学校师德师风工作计划5篇

1、精品文档Word格式 学校师德师风工作方案5篇 时间在消逝，从不停留，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为自己下阶段的工作做一个工作方案了，但是工作方案要写什么内容才是正确的呢?我在这里给大家带来学校师德师风工作方案,盼望大家喜欢。 学校师德师风工作方案1 教师是人类灵魂的工程师，是全面推动素养训练与学校教学改革的主力军。学高为师，身正为范，建立一支具有良好师德师风的教师队伍，是加快学校训练改革和进展的根本保证。为此，特制定北国中心学校师德师风建立规划。 一、指导思想 坚持结合我校实际，围绕教学、科研、管理、效劳等方面的工作，大力加强师德师风建立，把师德建立作为加强学校精神文明建立和进步教师素

2、养的重要途径和目的，弘扬爱生敬业精神，树立先进典型，建立评比考核制度，制造浓郁的师德师风建立气氛，提升教师职业道德程度，进步教师教书育人的自觉性和乐观性，培育和造就一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍，并使学校师德建立体制、机制和各种保障措施逐步纳入制度化、标准化的轨道。 二、施行措施 学校将严格根据上级要求，把师德建立纳入学校进展的总体规划和年度工作方案，统筹部署，在组织、制度、任务目的等方面全面加强师德师风建立工作。 (一)抓好组织落实。学校成立了由党、政、工主要指导和教育处、大队部、_等部门负责人组成的师德师风建立工作指导小组，指导小组下设办公室，详细负责师德师风建立的方案支配、组织协调

3、、宣扬训练、检查催促等工作，在全校教师中形成统一指导、统筹部署、分工负责、协调全都的师德师风建立工作格局。 (二)抓好制度落实。为了建立起师德师风建立的长效机制，使之常态化、标准化，学校制订下发了?北_学校贯彻中学校教师职业道德标准十条要求?、?北国_学校教师誓词?、?北_学教师“回绝有偿家教承诺书?等一系列文件和承诺书，表达正确导向，为师德建立供给制度保障。学校将每年结合期末考评和年终考核等工作，定期检查对这些文件和规章制度的落实状况，理解师德师风建立现状，坚持把师德师风建立状况作为教职工评先评优、晋职晋级的重要条件，实行一票回绝制。同时，学校严格按章办事，加大对师德表现的奖惩力度。 (三)

4、抓好任务落实。师德师风建立是一项系统工程，任务困难，必需统筹支配、通力合作。学校将师德师风建立的详细任务分解到了相关职能部门。 三、施行步骤 学习训练实行个人自学、集中学习、分散学习、研讨沟通相结合的方式进展。学习训练阶段要到达师德师风建立的训练活动在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以表达、建立中得以完善的思想引领作用。 学校师德师风工作方案2 一、指导思想： 以新公布的?中学校教师职业道德标准?、?公民道德建立施行纲要?为根据，以进步教师职业道德程度为目的，以“敬业爱生、教书育人为核心，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，进步教师施行素养训练的力量，进一步深化师德建

5、立，强化师德素养，努力建立一支师德高尚、业务精湛、与现代化训练相适应的高素养教师队伍。 二、师德建立目的： 大力加强师德师风建立，坚持把教师师德训练摆在教师队伍建立的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德训练,使良好的师德标准转化为广阔教师的自觉行为，转化为广阔教师的人格品质。 三、详细措施： (一)、加强指导，强化师德建立观念。 1、学校把师德建立工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建立的责任感和紧迫感，进步活动效率。 2、做到师德训练常常化、制度化。集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保

6、证支配集中学习不少于三次即六学时。 3、注意师德建立工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建立工作安康稳步进展。对于工作热忱高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生胜子的教师要适时赐予表扬鼓舞;对于性情急躁、工作尚缺乏阅历的教师，常常过问、指导、提示，使他们快速成长起来。 4、注意师德建立工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中，把师德建立工作放在首位。 (二)、加强学习，进步职业道德素养。 1、深化开展学习理论科学进展观活动。仔细组织广阔党员、干部、教师进一步深化学习贯彻党的精神，深入领悟党关于科学进展的重要思想,全面领悟科学进展观的重大意义、科学、精神本质和根本要求，巩固树立科学进展的理念，着力形

7、成科学进展的共识，共谋学校的进展。 2、仔细组织学习?中学校教师职业道德标准?，全面准确理解?标准?的根本内容。做到：即与学习?训练法?、?教师法?和?义务训练法?等法律法规和文件相结合;与深化学习贯彻科学进展观相结合;与学习贯彻我省?关于进一步加强和改良师德建立的施行意见?等文件相结合;与县训练局关于加强教师队伍建立有关要求相结合。结合学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。 3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会进展变化的需要。教师除把握好专业学问外，还要乐观参与进修深造，从而在理论上和理论活动中进一步进步力量，以适应素养训练进展的需要。 (三)效劳全体同学，

