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文档简介
第4课 冰融化了讨论1.我们可以怎样加快冰块的融化?2.如果给你一根吸管, 可以怎么做？活动二：冰融化成水的变化冰融化成水的过程中有哪些变化呢?取一个结冰的试管，在冰面处做上标记, 把试管浸在热水里，观察冰的融化过程在冰完全融化后，在水面处做上标记, 比较冰和水的体积在记录单上记录下我们的实验做法和看到的现象， 并说明我们对这些现象的看法。实验思考：1.冰融化成水的原因是什么？2.冰在融化过程中形态发生了什么变化？ 3.水、水蒸气、冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？比较水、水蒸气和冰的相同和不同，并 用箭头表示它们的转化关系。水水蒸气冰在相同的条件下，冰和冰激凌哪一个融化得更块一些 呢？课后活动：冰川请你欣赏 冰川或称冰河是指大量冰块堆积形成如同河川般的地理景观。在终年冰封的高山或两极地区，多年的积雪经重力或冰河之间的压力，沿斜坡向下滑形成冰川。请你欣赏请你欣赏请你欣赏请你欣赏 冰山是一块大若山川的冰，脱离了冰川或冰架，在海洋里自由漂流。自由漂浮的冰山约有90%体积沉在海水表面下。因此看着浮在水面上的形状并猜不出水下的形状。所以有冰山一角的说法。请你欣赏请你欣赏冰雕请你欣赏 冰雕是以冰为材料通过雕、刻、塑等方法创造出的各种三维或二维的空间形象实体。 通过这节课学
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