初中语文人教七年级上册（2022年新编）诫子书教案（七上）_第1页
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文档简介

1、白鹿中学 七 年级 语文 学科 15课三案教学设计 设计人： 付瑞 课 题诫子书二次备课学习目标知识与技能1、初读课文，读准字音、停顿。2、精读课文，理解文章内容。把握文章主旨。过程与方法研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。情感态度和价值观熟读成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。重点反复朗读课文，弄清课文内容，体会文中所表达的思想感情。难点掌握文中重点实词的意思，背诵和理解文中的警句名言。预习案1、生字注音或写汉字：泊（ ） su（ ）成枯落 淫（ ）慢l（ ）精 险躁（ ） 夫（ ）悲守穷l（ ） 2、解释下列词语君子 行 明志 宁静 致远 非志 淫慢 险躁 治性 驰 去 接世 教学案 一、

2、新课导入：通过猜猜他是谁：“丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登”曾七擒孟获、草船借箭又使用空城计的人是谁呢？来导入新课教学二、明确目标 教师出示目标，学生齐读目标。三、预习交流检查预习内容，学生交流预习。四、成果展示教师出示预习内容，学生小组给全班展示预习内容。五、 合作与探究(一)整体感知1、初读课文，读准字音、停顿（1）听老师范读，标注停顿及字音。（2）自由读课文2、再读课文，对译课文请同学们结合课下注释并联系上下文，先识记红体字的意思，再翻译课文。个人翻译后对子互译，小组交流合作，不懂的做好标记。（完成后举手示意）（二）品析文意1、小组讨论：作者抓住一个“静”字，围绕“静以修身，俭以养德”这

3、个中心，告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？找出这几个句子 。A、淡泊：非淡泊无以明志，非宁静无以致远B、立志：非学无以广才，非志无以成学C、惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐，将复何及 （三）研读课文，赏析精彩妙点你最喜欢文章哪个警句?谈谈你的理解和受到的启发。提示：联系自己的思想实际，找准角度，可谈收获，谈心得，谈感悟，谈反思1.从治学角度2.从修身方面3.从立志方面4.从惜时方面（四）积累四字美词静以修身 俭以养德 淡泊明志 宁静致远 学以广才 励精治性理清课文结构，以助背诵提出中心论点：静以修身，俭以养德。 证明论点：治学：静、学、志（正面） 修身：淫慢、险躁（反面）告诫儿子：珍惜时光，有所作为 背诵课文 夫-，静-。非-，非-。夫学-，-。非-，-。淫慢-，-。年-，-，遂成-，-，悲-，-。 检测案解释下面加点的字（10分）（1）静以修身（ ）（2）非淡泊无以明志（ ）非宁静无以致远（ ）（4）非志无以成学（ ）（5）慆慢则不能励精（ ）（6）险躁则不能治性（ ）（7）年与时驰（ ）（8）意与日去（ ）（9）遂成枯落（ ）（10）悲守穷庐（ ）2.翻译下列句子（10分）（1）静以修身，俭以养德。（2）非淡薄无以明志，非宁静无以致远。（3）非学无以广才，非志无以

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