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文档简介

1、高血压患者的心理护理及健康指导河南省西华县人民医院 高永华 西华 466600摘要:通过对高血压病患者进行健康指导及心理护理,让患者拥有健康的生活方式和良好的心理状态,以减少高血压患者并发生症的发生,提高患者的生活质量。关键词:高血压,心理护理,健康教育高血压是我国中老年人常见的心血管疾病,它不仅可引起严重的心、脑、肾功能损害,而且是脑卒中、冠心病的主要危险因素。传统的单纯药物治疗虽然能在短期内迅速降压,但其综合有效率难以达到令人满意的效果。因此,心理护理及健康教育的作用逐渐受到重视。1、高血压患者的心理特点高血压是一种身心疾病,心理社会因素对疾病的发生、发展、转归及治疗都有重要的影响。心理生

2、理学研究提示,精神紧张等均可引起高血压。心理不平衡可促成心血管疾病的发生,而心血管疾病本身又可进一步造成心理紧张失衡。心理特点如下:1.1焦虑、紧张心理:患者知道自己已得了高血压病,整日忧心忡忡,精神紧张,担心高血压降不下来会引起脑出血、偏瘫等。这些不良心理状态容易引起血压的波动。如果长时间受不良心理状态的支配,身体更容易产生应激反应,如交感神经兴奋、内心泌紊乱、血管收缩,使得高压升高,其结果必然影响药物的治疗效果,甚至可以诱发加重病情。11.2抑郁心理:患者担心久病不愈,影响工作、生活,终日忧心忡忡、情绪低落、消极颓废、悲观失望,难以入睡。1.3情绪不稳定:多见于新入院患者,由于环境改变,人

3、员陌生等,不能适应病人角色,从而引起血压升高。1.4猜疑心理:患者常敏感多疑,对医生的见解、观点持怀疑态度,总认为医生隐瞒病情,不把真实情况告诉自己。2、心理护理措施2.1建立和谐的医患和护患关系:良好的医患、护患关系是治疗成功的保证。主动与病人交谈,有计划、有步骤,由浅入深,由表及里的掌握病人的心理状态,尊敬病人,爱护病人,耐心告诉病人住院规则、医院的环境、作息时间,使病人对医护人员信任、理解,消除猜疑心理。2.2以诚相待,解除紧张、焦虑心理:从患者入院开始就应像亲人般诚恳对待,为患者建立良好的第一印象,耐心听取他们的主诉,给予充分的同情和理解,尽可能满足他们的合理要求,使患者从一入院就产生

4、一种亲切感、安全感,在取得他们信任的前提下,尽快解决他们的恐惧、紧张、焦虑心理,使他们的心理障碍得以解决,增强战胜疾病的信心。2.3稳定情绪:在护理过程中要及时了解病人的心理状态,当患者出现情绪波动时,指导患者保持乐观情绪,要淡泊名利,宽容待人,避免情绪激动或过度紧张焦虑,遇事要冷静沉着,当有较大的精神压力时,应设法排解,向朋友、亲人倾诉。3、健康教育高血压的发生、发展与肥胖、高脂血病、高盐饮食、吸烟、酗酒、双亲其一有高血压病,经常紧张和焦虑等有密切关系,通过有计划、有目的、有评价的教育活动,引导人们养成有益健康的行为,使之达到最佳健康状态十分必要。具体方法如下:3.1饮食指导:健康饮食可以减

5、少高血压的易发因素,降低血压并减少心、脑血管并发症。高血压患者应:限制盐的摄入,每天应低于6g。保证充足钾、钙摄入,多食绿色蔬菜、水果、豆类食物,油菜、芹菜、蘑菇、木耳、紫菜等食物含钙量较高。减少脂肪摄入,补充适量蛋白质,如蛋类、鱼类等。增加粗纤维的摄入,预防便秘,因用力排便可使收缩压上升,甚至造成血管破裂。23.2控制体重:指导患者控制每日的饮食总量,维持热量平衡,控制肥胖,保持适当体重。3.3戒烟限酒:吸烟饮酒可使体循环动脉血压升高,血管壁脆性增高,是一重要的危险因素。使患者认识到其危害性,鼓励患者积极戒烟、限酒。3.4休息与运动:根据病人的病情、年龄和血压水平进行指导。严重高血压病人应卧

6、床休息,避免猛起猛坐,以免诱发血压突然改变。血压平稳的病人可选择有氧体育活动。具体项目可选择步行、慢跑、太极拳、气功等。运动强度因人而异,注意劳逸结合,以不出现不适适反应为度,避免竞技性和力量型运动。3.5遵医嘱指导患者应用降低药物。强调长期服药的重要性。告知患者有关降压药的名称、剂量、用法、作用及不良反应。嘱病人按时服药,不能擅自停药。总之,高血压是一种典型的身心疾病,对其进行心理护理及健康指导与药物治疗同等重要。对高血压病人实施心理护理及健康教育的目的,是使他们建立信心,调整心态,增强药物疗效,用科学护理方法积极地进行心理疏导和生活习惯的修正。结果能普遍提高高血压病人及家属对高血压的认识和自我控制能力,从而减少或延缓并发症的发生,提高患者的生活质量。参考文献:1董艳秋,方桂萍,高血压260例的健康指导J,中国误诊杂志,2009.9(17),424642472尤黎明等主编,内科护理学4版北京,人民卫生出版社,2006.8附:个人简介个 人 简 介姓 名高永华性 别女年 龄44

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