8、树立全新教师形象 仔细开展“三爱活动(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展“爱岗位活动，重建教师的敬业精神;通过开展“爱同学活动，重建教师的博爱心灵;通过开展“爱自己活动提升教师的人格魅力，树立教师职业幸福感。为确保“三爱活动扎实推动，获得实效，乐观开展以下师德建立活动。 1、开展师德建立大争论活动：就“如何开展师德建立，重塑教师良好形象进展争论。比照有关师德标准的要求，教师对自身在训练教学过程中的师德师风问题进展反思和总结，开展批判与自我批判。每位教师要写出一篇师德建立方面的感言。 2、开展“关爱教师活动。关注教师的心情、关心教师的生活、关心教师的成长，乐观关心解决存在的实际困难，让他们感受到学校

9、的暖和，进步职业幸福感，稳定教师队伍。连续关注教师的心理安康，充分利用教师大会、个别谈心、心理安康训练辅导等形式对教师的急躁心情进展有效疏导，保证教师以良好的心态投入学校工作。 3、开展结对子帮扶活动。要求每位教师帮扶一至二名留守同学、贫困同学、学困学或特别同学，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面关心帮扶对象，使他们在关爱中安康成长。 4、在党员教师中连续开展以“共学共育、一帮一助为主题的“六个一(即联络好一名非党乐观分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名学困生、帮扶一名贫困生)活动;在“六查六看的根底上，开展以“四爱、四为、四杜绝的主题活动。(即关

10、爱贫困生，为贫困生送暖和;关爱学困生，为学困生送信念;关爱特别生，为特别生送便利;关爱单无亲同学，为单无亲同学送家庭之爱;杜绝体罚同学，杜绝卑视同学，杜绝损害同学心理，杜绝有偿家教);开展“三喜欢、三提倡、三增加活动。(即开展喜欢训练，提倡忠于人民的训练事业，增加教书育人的责任感;喜欢学校，提倡爱校如家，增加集体合作意识;喜欢岗位，提倡岗位奉献，增加为训练事业建功立业的事业心。 5、开展丰富多彩的教科研活动，引导教师向科研型教师转型，以教师综合素养地进步带动训练教学质量地进步。 6、进一步标准家校联络行为，建全和完善家长学校联络制度。通过家长会、家长学校、家访、 联络等多种形式，促进教师、同学

11、和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校训练事业的理解和支持。连续以同学问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动承受同学、家长、社会的监视，增加工作透亮度、增加学校与家长、教师与同学的有效互动，创办好人民群众满足的学校。 (四)、树立师德建立典型，充分发挥示范作用 1、连续稳固创立州级“师德建立示范校活动成果，进一步提升师德建立，促进师德建立工作持续、安康进展。 2、开展评比表彰“师德标兵活动，挖掘典型，树立典范，加大宣扬力度，促进师德建立工作安康进展。 3、加大师德工作的宣扬力度。充分利用校内外的宣扬资源，大力宣扬师德建立成果和师德高尚的教师的先进阅历和先进事迹，树立良

12、好的教师职业形象。 (五)完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建立安康进展。 1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建立工作向纵深进展，塑造教师师德群体的良好形象。 2、对全体教师进展师德师风考核，把师德师风考核结果与教师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票回绝制。觉察有悖职业道德的言行，准时对当事教师提出批判训练。情节严峻的教师，根据有关规定赐予纪律处分，并在教师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。 学校师德师风工作方案3 为全面贯彻落实会议精神，实在加强教师队伍建立，全面进步教师职业道德素养，强化训练系统行风建立

13、，增加师德师风建立的实效性，特制定学校师德师风建立工作方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，以深化开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深化推动素养训练、全面加强青少年思想道德建立、促进训练科学进展、促进同学全面进展为目的，以“敬业爱生、教书育人为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范为准那么，以进步教师思想政治素养、职业抱负和职业道德程度为重点，强化师德训练，履行师德标准，不断进步师德程度，努力铸就一支忠诚于训练事业，喜欢本职工作，让同学敬重、家长信任、社会满足的教师队伍。 二、目的任务 1.进一步进步教师的思想政治素养 巩固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政

14、治素养影响和引领同学。 2.进一步树立正确的教师职业抱负。 增加教师的职业荣耀感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、进展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。 3.进一步进步教师的职业道德程度 大力弘扬艰辛奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增加教师仆人翁责任感，喜欢训练，喜欢学校，喜欢同学，尽职尽责，教书育人，自觉抵抗社会不良风气影响，廉洁从教，依法执 4.进一步标准教师的教书育人行为 教师的高尚言行、完善品德，是同学直接仿照和承受感化的重要来源。要使广阔教师全面贯彻党的训练方针，严谨治学，为人师表，细心育人，巩固树立“以同学为本的理念，全面施行

