要有一个心理学方面的知识素养。“心理学”就是讨论人们心理现象发生，进展的客观规律的一门特地的学科。社会中的每个人都有其自己不同的情感，心情改变和人格特征。所以要了解每个人的心理活动，是要花费较长时间和较大气力的。在医学范畴内，做为一个临床医务工，不仅要了解和掌控患者的心理状态和需求以便在健康和疾病相互转化过程中能起的作用，而且还要了解和掌控患者对社会环境，家庭等心理反映。本文着重对医学心理在护理

15、学上的应用和体会作一初步的探讨。一、提高对心理学在医疗护理实践中的重要性的认识医学心理学是心理学的一个分支，是医学与心理学的交叉学科。本世纪七十时代中期，国外很多医学心理学家打破了“医学心理学主要是指精神障碍患者的心理学问题”的传统概念而认为心理学是与医学中的个分支都有关系的学科，是讨论整个医学实践中新涌现的各种心理问题的一个特地的学科。由于人们的心理状态在个体间差异很大，所以反映在对待疾病的立场上也各不相同。如心胸狭窄简单产生焦虑心情的人，在患病之后经常感到很苦恼，忧愁，终日向他人诉说自己的病情，而性格开朗平常比较乐观的人，患病之后往往表现为满不在乎的样子。因此医务人员在临床实践中要分析每个

16、患者的心理状态，以便采用有针对性的治疗和护理措施。护士接触患者机会最多，而且许多患者常情愿将自己的疑问和想法告知护士，所以护士与患者的交往中就更要特别留意自己的语言和行为，以便了解到有关患者的更具体的状况。这方面工作做到好坏径直影响着病情的轻重。例如我科去年收治了一位产后感染患者，来时高热消瘦，不进饮食，卧床不起、悲观绝望，入院后一方面进行治疗，另一方面给病人做耐烦的说明工作，劝她肯定要鼓起信心与疾病做斗争，并向她表示我们以最大的努力治好她的病。从今我每日去探望她几次并了解病情和病人的需求，她很兴奋，在精神上得到了劝慰，积极协作我们的工作，不久她的病情有了明显的好转，高热清退，食欲增进，有说有

17、笑，几天后就下床活动了。还有一位患者是盆腔炎合并附件炎，全身极度消瘦，卧床不起，饮水即吐，说话无力，体温高达40以上，因痛苦采用强迫仰卧位，极度消沉，见人即哭，说她以不行了，拒绝治疗，入院后我们以同样的方法关怀她，劝慰她，体谅她，视她如亲人，结合全力性的治疗，不到十天病人的精神，心情，病情慢慢地好转起来，体温正常，体重增加，食欲增进，腹痛渐渐减轻，渐渐的好转起来，共住院五十多天痊愈出院。从上述两例可以看出心理因素在人的健康和疾病的相互转化过程中所起的作用。所以我们只有提高了对医学心理学重要性的认识才能运用医学心理学去解决临床工作中的实际问题。二、应用医学心理学来指导临床护理工作要使医学心理学和临床护理工作有机的结合起来，我们要首先了解患者的病情，要考虑患者在这种病情影响下可能涌现什么样的心理状态，然后再依据患者的心理需要去做说明工作。对患者应留意心情，生活，人格特征在内的整体状况，了解发病前所经受的诱因，发觉和理解患者的心理因素和气质性因素在发病过程中的相互作用。对于慢性病急性发作时需要要考虑到可能与生活中的重大剌激有关，由于有时精神状态的改