学校教师学期工作总结10篇格式

1、第 PAGE24 页 共 NUMPAGES24 页学校教师学期工作总结10篇格式学校教师学期工作总结1回忆这一学期的班主任工作，有苦也有乐。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们安康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢?这是我所考虑的。现将本学期的班主任工作总结如下：一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级气氛。学生是班级的主人，学习的主人。营造民主、平等、和谐的气氛，是学生自主学习，合作学习的根底。在这样的气氛中，学生才能充分发表自己的意见，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。二、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。低年级学生的特点

2、就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生，是我碰到的首要问题。我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的根底，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯显得尤为重要。如：卫生方面，每天放学值日生自觉去清扫。每天把纸屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。三、全面理解学生，关爱学生，多鼓励学生。每个孩子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进展交流，设身处地为他们着想，认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授，而

3、是唤醒、鼓励和赏识。四、实在做好平安工作和管理方面。平安是一切工作的前提，必须时时讲平安，事事注意平安。我校地处三零六国道，上学放学都很危险。通过主题班会课、平安课、黑板报等形式增强学生的平安意识，进步学生的自我防范才能。这一学期下来，我班成立平安小组，并且按自然村选路队长，每天上学、放学都让路队长管理好，如有在玩、或不及时回家，做不平安事，要立即向我汇报。班里没有发生任何不平安事故。在管理方面尽量鼓励学生，分工到人，落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。经常与家长联络，深受学生家长得好评。五、存在的缺乏及努力方向当然，我在工作中也存在着一些缺乏：1、对班干部的培

4、养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力;另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的时机。2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做游戏。但回看这一学期，学生的活动形式比较单一，内容不够丰富。今后努力方向。1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美妙回忆的地方。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的才能。2、及时与家长沟通联络，共同促进孩子的开展。3、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助教师管理好班级。4、在本学期最后一个月的时间里，认真做好复习发开工作，制订详细的复习方案，进展有效的复习。争

5、取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰巨而又荣耀的。但是，只要我们真诚地捧着一颗”爱心”，就一定能把这份工作做好。学校教师学期工作总结2一、加强德育工作首先要关心保护学生，理解学生的内心世界，再对他们进展思想品德教育。对于二年级的孩子来说，正是承受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会课，结合上周每天值日班长的记录和平时各科教师的反响情况，对学生进展思想品德教育，不断对学生进展纪律、卫生安康、平安礼仪等方面的教育。坚持每天早进教室组织学生认真的早读,课间操和下午上课前也及早进班稳定教室里面的只需,逐渐使学生在遵守校规校纪及品

6、行方面由被动到主动。二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动，在运动会时，孩子们一定要坚持，孩子们一定要团结，不负所望，孩子们获得了年级第一名的好成绩。在接下来的踢毽子比赛和跳省比赛中，我积极的带着孩子们认真的进展练习，牺牲了许多的课余休息时间。对于二年级的学生要想跳好大绳不是一件容易的事情。孩子们也不怕累，不怕苦，几乎每节课间在操场上都能看到我和孩子们认真练习的身影。贺钰儿，杨姝婷，许俊伟和崔志远等几个孩子更是让我感动不已，哪怕摔倒在地上，仍然坚强的爬起来，拍拍身上的土，

7、继续练习。就是在这样的过程中，学生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。三、教育培养班干部我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。四、做好后进生的转化工作后进生的心理过程中，最缺乏的是自信心，觉得自己这样不行，那样很笨，因此无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平时的教学管理中，有意鼓励这些学生，大胆去学习，考虑。无论他们做得

8、多么不完好，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地肯定所完成的部分，鼓励他们继续努力来完成得更好。通过发小苹果，糖果等多种鼓励方法，可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要教师不断地反复做教育工作。必需要有耐心，耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到教师那种“持之以恒”的精神。以后在这一方面，我会一直努力下去，争取做的更好。五、重视与家长的联络学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时

