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1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页幼儿园保育教师工作心得感想幼儿园保育教师工作心得感想1不知不觉,时间又悄悄溜走了。就算曾经再困难苦涩的过程在回忆中仍然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无忧无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲得意的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,那么需要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身开展与进步这三个方面进展相关的总结

2、。一、保教方面。1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进展无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净亮堂的地方。2、在教育教学上,新教师面临的问题是不熟悉教材,不理解重、难点,也没有经历去上好课。对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步,还经常网上找一些优秀的教案课

3、件学习,还争取时机多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时,我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。另外,在提升教育、教学理论才能方面,我认真钻研,虚心向别人请教,及时学习别人优秀的经历,并鼓励自己勇于创新。二、师德方面。始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的、事业心、

4、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关心、关注、理解、赏识的目光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到的满足。其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分开展每一个孩子的个性,平等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能安康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得成功。所以在这样的认知上,我不断的催促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,进步

5、自己专业程度。从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的进步。三、自身开展与进步方面。为了进步自身的专业程度,我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论,并努力做到理论联络实际,施行面向全体和因材施教的原那么,使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师,更应该在不断加强自己的英语专业程度,进步口语才能,尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。最后,经过这一个月的努力学习,我深知“书痴者文必工,艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的根本要求。所以,在以往的知识不能满足将来开展需求的时候,我要与时俱进、勤奋读书、充

6、实自己,努力使自己成为一条远流长的大河,常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量!幼儿园保育教师工作心得感想2转眼一学期完毕了,回忆走过的日子,好似很繁忙,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,如今一学期完毕了,回头看看,也不免有一些感慨。二、和孩子的相处,看孩子的成长:这学期的收获是认识了38个得意的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到如今能把自己的心里话偷偷说给你听

7、,感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的教师,面对没来过的幼儿园,面对家长的分开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘教师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,如今我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到如今拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较淘气的孩子,我们班也是如此,罗_便是一个让

8、我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“费事”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的用心的,我会继续下去三、真诚相待,家长将心比心:38位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的教师。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任,于是我和刘教师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和刘教师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训

9、练幼儿自己穿鞋子,进步他们的自理才能。如今,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。如今家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!四、严格要求自己,争取更多收获:古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经历丰富的教师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如幼儿教育、幼

10、教博览、学前教育等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新纲要,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,进步活动质量,争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的。幼儿园保育教师工作心得感想320_年的工作即将完毕,回忆一年来,在思想政治、业务才能等方面都有很大的进步,当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的根底。二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题

11、,制定出实在可行的月方案、周方案,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的兴趣性,增加幼儿的理论操作活动,以游戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育理论进展反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了快乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等屡次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子如今变得有礼貌

12、了,愿意主动与人打招呼了。(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理才能了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班级纪律及自立才能一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。1、自立才能方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿可以更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮助,以进步幼儿的自立才能,并及时与家长沟通,争取家长配合

13、。2、班级纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析p 原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立才能。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的进步,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。3、保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主

14、题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,保护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。(三)家园工作家园联络是保证。在工作中,我经常与家长保持联络,理解幼儿家庭教育环境,通过家园联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反响孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。三、钻研业务,悉心育人。作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务程度和才能。为了进步自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断

15、为自己充电。同时向有经历的教师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使自己在授课程度上有所进步。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了指导和同事们的肯定。在_桥街办室举办的幼儿教师自制教具比赛中,荣获三等奖。四、认识缺乏,努力进步。通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所进步。但这还远远不够,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。幼儿园保育教师工作心得感想4光阴飞逝,岁月如流.回首即将完毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:二、教育教学

16、方面:本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识,进步自我效劳才能,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学,针对不同孩子的不同开展程度进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地开展。在教育教学上,能注重保教结合,全面开展的原那么,尊重每一位幼儿,开展他们的个性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作方案,照本班幼儿的实际情况制定班级工作方案,周方案,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面开展。通过

17、开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,兴趣性。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵敏地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原那么,经常对个别才能差的幼儿进展辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节浸透教育,使幼儿增强自我保

18、护才能及自理才能。三、家长交流方面:教师和家长通过交流,可以理解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和教师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打 与家长问候幼儿的身体安康状况,实在做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能获得好的成效。让家长理解孩子在园的情况,同时也让我们理解孩子在家的情况,互相理解,同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的开展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一

19、颗爱孩子的心,还要不断的进步自身的素质,不断的完善自身修养,不断的汲取经历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。幼儿园保育教师工作心得感想5上半年以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断理论、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的才能都不同程度地进步了,我与孩子们的感情也日益深沉,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人上半年的工作总结:一、政治思想方面认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,

20、努力进步自身政治思想程度和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成指导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作方案,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿开展的需要。针

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