初中语文人教八年级上册三峡 学历案

1、 三峡学历案【主题与课时】部编版八年级上册第三单元三峡，2课时。【设计者】成师附校 李维维【课标要求】诵读古代诗词，阅读浅显的文言文，能借助注释与工具书理解基本内容。 注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位，背诵优秀诗文。写作要有真情实感，力求表达自己对自然的感受、体验和思考。多角度观察生活，能抓住事物特征，根据表达需要，选择恰当的表达方式，合理安排文章内容，做到文从字顺，运用想象与联想，丰富表达的内容。【单元目标】1.学习本单元，借助注释与工具书，整体感知内容大意。2.反复诵读，借助形象与联想，进入诗文的意境，感受山川风物之灵秀，体会作者寄寓其中的情怀。3.注意积累常见的实词、虚词。【学习

2、目标】1.朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。2.积累常用文言实词、虚词。3.借助联想和想象，进入课文情境，感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色。【评价任务】1、完成课前自主学习（检测目标1）2、完成课中学习活动一（检测目标1）3、 完成课中学习活动二（检测目标2）4、完成课中学习活动三（检测目标3）5、作业与检测（检测目标）【资源与建议】1、本单元在初一语文文言文学习的基础上，继续学习文言文，之前对文言文有一定的了解。学习文言文，要反复朗读。通过多读，促进理解，读懂其大意。2、三峡选自水经注校证。水经注不仅是一部地理志，也是一部山水游记和民俗风土录，是一部有文学价值的地理巨著。水经注的文体

3、骈散相杂，写景部分多用四字句，受楚辞、汉赋影响，富有文学气息，对后世影响较大。译读课文需要讲求方法。译读时着重圈记五类重点字词：通假字、古今异义词、一词多义、词类活用、特殊句式；译读联系重点字词在其它文中的意思。合并归纳积累。【学习过程】一、课前学习1、给下列字注音。阙（ ）曦（ ）襄陵（ ）沿溯（ ） 御（）素湍（）飞漱（ ）属引（） 哀转（ ）绝山献（）湍（）嶂（ ）2、借助注释，梳理文意。 自（）三峡七百里中，两岸连山，略无（）阙（）处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非（）亭午（）夜分，不见曦（）月。 至于（）夏日襄陵（），沿（）溯（）阻绝。或（）王命急宣，有时朝（）发白帝，幕（）到江陵，其间（

4、）千二百里，虽（）乘奔（）御风，不以疾（）也。 春冬之时，则（）素湍（）绿潭，回清（）倒影，绝巘（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（）其间，清（）荣（）峻（）茂（），良（）多趣味。 每至（）晴初（）霜旦（），林寒涧肃（），常有高猿长啸，属引（）凄异，空谷传响（），哀转（）久绝。故（）渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声（）泪沾裳（）。二、课中学习学习活动一：朗读，理解。（指向目标1）1、自由朗读课文，读准字音。2、学生朗读课文，教师提示朗读方法。a、读好“领起”词的短暂拖音。b、读好四字词的节奏及停顿。c、个别字的重读。学习活动二：译读，梳理。（指向目标2）同学们朗读课文，看看作者主要写了三峡的哪些

5、景物？山：水：2、译读这些句子，说说作者笔下三些水和水在不同季节的不同特征。山： 水： 夏水： 冬春： 秋水： 学习活动三：品读、赏析（指向目标3）1、品读课文，说描述性的话：同学们，三峡很美，那你觉得三峡美在哪里呢？你能用“三峡的 美，在于 。”的句式说一说呢？提示：从表达方式，写景角度等方面欣赏文章的独特写景方法。【作业与检测】（检测目标1）：一、文言现象整理：（一）重点词释义1.自三峡七百里中 2.略无阙处3.自非亭午夜分 4.不见曦月5.夏水襄陵 6.沿溯阻绝7.虽乘奔御风 8.不以疾也9.素湍绿潭 10.回清倒影11.绝巘多生怪柏 12.飞漱其间13.晴初霜旦 14.属引凄异 （二）

6、通假字 略无阙处：（三）一词多义自 自三峡七百里中 清 回清倒影 自非亭午夜分 清荣峻茂绝 沿溯阻绝 绝巘多生怪柏 哀转久绝（四）.古今异义词1）或王命急宣 古义： 今义：2）虽乘奔御风 古义： 今义：（五）.词类活用1）乘奔御风 奔：2）良多趣味 良：（六）四字词语及释义：略无阙处： 重岩叠嶂：夏水襄陵： 沿溯阻绝：乘奔御风： 素湍绿潭：回清倒影： 清荣峻茂：属引凄异： 哀转久绝：（七）特殊句式：（省略句）1.两岸连山（省略定语） （ ）的两岸连山2.重岩叠嶂（省略主语） （ ）重岩叠嶂3.有时朝发白帝，暮到江陵（省略介词于） 有时朝发（ ）白帝，暮到江陵4.虽乘奔御风，不以疾也（省略宾语“

7、之”）虽乘奔御风，不以（ ）疾也（八）重点句子翻译：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。二、选择题。（检测目标）1.下列句子中加横线的字解释正确的一项是（ ）A.沿溯阻绝 （溯：顺流而下） B.略无阙处（阙：城阙）C. 夏水襄陵（襄：上，漫上） D.属引凄异 （属：属于） 2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A.自非亭午夜分 自三峡七百里中B.春冬之时 当求之上流C.虽乘奔御风，不以疾也 虽我

8、之死，有子存焉D. 绝多生怪柏 沿溯阻绝3.下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项（ ）A.白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。B.向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。C.平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。D.平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。4.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.第一段写山，突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。B.第二段写水，突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。C.第四段引用渔歌，突出三峡山高水长的特点，同时，渲染三峡秋天萧瑟的特点。D.第二至四段按春夏秋冬的顺序描写景物，

9、既写静景也写动静，动静结合，相得益彰。三、比较阅读，并完成相应练习题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无闽处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里.虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】二十三日过巫山凝真观谒妙用真人祠真人即世所谓巫山神女也祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中。 议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉

10、见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史云：“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌数百，送客迎舟。（节选自陆游入蜀记） 注释 祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。 1. 对下列加点词的解释有错误的一项是 （ ） A. 沿溯阻绝。（绝：断） B. 或王命急宣。（或：有时） C. 是日，天宇晴霁（是：这） D. 然十二峰者不可悉见。（悉：熟悉） 2. 下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是 （ ） A. 春冬之时 有丝竹之音B. 至于夏水襄陵 授符书于此C. 何陋之有 久之不散D. 虽乘奔御风，不以疾也 温