9、反响给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，我平时利用家长接学生放学的时间，主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现及时委婉的通知家长，和学生家长一起共同来进步学生的学习和各种优良习惯的形成。学校教师学期工作总结3转眼有到了一年一度的考核时间，作为一名小学教师，回忆过去的一年来。我在教育的工作中积极的开展自己，充分履行自己作为一名“学习型教师”的想法，不仅在课堂上教育了学生，并更进一步的加强自我要求，在教育的才能上获得了进一步的提升!如今，作为一名教师，又到了对自我教育工作的总结时刻，希望在这次的总结中我能对自己的有更多的认识和进步。以下是我对过去一年的自我工作总结：一、个人的教育思想情

10、况思想是行动的准那么，作为一名教书育人的小学教师，我更清楚自身的思想和行动会给自己负责的学生们带来怎样宏大的影响。如今作为小学生，他们的品德和人格都还在完善和学习当中。为此，在思想上，我从未放松过对自身做一个好典范的追求。在教育思想方面，我严格的要求自己，以优秀的教师作为自己的目的，积极学习并反思自我的缺乏。且在日常方面，我也重视自身的师德师风，坚持无论是在校园还是生活中，都保持自身为人师表的态度和责任感，为学生大好典范，积极引导学生，在学习和生活中保持良好习惯，培养优良人格。二、教育工作方面在教育上，我非常重视班级的学习情况，能配合班级进度和思想提早做好备课准备，完善的方案好自己的教案内容，

11、并在工作中积极与其他教师交流，加强自身的教育才能，也让学生们能更好的适应我的讲课，更充分的吸收知识。此外，在课堂上我更加重视引导。我重视课堂的纪律，但在学习和考虑上，却将大部分的主动权交给学生。积极鼓励学生在课堂上大胆发言，融入班级环境，活泼课堂气氛，让课堂真正回归到学生的思想中，引导学生能提出问题，并解决问题。在过去一年来，愿意在课堂上发言的学生越来越多。我也通过各种方式和鼓励，努力让班级中的学生都积极的参与进来。三、自身的缺乏和问题分析p 自身的工作情况，目前最主要的问题还是班级的管理情况。开放的课堂有开放的好处的，但也容易导致纪律方面的问题。对于这方面，我一边还要加强对一部分学生的积极引

12、导，另一方面，也要注重树立自己的威严，管理好班级的课堂气氛，这样才能在工作中保持学习的顺利!如今，新的学期又将开始，我也要更多的锻炼自己，进步自身才能，为班级带来更好的教导与帮助!本学期，我们必将获得更加出色的结果!学校教师学期工作总结4本学期，数学教研组的工作本着的理念的奋斗目的，在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。现将一学期的工作小结如下：一、确定教研内容，进步自身业务程度。教研的内容决定着教师们业务程度开展的方向，对于自身素质的进步起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初即在学校教导处的指导与组织下，全组成员认真学习了学校课题的研讲要点，在领会学校

13、主课题课题方案的根底上，让每位数学教师结合自己的教学理论谈谈本学期自己的课题研究方向及内容。在随后的教学工作中每位数学教师将自己的课题研究工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。教研组也能每月组织教师们交流自己在教学理论中的一些好的做法及讨论理论中遇到的一些问题。在一次次的理论和交流中，教师们的教学业务才能有了很大进步，而且能针对自己的薄弱之处进展相关的学习和进修，促使自己的教科研才能不断进步。二、从思想、理论着手，理论课程改革。思想不到位，课程改革的理论那么为夸夸其谈、蜻蜓点水，因此本学期我们鼓励教师们不断促进对课程改革本质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资，经常上网阅读、查阅相关的材料

14、，及时理解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地进步自身的理论素养，以便更好效劳于课改理论。本学期教研组组织教师参加学校的教研开放周活动，蔡未芳和王建华教师所执教的公开课受到了大家的一致好评，周德毅教师的竞赛课概率的预测获得县级二等奖;此外，教师们还积极撰写教研论文，周德毅、蔡未芳、严午等教师的教研论文均获得县级二等奖。三、紧抓课堂教学，为创立优良教研气氛作好充分准备。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、进步学生综合素质的学习理论基地。在平时的教育教学中，我们注重课前研讨和课后反思，加强集

