2025年高考物理二轮复习备考策略讲座

目录CONTENTS01国家和省市的宏观政策数据02物理试题特点及应对策略03时间管理与做题速度分析04教材和课后习题应该注意的问题05安徽自主命题七年物理试题对比分析01国家和省市的宏观政策数据2021年教育部高等教育司吴岩司长（现任教育部副部长）：走好基础学科拔尖人才自主培养之路。安徽2024年高考物理选课

录取率数据及分析：本科录取率：物理组的本科录取率为54.04%。在参加高考的49.5万考生中，物理方向考生有32.6万人，物理类本科线465分以上考生176,157人，本科上线人数较多，这与本科首选物理专业组占比66.4%、招生计划占79.8%相呼应。一本（特控线）录取率：物理组一本（特控线）录取率为32.96%，反映出物理方向考生在冲击重点高校方面也有一定优势。985高校录取率：2024年安徽省物理类考生中，能上985高校投档线人数约是5800人，985录取率大约为1.78%，可见物理方向考生在顶尖高校录取方面也有一定比例，但竞争依然激烈。02物理试题特点及应对策略二、以学生的视角来看高考题（始终牢记高考是选拔性考试）安徽省2024年物理高考试卷试题部分大约3628个字。高中阅读速度要求“每分钟应不少于600字”权威来源是《中学语文教学大纲》。理论上十分钟内读完试卷时间仿佛绰绰有余。物理试题的特点：题目文本通常以描述物理现象、物理过程、给出已知条件和求解问题为主，语言简洁明了，具有较强的逻辑性和科学性，专业术语较多，对概念和原理的表述要求准确、严谨。侧重于逻辑思维和理性分析，要求读者能够将题目中的文字信息转化为物理模型和数学表达式，运用物理概念、规律进行推理、论证和计算，思维过程较为严谨和精确。03时间管理和做题速度分析安徽省物理学科75分钟，

8道单选题，2道多选题，2道实验题，3道计算题。

时间数据上的精确化对学生做题的速度实践分析数据：单项选择题：20分钟左右，其中7、8两题共耗时8分钟多项选择题:12分钟左右（9、10两题）实验题：10分钟左右（11、12两题）计算题：13题8分钟

