飞向太空的航程教案

1、飞向太空的航程教案一、教学目标 1.知识目标： （1）了解新闻通讯的特点。 （2）整体感知课文内容。 （3）揣摩文中重点语句的深刻含义。2.能力目标： （1）培养快速阅读新闻的能力。 （2）学习本文历史（新闻背景）与现实（新闻事实）相结合的写法3.情感目标： 感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献，激发学生的民族自豪感与爱国心二、教学重点 （1）培养在阅读中筛选信息的能力。 （2）品味在客观叙述中蕴含自豪与喜悦之情的写法。三、教学难点 理解文中重点语句的深刻含义。四、教法和学法 情景导入法、任务驱动法、引导法、提问法、品读法、讨论法。五、教学手段 多媒体课件六、课时安排 1课时七、教学设计（一）

2、导入新课远古神话嫦娥奔月，敦煌飞天壁画，都反映了先民对神秘天空的探寻欲望，直到万户做出飞天尝试，才拉开了人类挑战苍穹的序幕。我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。然而，只有到了这一天，随着我国综合国力不断增强，科技水平逐步提高，国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。这一天就是2003年10月15日，“神舟”五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空。让我们马上进入飞向太空的航程的学习，领略我们期待已久的“飞天”历程。老师板书课题。（二）研习文本首先，让我们回眸历史，重回2003，感受那虽时光流转，但依然能带给我们的温暖。请看大屏幕，多媒体播放相关资料。（神舟五号升空的一刻）找学生谈一谈印象最深刻的画面，

3、带给自己的感受，引出这篇作品的镜头再现式的特写特色。1.复习新闻知识新闻一般分为标题、导语、主体、背景和结语五部分。新闻通讯是一种采用多种表现手法详尽生动地报道新闻事物或典型人物的新闻体裁，它的一个重要特点是生动形象、具体感人。往往采用文学手法描述某一重大事件，有感情地详细深入地将报道的事实和背景呈现在读者面前。2.题目解说标题是新闻的“眼睛”，好的标题可以吸引读者。本文的标题就很有特色，读完全文，你能说说标题的含义吗？明确：标题包含两层含义，第一，本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可以认为是实指“神舟”五号飞船发射的过程；第二是指中国的航天梦经过几代人不

4、懈的努力，终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。2.理清结构（1）对照新闻的一般结构，理清本篇新闻的结构，区分新闻中的“新闻事实”和“新闻背景”（背景材料）。（运用信息归纳法）新闻背景新闻事实意义：条理清晰，构成整篇作品的骨架，同时，详细深入，过程完整，展现了这篇作品的特点。3.重点分析（1）分析导语部分作者为什么不直接叙述新闻事实，而是以“2003年10月15日清晨发射架”开头？明确：表面看，是写中国这次发射载人航天飞船的时间和地点，实际上还蕴含着作者的主观感情祝福与自豪。“朝阳”预示着此次发射圆满成功，也预示着我国航天事业前途光明；“耸入云天的发射架”从一个侧面写出了发射活动的壮观，饱含

5、着作者的自豪与钦佩之情。文章是如何描写火箭升空的？（找出相关的句子）试体会用词的妙处。明确：作者捕捉火箭升空的瞬间，采用特写的方式加以描写，将中国航天事业的辉煌定格在这激动人心的时刻。 “惊天动地”“橘红色的烈焰”“拔地而起”“直刺九霄”，描写形象、生动，读后让人感觉身临其境。（2）分析主题部分为什么要回顾中国人探索“飞天”的历程？明确：探索“飞天”是一段艰难的历程，它的艰难更反衬出“神五”飞天的可贵。文中为什么多次提到万户的飞天尝试？明确：万户，是明朝人，一般认为他是世界上第一个试图利用火箭飞行的人。文中多次提到，说明航天飞行是中国人自古以来的理想，为了这一理想，我们付出了艰辛的努力，现在我

6、们终于能够将古人的理想变成现实。怎么理解“在这个金色的秋日，这一刻终于到来了”？明确：“金色的秋日”一语双关，一是实指，因为十月（“神五”发射的时间）正是金秋；二是喻指，经过四十多年的努力，中国航天终于迎来了收获载人飞船的成功发射。从万户到杨利伟，表明中国人的航天之路非常曲折，但中国人步伐并没有停止，在不断的走下去。4.合作探究新闻报道强调及时性，强调关注当下的事件，这篇文章用了很大的篇幅叙述中国航天史，是不是有点不像新闻？明确：对中国航天史的回顾，是建立在叙述“神五”飞天这一重大的历史事件的基础上来写的，是作为新闻背景材料来用的，对新闻事实起补充说明的作用。把航天史的材料以历史的形式系统地呈

7、现在读者面前，能及时满足读者阅读的需求。同时把事件放在历史的长河去考察，使事件本身具有历史的纵深感，意义也更加突出。5.能力提升分析本文结尾的特点和作用明确：和开头一样，结尾也是新闻的有机组成部分，它写新闻事件的必然结局，是意尽言止时的自然收笔。结尾是主题思想的主要显示，是读者领悟文章内涵的一把钥匙。本文的结尾干净利索，不拖泥带水，能突出中心，深化主题，增强感染力，使文章锦上添花。6.分析鉴赏本文题目是“飞向太空的航程”，文中开始写了“神舟”五号的发射现场，按照新闻的一般写法，接下来应该报道“神舟”五号航天的有关情况，但文章却笔锋一转，写了近半个世纪来中国航天人的奋斗历程，这样写，是否符合新闻的要求？明确：新闻的主体部分，作者并没有继续叙述“神舟”五号飞船发射的经过，而是叉开一笔，用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。立意很高，“神舟”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑意义的事件，我们的目光不应该只是关注这样一些琐碎的场景，读者急需了解这一事件背后的故事。所以作者把目光投向了历史的深处，按照时