15、素养训练，促进同学全面进展。 三、主要措施 1.加强师德训练，进步教师思想政治素养 仔细贯彻落实党的训练方针，忠诚于人民的训练事业，学习贯彻会议精神，巩固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德标准，以良好的思想政治素养和崇高的人生追求影响和引领同学安康成长。 2.加强师德训练，进步教师职业道德程度 仔细学习贯彻?教师法?、?中学校教师职业道德标准?，贯彻落实?_学校教师职业道德“八不准?和?_市制止有偿家教“七个规定?，明确师德建立目的，把师德训练工作作为教师连续训练的重要内容，提升教师素养，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素养和标准的职业素养。 3.营造良好气氛，健全工作

16、长效机制 乐观探究新形势下师德师风建立的特点和规律，进步师德训练的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，喜欢同学、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，敬重家长、共同育人，廉洁从教、以身作那么，为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好气氛。 4.开展主题活动，落实建立详细措施 乐观开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、训练教学优良，同学家长满足的“四比两优一满足师德主题训练活动，让广阔教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、效劳同学的模范、遵纪守法的模范，扎实开展“师爱进万家专题活动。 (1)每月一访。即班主任或党员教师、任课

17、教师每月至少支配一次家访活动，特别状况随访。每学期至少对本班每个同学进展一次随访活动。 主要内容：教师向家长介绍同学在校状况及表现;听取家长对学校和教师工作的意见和建议;与家长共同分析同学的状况，关注同学的心理安康，准时觉察存在问题和不良倾向，家校合力，实行措施，关心孩子安康成长。 (2)每月一谈。即班主任或党员教师、任课教师每月至少支配一次与本班同学的个别谈话，每学期与本班的每个同学进展一次个别谈话。 主要内容：理解同学的思想状况和学习生活状况，以同学为本做好同学思想工作。 (3)每季一会。即学校每季度最终一个月的上旬召开一次专题会议。 主要内容：学校党政指导听取班主任对本季度家访状况汇报，

18、共同分析讨论同学的思想状况及思想训练中需要解决的问题和应对措施。 (五)关注教师心理安康，进步教师心理调整力量 树立“尊师重教、“科教兴镇良好气氛，实在进步教师地位，敬重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、乐观进取的工作环境，启动“教师心理安康教程，将心理安康训练作为学校教师校本连续训练内容，进步教师的自我心理调整力量，减留神理病症消失率。 四、工作措施 1.加强组织指导。学校高度重视师德师风建立工作，将师德师风建立工作纳入工作规划和年度方案，要把师德师风建立工作放在突出位置，列入重要工作日程，做到年初有工作方案，年末有工作总结，训练活动有施行方案

19、。 2.健全训练制度。把师德师风训练作为教师新一轮全员培训的重内容，多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风理论学习和研修，确保五年内全部教师承受师德师风训练的集中学习累计不低于40学时。 3.丰富活动裁体。学校将实行多种形式扎实组织开展好“师德师风建立月活动，并准时觉察、总结、宣扬师德典型和先进事迹。要加强校内文化建立，用先进文化引领师德师风建立、教风建立、学风建立和校风建立，形成喜欢同学、为人师表、教书育人、风清气正的良好校内气氛。 4.建立考核评估机制。建立师德师风建立工作考核评估制度，构建科学有效的师德师风建立工作督导评估体系，制定师德师风建立督导评估细那么，定期开展师德师风考核和评估活

20、动。 学校师德师风工作方案4 一、指导思想： 我校师德师风建立工作以“十八大重要思想和科学进展观为指导，以教师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点，以“办人民满足的训练，做同学满足的教师为目的，以“爱与责任为核心，稳固师德师风建立活动成果，营造和谐的教书育人环境;进一步加强教师队伍建立，强化师德素养，努力建立一支师德高尚、业务精良、同学爱戴、家长拥护、社会信任的教师队伍，推动学校训练事业持续安康快速协调进展。 二、师德建立目的： 大力加强师德师风建立，坚决杜绝师德不良现象。坚持把教师师德训练摆在教师队伍建立的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以强化