14题10分钟

15题15分钟上述数据根据2024年高考真题75分钟卷，教师实测优化数据。（注意因材施教，985线和本科线各项的分配时间会不一样）最后一道压轴题第15题400字左右，仔细阅读一遍耗时2分钟，涉及到电阻不计金属棒、垂直、垂直于直面向外、磁感应强度大小、质量、单位长度电阻、总电阻、匀加速、摩擦系数、重力加速度等十余个需要关注的重点因素，学生在阅读和快速建模方面有很大障碍，学生的丢分原因在于反复读题，抓不住重点。但是高考最后一题1、2两问的出题原则是面对大多数中等以上的同学的。其中第一问是面向本科线的同学的。如何突破这一难关？短期记忆容量的研究表明，学生在面对复杂问题时，需要将信息分解成更小的单元进行处理。例如，物理题目中的条件可以被分为多个组块，便于理解和记忆，从而提高解题效率。短期记忆的定义与范围短期记忆容量研究乔治・米勒在1956年提出，短期记忆的容量约为7个独立信息单元，误差范围为±2。例如，直接记忆8位数字可能较困难，但将其分组为历史年份（如1492-1776），则更容易记住。这种分组方式显著提升了记忆效率。短期记忆的实际应用组块化的概念组块化在学习中的作用组块化记忆策略组块化是通过将零散信息组合成有意义的单元来扩展记忆容量的策略。例如，手机号码138-1234-5678被分为3个组块，而非11个单独数字。研究表明，专家能够通过组块化大幅提升记忆效率。在高考复习中，组块化可以帮助学生更好地理解复杂的物理现象。例如，将金属棒、磁感应强度、质量等条件整合为一个整体模型，有助于快速建模和解决问题。这种方法能有效减少阅读时间并提升准确性。短期记忆的新发现新研究对教学的影响部分实验显示，短期记忆容量可能更接近4±1个组块（Cowan,2001），尤其是在干扰条件下。若信息类型复杂（如抽象符号），容量可能进一步下降。这说明在设计试题时应充分考虑学生的认知负荷。基于现代研究结果，教师应调整教学方法以适应学生的记忆特点。例如，在讲解复杂问题时，可将知识点拆分为更小的模块，逐步引导学生掌握整体内容，从而降低学习难度。0102现代研究更新最后一题阅读上的突破原则：教导学生先看图，后读题，在读题目时用铅笔在试卷图上补充题目中的特殊条件，平时训练时做到读完一遍题后大脑已经出现物体运动的动态画面了，抓住关键性的特殊条件，争取不读第二、三遍。把很多个孤立的数据形象化、具体化、变成一个短动画模型。一定要教育学生对最后一题充满信心，养成坚持至少做出第一问的习惯，因为相对于多项选择题而言，花的时间性价比最高！高考试题情境化出题的影响在于前置性语言过多，训练学生忽略无关语言，关注考点本身。根据数据设计课堂练习时间：40分钟的课堂一般可以单项和多项选择加实验题；或者是一道实验加三道计算题。平时试卷设计要有难度的梯度安排。各项题目按难度系数一般降序排列。整卷而言，高考物理试卷整卷难度系数小于0.45属于命题事故、难度系数小于0.40属于命题失败；同样难度系数大于0.60属于命题事故、难度系数大于0.65属于命题失败。教师的视角来看（如何选择合适的练习卷）选择高考真题练习要充分注意整卷的考试时间安排,考试时间如下：物理考试时长60分钟的有上海、天津；物理考试时长90分钟的有浙江、北京、山东、海南；物理考试时长75分钟有：第三批加入本轮高考改革的8省市广东、福建、湖南、湖北、重庆、江苏、河北、辽宁、第四批加入本轮高考改革的7省区黑龙江、吉林、甘肃、安徽、贵州、江西、广西、第五批（2025年开始）加入本轮高考改革的8省区山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。