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文档简介
集体备课教案课 题方向与路线课 型新授 主备人成 员五年级数学老师教学目标1.让学生了解东,西,南,以及东南,东北,西南,西北的基础上更好的掌握方向2.让学生把方向和角度结合起来更好的描述出实际的生活中路线。3.让学生在解决问题的过程中增加对数学的学习兴趣。教学重点1.能够正确的辨认方向和角度教学难点1.能够正确的辨认方向和角度教学方法共同探究教学准备多媒体课件课时安排共 2 课时 第 1 课时授课时间项目预设教学过程二次备课教学过程教学过程 第一课时一、复习导入师:同学们我们学过的方向有哪些啊?谁能说说?生:东,西,南,以及东南,东北,西南,西北师:回答的很好,我们今天就在这八个方向的基础上来进一步的认识它们。(板书:方向与路线)二、教学新授1.出示例12.师:同学们都去过火车站吧,(出示课件相关图片)下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图,大家仔细观察。3.问:以中心花坛为观测点,各服务设施在什么方向?4.生1:出站口。托运处都在花坛的东北方向。5.生2:售票处在花坛的西北方向6.师:现在我们来看看这张示意图(出示书本第二页图片)根据这张图,我们更准确的描述吗?7.生3:出站口在花坛的北偏东30度8.生4:托运处在花坛的东偏北45度9.10.小结:根据方向和角度,我们就能更准确的描述物体的具体位置。三、巩固练习完成第三页的练一练四、总结五、今天你学会了什么?板书设计方向与路
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