15、体备课的力度和实效，争取让教师们在每一次教研活动中都能在互相研讨和交流中得到本质的进步。学分年级采用集体备课和个人独立备课的方式，深化钻研教材，精心设计教案。教研组再安排全体数学教师开展观摩课活动，从教学设计、教学方法、教师个人业务才能等全方位的进展指导，努力进步了每位教师个人的综合授课才能。四、存在的缺乏及今后努力的方向我们教师们的听课及评课的根本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进展综合分析p 评课。方向：采用每次开课由一位教师做为主评，其他教师做为辅评以进步

16、评课的才能。还可以多观看名教师的教学课堂录像，再让教师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的假设干建议。我们的理论程度仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步进步理论的素质，以理论来指导、武装我们的理论。总之，短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精华，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!学校教师学期工作总结5本学期来，我们科任组的每一位教师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心研究自己的课堂，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵敏多变的课堂

17、教学艺术为手段，通过各种生动的体育、艺术、科学理论活动，培养学生爱好体育、艺术、科学，开展他们对体育、艺术的感受与欣赏才能、表现才能和创造才能，从而进步他们的文化素养，陶冶高尚情操。以下就是我们组这学期的详细工作表现：一、认真制定教学方案根据学校的工作方案和各自的教材内容要求，制订出个人的教学方案、科研课题方案，及本教研组的工作方案，并在日常教学中严格执行。二、认真备课以新课程标准为根本理念和小班化教学研究形式，根据不同年龄的学生特点，进展备课。每位教师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案，课后有反思，力求上好每一节课。三、定时认真开展教研组活动1、定期开展教研组活动，每位教师

18、都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析p 教材，人人都能积极发表意见，提出自己的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念。2、认真对待组内互相听课，以学习的态度，认真听课、评课，互学互评，共同进步。把新课改理念运用到教学中来，遵循以“学生为本”的教学原那么，通过感受、体会创设情境引入教学，以情激趣来开展教学，使学生学得更投入，更激情，想象与创造得到更广阔的开展。3、本学期，信息技术课进展了3年级和4年级的打字比赛和5，年级电脑报设计，通过比赛进步了学生的.打字速度和打字的重要性。四、积极参加学校的各项研讨课积极参加各种有关新课程改革的学习活动，在教学中，以“课

19、标”为教学原那么，以学生兴趣爱好为出发点，通过感受、体验、理论等一系列教学活动，培养他们综合的表现、感受、审美才能。认真研究“评价”改革措施，通过自评、互评、教师评的方式，鼓励学生更有信心来学习。在我校举行的骨干教师与青年教师帮扶活动研讨课中，我们小科组的成员积极参加听课和学习，学习小班化教学中的教学形式和小组合作学习。峰教师进展了3年级制作我们的相册这一课，课堂教学操作才能极强，引导学生完成了课堂教学内容。金福实教师积极配合班主任教师在纪律方面，学生有了很大的进步，在上课课前准备和下课站队等一些细节中学生养成了良好的秩序。金永浩教师坚持上好每一节课，认真备课，在课堂教学中孩子们上课非常活泼和

20、充满了激情。科学课，使学生认识到科学的重要性，除了课堂教学以外，孩子们可以认识到科学日记的重要性，逐渐意识到科学课和科学日记的严密联络，坚持写科学日记。回忆本学期虽然在教学方面没有很大的打破，但是，每位教师始终认真的进展课堂教学和教学研究。我们小科组顺利、圆满完成了学校交给我们的任务。在新学期，我们满怀期待、豪情万丈，相信我们会更加得严密团结在一起、更加努力的工作，奉献我们的应有力量和智，让学生在快乐的学习气氛中得到收获得到进步。学校教师学期工作总结6本学期语文组积极配合教导处，抓好备课、上课、作业修改、教学效果阶段检测、学生辅导等常规教学的几个根本环节，严把教学质量关。1、抓好备课、上课、作