题号难度系数考查内容考查知识点一、单选题一、单选题一、单选题一、单选题10.85近代物理基态、激发态、跃迁、电离；计算电子跃迁中释放的光子频率种数20.85力学用动能定理求解外力做功和初末速度30.65力学波的叠加原理40.85力学牛顿运动定律与图像结合50.85力学开普勒第二定律；开普勒第三定律；不同轨道上的卫星各物理量的比较；卫星发射及变轨问题中各物理量的变化60.65力学利用牛顿第二定律分析动态过程70.65力学平抛运动速度的计算；平均功率与瞬时功率的计算；用动能定理求解外力做功和初末速度80.65力学利用动量守恒及能量守恒解决（类）碰撞问题90.65力学多选两个变速直线运动的合成；动量定理的内容100.65电磁学多选带电粒子在叠加场中做匀速圆周运动2024年全国各省市高考真题前五道单选题考察的知识点排列（选择分析的原因：难度系数较统一，面向本科线学生）必修一国际单位制的7个基本单位（注意普朗克常量、万有引力常量，压强等单位换算、由公式确立单位关系）标量与矢量及其物理意义质点、位移、路程与速度的概念直线运动的图像（v-t图像和x-t图像）匀变速运动规律（含加速度计算）自由落体运动规律牛顿第二定律的应用（含瞬时突变问题）超重与失重现象滑动摩擦力的大小与方向物体平衡条件（受力分析、三力合成）整体法与隔离法处理连接体问题必修二12.抛体运动（平抛、斜抛）13.圆周运动（周期、角速度、线速度关系）14.动能定理的运用15.机械能守恒定律16.万有引力定律与天体运动（含潮汐现象、行星绕红矮星、空间站变轨）17.开普勒定律（第二、第三定律）第三定律在双星问题中的推广18.动能的定义和表达式选修3-119.电场强度的定义和单位20.匀强电场中电势差与电场强度的关系21.电功和电功率22.电容器的动态分析（极板间距、电荷量变化）23.点电荷电势叠加与等势线分布24.带电物体在电场中的运动（含平衡问题）25.磁感应强度与左手定则（安培力、洛伦兹力）26.带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动选修3-227.交变电流的有效值、峰值与变压器原理28.涡流的原理及应用29.交流二极管电路与远距离输电30.电磁感应现象（楞次定律、动生电动势）注意其中速度的参考系是哪个，相对速度选修3-431.机械波的叠加原理与波速公式32.简谐运动（振动图像与位移、速度关系）33.光的反射与折射定律34.全反射条件及临界角计算35.光的干涉（条纹间距与波长关系）36.光的偏振现象37.薄膜干涉（如检测滚珠直径）38.折射率的波长与速度表达式选修3-539.光电效应现象及方程40.康普顿效应与德布罗意波41.能级跃迁与光子频率计算42.核反应方程（质量数与电荷数守恒）43.α衰变与β衰变规律、半衰期概念注：部分综合考点（如航天问题）可能涉及多模块知识，此处按核心知识点归类。2024年高考真题各省市重叠考查较多的知识点及其出现次数统计：万有引力定律（8次）涉及卫星变轨、天体密度计算、潮汐现象、红矮星行星运动等场景牛顿运动定律（7次）结合瞬时加速度、连接体问题、超重失重、图像分析等题型平抛运动（6次）涉及青蛙跳荷叶、水流导光、篮球反弹、卸货斜面等实际情境电磁感应（5次）包含导体棒切割磁感线、涡流应用、感应电动势计算等内容核反应方程（5次）最喜欢出现在第一题涵盖α/β衰变、人工核反应、质量数守恒等考点机械能守恒定律（5次）结合自由落体、单摆运动、弹簧系统等模型考查运动图像分析（4次）主要涉及v-t图像和x-t图像的物理意义解读全反射现象（4次）结合光纤应用、溶液折射、三棱镜实验等场景交流电的有效值04教材和课后习题应该注意的问题面对自己的学生定目标：定位本科的抓基础：单选前五题要拿满分，防止粗心，搞清概念定心。方式：回归教材，特别要注意章节复习习题中的B组习题。为什么现在强调要回归教材了？课程改革后，人教版教材最大的变化1、在于章节后的A、B两组练习加大题量，并且出现难度也随之加大。2、教材内容强调与现实生活的联系，情境化符合当前的高考命题政策。例如必修一第53页B组章节练习：甚至有些课后习题的计算量不仅难度大而且计算量也蛮大（原因：选择性必修面向的是已经分科的学生）【选择性必修一p27·4】一个士兵坐在皮划艇上，他连同装备和皮划艇的总质量是120kg。这个士兵用自动步枪在2s内沿水平方向连续射出10发子弹，每发子弹的质量是10g，子弹离开枪口时相对步枪的速度是800m/s。射击前皮划艇是静止的，不考虑水的阻力。（1）每次射击后皮划艇的速度改变多少？（2）连续射击后皮划艇的速度是多大？（3）连续射击时枪所受到的平均反冲作用力是多大？

