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文档简介

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年节能宣传周和低碳日活动总结标准根据上级文件要求，我校于_月_日开展了以“工业低碳发展”为主题的校园低碳活动，活动口号为“让环保成为一种时尚，让你我成为低碳达人”。活动主要面对三个方面：治理一次性筷子，倡导低碳生活，收集废旧电池，治理白色污染。主要通过两种形式开展，手抄报和黑板报。学校大队部通过红领巾广播向全校师生发出了低碳倡议，让学生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活，减少生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。注意节电，节油，节水，节气，从点滴做起。具体做法如下：1、购买简单包装的商品，选购绿色产品，绿色食物，

2、倡导绿色消费。2、少用一次性制品(木筷，纸杯，纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。3、使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调(夏季不低于26)。4、多骑自行车，多坐公交车，为节能减排出力。5、重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡，_，保护森林。6、少用纸巾，改用手帕，相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。7、用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里，要把它们专门放进废旧电池垃圾箱中。8、让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。9、亲近大自然，参加植树造林活动。充分营造了人人了解、重视，参与环保的良好氛围。经过广大师生的努力，我校在节能宣传周活动中取得了一定

3、的成果，同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。2022年节能宣传周和低碳日活动总结标准（二）一、宣传主题节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。二、宣传时间宣传时间为_年_月_日至_日。三、宣传内容节能宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、_浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。四、活动内容1.学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有_、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。2.在_月_日当天，_广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。_节能宣传周期间，我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将高垴庄小学“低碳生活”行动规范内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行

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