21、师德观念为目的，以学习训练为手段，以系列活动为主线，加大查处力度，坚决遏制师德不良现象。 使每个教师做到“三自觉：自觉遵守国家的法律法规和各种规章制度;自觉听从河尾社区社会经济进展大局的需要;自觉做到效劳在前、享乐在后，顾全大局、舍弃小我，努力工作、敬业乐教。“四主动：主动学习，争做学习型、专家型教师;主动加强师德修养，争做公民道德的模范;主动标准行为，争做遵纪守法的标兵;主动效劳同学，效劳社会，争做群众满足、家长放心的教师。“五严禁：严禁在教学期间补课、搞有偿家教;严禁私自订购向同学推销教辅资料;严禁体罚、变相体罚和污辱同学;严禁在工作时间饮酒、酒后进入课堂;严禁传播不良文化。实现“六个零：

22、实现师德师风“零投诉，训练收费“零违规，学校平安“零事故，教师“零违纪，贫困同学“零辍学，青少年同学“零犯罪的目的，到达“铸师魂、塑师德、强师能、正师风、树师表的目的。 三、详细措施： (一)建立长效机制，增加抓好师德建立的责任感和紧迫感 1、校长要把教师师德建立工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建立的责任感和紧迫感，实在建立起师德建立的长效工作机制。同时，成立教师师德建立指导小组，部署教师师德建立活动。进一步完善和落实好四个机制，即学习训练机制、管理培训机制、考核监视机制和奖惩鼓励机制。 2、我校师德师风建立要仔细落实一把手工程，明确校长的职责，加强和完善举报制度、评

23、议制度、问卷制度和重点教师管理制度，同时严格责任追究制，一旦消失问题，除了追究相关当事人员的责任，还要追究校长及相关人员的责任，师德师风建立实行一票回绝制。 (二)加强学习，不断进步教师的政治觉悟和师德程度。 3、学校要进一步坚持和完善每周政治学习、例会学习、业务学习制度，学校做好记录，个人做好笔记。学校不仅要仔细组织集体学习，还要仔细支配教师自学内容，从学习抓起，努力进步师德水准。 4、连续做好寒暑假师德师风周建立活动，把师德师风建立周作为学习师德先进事迹，沟通师德先进阅历，进步师德程度的一个重要时机，仔细对待，细心组织，落实好学区师德周活动支配，进步活动实效。 5、坚持集体学习和个人学习相

24、结合，学习和争论相结合，理论学习和开展活动相结合，大力弘扬时代教师高尚的职业道德风范，使教师明确师表形象标准，明确教书育人的要求，自觉树立正确的职业思想、职业道德和职业行为。 6、有方案有步骤地抓好学习训练活动，仔细落实好?“六五普法规划?，重点组织教师学习?宪法?、训练法律法规、?预防未成年人犯罪法?、?中学校幼儿园平安管理方法?、?同学损害事故处理方法?、?中学校教师职业道德标准?(新修订)、?公民道德建立施行纲要?等，尤其是仔细学习新修订?未成年人保护法?。 (三)健全制度，实在加强对教师的常规管理。 7、学校要仔细落实执行?绿汁镇学校教职工管理方法?，从制度上明确师德管理的责任，落实师

25、德监视和通报制度。 8、本年度进一步加大师德师风督查通报力度，通过常规督查、专项督查、临时督查，以观察举报箱、搞问卷调查、召开家长会等形式加强对师德师风建立的管理。对觉察问题的教师按情节程度进展上报，并在学校范围内通报。 9、坚决杜绝师德不良现象。一旦觉察如体罚和变一样学，组织纪律溃散，常常迟到早退，行为不规，酗酒闹事，打架斗殴等师德不良现象，学校要准时上报，并列为重点教师进展管理训练，情节严峻的上报主管局进展处理。 10、学校设立“师德监视信箱、“师德举报 。 (四)丰富活动载体，开展系列活动。 11、学校要召开师德建立工作的发动部署大会，增加教师参与活动的自觉性，并结合自身实际，制定师德修

26、养方案。 12、施行“五师训练工程： (1)铸师魂：要求教师具有“四心：关爱同学诚意，理解同学细心，训练同学急躁，效劳同学热心。 (2)塑师德：要求教师做到“三爱：爱事业，爱岗位，爱同学。对后进同学有“三心：爱心、急躁、信念。 (3)强师能：对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目的进展培育。 (4)正师风：通过制度标准、行为标准、典范标准，加强教师的职业道德建立。 (5)树师表：要求教师实现“一二三四目的：一强强化为人师表意识;二严严厉的自我修养、严谨的治学态度;三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神;四高高度的悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、超群的教学艺术 (五)完善考核评价制度，确保师德建立施行。 13、学校将教师职业道德列入月工作考评，并确立为年度考核等首要条件，实行一票回绝制。不断完善考核评价制度，制定严格的考核评价机制，进一步推动师德建立工作向纵深进展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建立落到实处。 学校师德师风工作方案5 一、指导思想 以教师职