1、一种能力，看到教材联想到考过的高考真题：例如必修一27页的拓展学习内容：2001年上海市高考题2、对教材知识的深化能力，归纳总结，行星----卫星-----不同星体系统中心天体质量的比值--------双星节约时间就是在拿分！教材课后习题外需要强化的考点：物体平衡条件（受力分析、三力合成，立体化的模型、多体化的模型、小心摩擦力定义中隐含的参考系、动态模型例如晾衣架模型）整体法与隔离法处理连接体问题能量的眼光看待天体运动板块模型、传送带问题的细化（学生会不会在用白纸橡皮模拟、摩擦生热中要不要建立分段函数分析）高中阶段动能要不要考虑参考系（大地！）原因：1、必修系列没有分班2、学生的知识体系初建地月检测的证明和黑洞半径的求法真的会了？黑洞半径的本质在求第一宇宙速度，然后利用倍数关系求第二宇宙速度三个宇宙速度的本质在于一飞冲天，中途不加速，实际的火箭发射是这样吗？2025年1月浙江卷出现的教材原图（今年的第一场高考试题）选择性必修一第四章光B组第四题一样的图但是加深了2024年广西高考物理第1题：源于人教版必修第二册第七章万有引力与宇宙航行章后B组习题。2024年广西高考物理第2题：涉及人教版必修第一册第三章相互作用——力第2节滑动摩擦力的知识。2024年广西高考物理第3题：与人教版必修第一册第二章匀变速直线运动的研究第4节自由落体运动相关。2024年广西高考物理第4题：考查人教版选择性必修第三册第五章原子核第2节放射性元素的衰变的内容。2024年广西高考物理第5题：出自人教版选择性必修第二册第一章安培力与洛伦兹力第3节带电粒子在匀强磁场中的运动节后练习。2024年广西高考物理第6题：和人教版必修第三册第十一章电路及其应用第2节导体的电阻有关。2024年广西高考物理第7题：依据人教版必修第三册第十章静电场中的能量第3节电场和电场强度命制。2024年广西高考物理第8题：涉及人教版必修第二册第五章抛体运动第3节实验：探究平抛运动的特点，以及选择性必修第一册第一章动量守恒定律第5节弹性碰撞和非弹性碰撞。2024年广西高考物理第9题：来自人教版选择性必修第一册第四章光章后B组习题。2024年广西高考物理第11题：与人教版选择性必修第一册第三章机械波第5节实验：用单摆测量重力加速度有关。2024年广西高考物理第12题：考查人教版必修第三册第十章静电场中的能量第4节电容器的电容的知识。与安徽一起第四批加入本轮高考改革的广西高考卷，时长75分钟一个新观念，感生电动势模型圆的半径大于磁场半径的时候，感生电动势与金属圆环半径无关，那么能不能把所谓的无限长直线和小圆环的电动势看成一段合适大小的圆弧，由圆心角一把推出感生电动势呢？来源教材，高于教材。这个学生能应对自如吗？自感线圈中的磁场变强的根本原因在于谁？能够正确根据磁场变化和方向看出电流方向吗？这道题难在哪儿？德布罗意波长公式学生能随口说出来嘛？会推导吗？宏观推导有没有问题？可以快乐的学习三大宇宙速度吗？欧姆表黑表笔“杀出一匹黑马来”，那么多用电表中的电流档电压档呢？地磁场的水平竖直分量很重要：北半球竖直向下；南半球竖直向上，当然人的位置也很重要，不信你看开飞机的高考题对于多思考的学生会不会考虑二次全反射，为什么隔板和溶液的折射率大小关系不直接告诉学生呢？全反射发生在光密介质到光疏介质的界面上，密度，对勤思考的学生友善吗？可以由光的频率大小推导折射率的大小吗？高中阶段要不要背诵。学生会推导吗？高考时间允许吗？会讨论特殊情况吗？紧张情况下能随口说出吗？北京卷高考曾考过第一题计算。为什么每次都是一个静止一个运动，对尖子生如果两个都运动能不能直接套公式？2007年江苏卷第3题。注意选修系列的边边角角2024年计算题第一题的统计数据考热学的：安徽卷、广东卷、甘肃卷、黑吉辽卷（变压器和气体）、湖南卷、湖北卷、山东卷第二题（90分钟卷、第一题考的光学）、江苏卷、江西卷、浙江2024年6月卷、浙江2024年1月卷、浙江2025年1月卷、贵州卷考其他部分的：北京卷流体、河北卷细绳拴带电小球在电场中圆周运动、重庆卷电磁感应安培力、广西卷匀加速运动、海南卷电路、福建卷力与运动、新课标卷力做功全国甲卷还是有选考题（15分）不列入统计大家有什么想法？（个人看法位序决定难度、分数分布决定考点、像不像原来考试的选做题）这两道题计算过学生用时吗？多长时间？学生耗时在哪儿？考过求光在不同介质中的运动时间。变形了的线圈法拉第电磁感应定律是谁发现的？电磁感应是谁生谁？这实验真做了？如果是强磁体从金属管中下落呢？如果金属管侧面开口呢？涡流一张图也能出考题的安徽卷考过公式的推导（教材选择性必修2的第32页第四题）2011年的安徽卷和2012年的安徽卷，题目像吗、解题思路一样吗？前两年拉斜面上物体，今年我改拉斜面了，我们安徽卷好喜欢斜面受力分析，就让你摸不着我的规律那我们安徽今年要是第一题还考热学，你觉得是充气还是漏气？能不能结合图像顺便考一下热力学第一定律？能不能考水银柱？能不能简单的活塞？反正第一题我不考难就是了，还有光学、机械波呢？对了，我的光源还可以在水下做简谐振动？你看那光斑有没有振幅？由点光源到线光源，我们前进了一大步我们还考过数学归纳法，让你们猜最后一题，呵呵流量很重要，那么电流的微观表示呢、动量定理结合流体呢？霍尔效应呢？那有什么！我们新课标能把玩具冲到天上去算流量小心伯努利救生员看水下，训练员看海豚，就难那么一点点，考点数学吧，看小朋友初中数学忘没有05安徽自主命题七年物理试题对比分析回顾历史：安徽自主命题七年物理试题对比分析（09年-15年）