21、业修改环节，标准教学常规管理，强化教学过程管理。本学期配合教导处进展了屡次备课、作业修改检查，在讲评后，大家能进展及时的查漏补缺，有力地保证了教与学的效果。开学初，按照学校部署，教研组积极配合校指导深化课堂，开展随堂教研，并对教师的上课情况进展及时的沟通、交流，极大地促进了上课环节的实效。2、抓好教学反思、分析p 与交流，促质量，提程度。本学期，学校组织了屡次教学质量阶段验收，我组紧紧依靠这个平台，各位教师对每次的反响情况都能进展认真深化的反思和分析p ，并在组内进展了一次集中交流，互相学习，互相促进，效果明显。3、抓好学生的早读、辅导工作，鼓励学生参与活动，促进学生和谐开展。根据学校的要求，

22、结合学科特点，从总体上看，本组教师重视了学生的课外辅导，加强了学生的管理，从一定程度上改变了学生读死书、死读书的现象，注重了学生综合素质的进步。并能积极鼓励学生参与各种理论活动，注重了学生知识运用才能的培养。可以说，这是我们教师教学观念转变的一个可喜变化，做到了与时俱进，融入了时代开展的开拓精神，使专业课教学更富成效。4、教研活动扎实有效，促进交流，进步素质。本学期，教学研究仍是本组的工作重点，“推门课”完毕后，按方案地开展了教研活动，全体教师参加了课堂教学展示活动，在活动中，各位教师高度重视，充分采用新理念。5、学生活动丰富多彩，稳固知识。素质教育是时代的要求，是社会开展的要求。语文是一门传

23、授根本知识的工具学科，重要的不仅是要教学生学会知识，更要学生会学会应用知识。本学期我们组配合学校举行了为期一个周的读书节活动，我校各位同学积极参与：中高年级的同学，写了一篇又一篇优秀的读书笔记，有的还设计成了图文并茂的读书小报，让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果，感受到语言文字的魅力;书，是我们师生共同的朋友，拉进了我们心灵的间隔 ，我们朗读美文，我们表演课本剧，我们讲故事，我们欢声笑语、其乐无穷。6、加强业务才能建立，完成目的任务。语文组是一个团结奋进、充满活力的集体，一学期来，大家都能立足本职，严格备课、上课、作业修改、辅导等环节，积极参与各种业务学习，做好笔记，可以互相之间进展听课和

24、交流，写好听课记录，业务研讨气氛浓重，有教学反思和检测分析p 。能按时完成学科方案及复习措施，能结合教学实际，有针对性地制定措施，整个学科协调开展，势头良好。经过学校的几次检查及检测，大家都较好地完成了各自的目的任务。诚然，工作总是在进展中不断改进和完善的，以上总结、看法及建议，肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。也希望大家可以更热心地关注和支持语文组工作，我相信，在学校指导的高度重视下，有了全组教师的热情参与和共同努力，我们一定会获得更大的成绩。学校教师学期工作总结7本学期，班级总体开展良好，常规管理扎实有效，无重大恶性事件;成绩管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列

25、。现将主要工作总结如下：一、本学期的主要工作(四个方面)：1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采用了一切可以采用的方法，动用了一切可以利用的资，先后处理教育了3名学生，长期关注5名学生。效果明显。3、探究成绩管理的有效途径。加强与授课教师联络;4、文理分科的指导，但是效果不好。二、对工作的考虑与建议1、关于问题学生的处理，我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题学生的形成是由来已久的，我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题，要用制度来育

26、人，积极利用处分来教育学生，就像考试作弊一样，一经发现，立即处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。2、关于文理分科，我认为应该从学校的层面进展干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的学生还会产生误解，形成逆反心理，假设学校干预那就不一样了，学生可能就会公正的来对待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析p 他们的成绩，文科明显优于理科，这些学生文科成绩都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种学生

