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文档简介

1、第 页2022学年度第二学期幼儿园小班班级工作计划 *-*学年度第二学期幼儿园小班班级工作计划 通过上学期的工作的圆满结束，孩子各方面都有长足的进步。我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面进展有了肯定的了解。身体进展：幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯。一上学期反思社会性方面：礼貌行为有很大的进步，有少数幼儿不能友好瑜他人相处。为了使幼儿在原有基础上都有不同程度的提高，我们“着重个体差异、因材施教”的教育方法，理论实际相结合，运用到教育活动中。在接触过程中我们也发觉一些幼儿的自控技能比较差，在学习习惯方面需要加强要求。本学期我们以保教结合为根本，创设良好的环境，做好家长的工作，争取使我班试验点钟

2、孩子能活泼有序、幼儿性格和谐的进展。二幼儿进展状况本学期中我们将加强孩子身体进展，喜爱参与体育活动。用多种方法玩圈、球等。能用纸、泥，拆捏出简约的物品。会收集和运用帮助材料。自我爱护：懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。生活技能：学会折叠整理自己的衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知进展智力技能：能发觉四周环境改变，爱提问题，喜爱参与学习活动，对身边的事物较感爱好。能用较流畅的语言与同伴沟通。学会观测四周植物的明显特征特征。喜爱参加种植活动。语言进展：能听懂故事的主要情节，能积极地参加到集体的争论中去，并能口齿清晰地说出自己的看法。社会性进展品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“感谢”、

3、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。三详细实施1、常规工作能依据老师要求做好集合、进区、整理等要求，遵守各科课堂常规，养成良好的活动常规。2、教育教学要求：本学期以主题教学为主，在常规教学中进行区域活动讨论。能集中留意力，耐烦的倾听别人谈话，不打断别人的谈话。能表达自己的见解，喜爱观赏不同形式的文学作品，积极主动参与文学语言活动，感受作品的情感基调。进展幼儿的观测力，学习综合运用多种感官感知事物特征。援助幼儿认识、了解初步的卫生常识。能较轻松的双脚交替跳着走。引导幼儿进一步了解四周同伴，情愿援助他人。初步能按音乐节奏做舞蹈动作，且随音乐的转变而转变动作的力度、速度。引导幼儿初步学习布置画面，体验绘画及自己动手布置画面的乐趣。四主题创设创设自然角，提供幼儿观测的实物，激发幼儿观测的爱好。与幼儿一起更换墙饰，让幼儿主动参加墙面的布置。组织幼儿参与一些力所能及的劳动。求幼儿遵守游戏规章，懂得同伴之间要团结友爱。组织幼儿秋游及远足活动，陶冶幼儿审美情趣。五家长工作1、召开家长会议，倾听家长所需，处理好家长的看法和建议，维护好幼儿园利益。2、仔细组织春游、家长开放日和庆“六一”活动。3、定期家访、写联系册，

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