(1)七道单选题题0910111213141514核聚变机械能受力分析天体运动受力分析天体运动物体做曲线运动的条件

15天体运动波动图像光的折射波动图像磁场机械能库仑定律

16运动图像电势差直线运动机械能电磁感应机械波变压器的构造和原理17受力分析天体运动曲线运动受力分析天体运动电场匀强电场中电势差和电场强度的关系

18电场电场电路示波器电场曲线运动磁场光的折射定律

折射率、光路分析19磁场受力分析交变电流磁场测量电阻曲线运动电磁感应

感应电动势、安培力20电磁感应电磁感应电场电场电场感生电场带电平面的电场(2)实验题09（1）多用电表（2）测电源的电动势和内阻（3）探究动能定理10（1）卡尺、测微仪（2）测电源的内阻（3）验证机械能守恒11（1）探究弹力和伸长量（2）多用电表（3）伏安法测电阻12（1）验证牛二（2）描绘小灯泡的伏安13（1）用单摆测g（2）测量电阻率（3）测电动势和内阻14（1）研究平抛运动（2）测电压表的内阻，多用电表的读数15（1）力的合成和分解

（2）电池电动势和内阻(3)三题计算题考点题0910111213141522力与运动力与运动万有引力的应用力与运动冲量，功力与运动粒子在电场中运动做功、动量定理23粒子在电场中的运动，动量守恒直线运动和圆周运动，洛伦兹力带电粒子在复合场中的运动交变电流和热带电粒子在复合场中的运动磁场和电磁感应，机械能带电粒子在匀强电场中的斜抛运动24直线运动和圆周运动动能定理类平抛动量守恒，机械能守恒，电场圆周运动，动量守恒，机械能守恒曲线运动，动量守恒，机械能守恒简谐振动，物体平衡，机械能守恒定能定理，动量守恒定律万有引力定律，不对称的三星问题安徽2009-2015年自主命题，最后一题字数在201字至398字之间，字数少的就一定简单吗？单项选择题最后一题和多项选择题的特点：综合性、选拔性，力求知识点覆盖率全国甲卷多选为什么最近的模拟卷喜欢考配速法了？起源2013年福建卷压轴题，2022年全国甲卷运用配速法画轨迹，2023年江苏卷计算题第二问2024年，安徽、山东、甘肃、海南加入，其中后三个省考计算题的第三问，针对尖子生的选拔性考试，变成了热点考不考不在于我们，在于尖子生是否都掌握了，如果都掌握了，选拔的意义就失去了。注意初始速度的角度和配速的角度有夹角怎么办？建议老师既要多做做当年有创新的老卷子，也要关注数学教材的变化，毕竟微分求导现在加入教材了（复合函数求导）总体看法：安徽卷难度适中，稳定有序，不偏不倚，有时创新。今年第五批（2025年开始）加入本轮高考改革的8省区山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。承前启后，做好表率。细研评分细则，答题规范多得分1．“只看公式，不看文字”原则老师要求平时要养成良好的解题习惯，列公式一定要写出必要的文字说明，这是对的.但其实，高考物理大题进行评分时，文字说明是没有分的，也就是说，你写了，不多得分；不写，也不扣分．所以，在高考答题时，对于不确定该写什么文字说明时，不写是最好的选择．当然，能写出最好，这样更利于阅卷