27、学习态度很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们教师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些学生学习理科确实很吃力。本学期，在学校指导的大力支持下，在政教处的正确指导下，在年级部的有力指导下，班级总体开展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性事件;成绩管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。以上就是我本学期作为高中班主任的工作总结，在今后的日子里，我会继续努力，争做一名优秀的人民教师。学校教师学期工作总结8激情的六月即将过去，20_年的高考已经尘埃落定。在学校指导的高度关注下，在学校各处室的鼎力支持下，在年级组的细致指导下，经过一个学期的努力拼搏，我班

28、较好的完成了学期初制定的工作方案。回首一个学期的高三备考，现将我班各项总结如下。一、班级整体情况本学期我班共有45名学生，其中男生27名，女生18名。班级整体情况开展良好，学生学习劲头十足，学习气氛浓重，为今年高考获得优异成绩打下了良好的根底。二、20_高考情况根据学期初学校给高三年级制定的高考任务，我班的目的为本科以上7人，一本2人。围绕此目的，1班全体师生团结一心，奋力拼搏。天道酬勤，我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班获得了我校历文化班的成绩，今年高考成绩为：一本1人，为体育特长生王照;三本6人，分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考获得优

29、异的成绩，这是校指导英明带着的结果，是45名同学努力拼搏的结果。感谢指导，感谢任课教师，感谢每一位同学!三、主要开展工作1、围绕目的，努力拼搏看着学校给我班制定的高考目的，1班的教师和所有学生没有害怕和害怕，因为我们相信天道酬勤，付出就一定有收获。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况，我班六位任课教师商议讨论，定出了班级的详细目的生，确定重点培养对象，一对一和一对多的强化辅导。2、强化辅导，力争打破认清任务，确定目的，这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课教师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目的

30、。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导，并结合复习方法和心理等方面进展辅导，为后期的高考打下了坚实的根底。3、开展活动，调节状态为了缓解学生紧张的备考压力和情绪，除了参加学校组织的大型活动外，我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，结合学生自己定的目的，根据每次考试的成绩，我班购置物品奖励成绩优异和实现目的的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的进步了同学们的备考热情，真正把学习当成一种乐趣和挑战，把高考当成实现自我价值的一条途径。回首高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子，历史将见证我们去的辉煌和成绩!学校教师学期工作总结9

31、高三最后一学期的工作顺利完毕了。在校指导的指导和各科教师的大力支持下获得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利进展是重点。本学期我带高三363班和理科补习班，两个班人数共有58人，其中10人是补习生。同学们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。我的工作主要是安定学生情绪，鼓励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。如今工作完毕了，为了以后的进步，现做一个总结：一、端正态度，调整学习情绪。高三一开学，我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势，讲清高考的重要性。开了如何对待高考、怎样备战高考等主题班会，引导学生，明确当前的形

32、势，正确对待高考。二、指导学法，进步学习效率。平时利用早读或周六的上课期间指导学生调整学习方法，培养良好的学习习惯。根据高考的形势，我要求学生在前半学期先重视薄弱环节，补习落后科目;后半学期那么要注意平均分配学习时间，各科齐头并进，同时注重优势科目;对综合科要多作根底题。有时还让学生代表介绍学习方法，提供时机让学生互相交流学习经历。三、根据实际，有针对地学习。平时注意给学生讲清今年高考的各种情况，如考试人数、招生人数、扩招人数等，让学生理解当前的形势，安定情绪学习。一模之后，又引导学生正确分析p 考试成绩，明确全县排名以及对应的录取批次，使学生明确自己的位置，从而适时调整学习策略。四、抓住时机，鼓励后进学生。高三既是冲刺的时间，也容易导致后进消费生泄气情绪。所以我总是时刻注意后进生的学习生活情况，抓住他的一点点进步，适时给予鼓励。还利用平时谈心， 访问，随时理解学生的思想情绪，给他们作工作，让他们始终对自己充满信心，始终能努力学习，不断进步。五、耐心细致，指导学生填写高考报名表。高考报名是一项复杂而繁琐的工作，学生又容易出错。为此，我利用课堂的时间让学